多篇学生社会实践总结报告范文 .doc
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1、多篇学生社会实践总结报告范文 多篇学生社会实践总结报告范文(一)实践活动报告 “将爱到底“暑期社会实践小分队是一只以服务社会为初衷,旨在关爱老年人生活,关注社会“中国式离婚”现象的实践分队。小队6位成员跨专业跨学院跨校,共同的愿望和灵感使得六位阳光开朗的女孩子走到了一起。绷着一颗服务社会的心,为着那个很傻很天真的梦想,我们在38度高温下,社区走访征集老人夫妇报名,地毯式的婚纱店挨个搜索,足迹踏遍整个杭城。 (二)队长心得报告 接过这个实践队的时候,已是一片“烂摊”了,理工原本十五个人的大军,没了队长,跑了队员,只剩下_和_两个人,_她所在的初教院不承认她这种实践活动(内容与学院要求不匹配),但
2、因为她对活动本身的兴趣以及友情帮助,使得她留了下来,叶凝碧一直都在,而朱旦丹则是凝碧实践刚进行时拉过来的,旦丹的加入减轻了小队的负担。 三爱丽丝梦游仙境活动流程报告 7月3日,_一梦。 7月4日,出征日 7月5日,携手所巷社区 7月6日,_ 活动策划草案 7月7日,圆梦小棋婚纱摄影 7月8日9日,寻找摄影师 活动策划定稿 寻找报社 7月10日,巧遇中国公益摄影师协会 活动分工细则 7月11日,活动最后筹备 7月12日,活动进行 7月13日实践活动后期 (四)感谢篇感谢_名活泼可爱的队友,“不迟到,不早退,不单独行动,按时认真完成所给任务”,你们做到了,你们的坚持不懈,不怕吃苦,不离不弃。才有了
3、最后丰收的喜悦,知道吗?最后你们都成长了,从细节中我看到了你们的进步。 感谢_对老年夫妇对此次活动的参与和认可,感谢你们拍照时幸福的笑脸,感谢你们座谈会上的语重心长,感谢你们的精彩表演。 感谢周峰,感谢_摄场地,稀里糊涂但尽责的大巴司机,_3份可口午餐,布置得近乎完美的座谈会现场。横幅、节目单、水、多媒体,您的细致周到,您的慷慨大方, 我代表_对老年夫妇向您致谢! 感谢棋先生,感谢小棋婚纱摄影,从头到位你都怀揣一个公益之心,当我们信心满满时您支持我们,当我们走投无路时,您依然在我们身边,感谢您的百分百信任。15套婚纱、1件主持服、1件演出服、30个别针、2个披肩、3块纱布, 全都给您送回来。感
4、谢您的16快光盘,15张婚纱照,一张特殊照。 感谢_,感谢所巷社区,如果没有您的支持,上哪找另外十余对老人,上哪找那么多精彩节目,上哪找这么专业的化妆,上哪找那么可爱的瞿杨。 感谢中国公益摄影师_及其两名助手,感谢_摄影师志愿者_学长,_摄影师志愿者,_摄影师陈相伟,老摄影师爷爷的全程录像,感谢杨_视频制作,感谢_两名漂亮实习生的全天关注,感谢_老师和_老师的到来和帮助。感谢_。 (五)活动感言报告 其实,实践队能做的很少很少,也许我们最大的成就,就是将你们所有善良的单位或个人聚在一起,完成了一次有意义的公益活动。最后,祝大家幸福安康,永远有一颗金子般的爱心。 梦里花落知多少 活动有那么几次让
5、人感触很深,在_的时候,我们向一位爷爷介绍活动的时候,后来他轻声告诉我们他的另一半已经不在了。同样的场景在良区小区以为抽着烟的那那那也碰到了。这是招募环节,我们最不愿意碰到的事情。报名结束后活动筹备期间,张爷爷的老伴突然心脏病发作,从召集的时候,张爷爷就一直很想参加此次活动。之后小队联系人发的通知短信经常只收到一个人的恢复,那个人就是张爷爷。 得知奶奶生病的消息后,张爷爷还不忘安慰我们说:“等过几天奶奶病情好转后,就去参加你们的活动,你们的活动非常有意义,我很喜欢。”但我知道,即使奶奶病好了,也不该请他们来,旅途劳顿,活动前一天,张爷爷告诉我们,奶奶的病情有些恶化了我们为张爷爷精心准备了一张光
6、盘,很想哪天能在看望奶奶时送给她,但到目前为止,奶奶住的医院还不得而知。 15对老人中,年龄最大的是张爷爷夫妇,张爷爷83岁,董奶奶75岁,婚龄已经57年了。张爷爷在牌照的时候,单独找了我们的摄影师,当时爷爷穿着礼服。他说要摄影师给他拍一张半身照,以后进棺材的时候就用这张照片。队员朱旦丹闪着泪光跟我说 _爷爷,精力充沛,英俊潇洒,才华横溢,此次活动结识的忘年交,喜欢小葛小葛的叫我,遗憾的是您为我们写的那首歌还没唱给我们听,那天您看表演那么多,就贴心的说不唱了。您写的歌词我还留着,我会一直留着。以后我会去东园小区找您玩,一起打乒乓球。 祝爷爷奶奶们快快乐乐、健健康康的度过每一个朝霞般的夕阳。 最
7、后,我想说,将来,我也要找一个人,白头偕老,包容他,理解他,互尊、互爱、互帮、互助、互相谦让、互相勉励、互相谅解、互相体贴。 20_年社会实践总结报告 一、活动简介 “科学之旅”是由_工业大学研究生工作部下属实践中心发起,旨在走进中小学讲授科普知识的志愿服务项目,始于_年9月,经过四年的探索与实践,与_市第69中学、工大附中、新发中学等学校建立了长期合作关系,在校内外反响良好,为哈工大研究生提供了活跃、稳固的社会实践平台。目前已有420余名博士生、硕士生加入到志愿者队伍中,为近二万名中学学生讲授科普知识,“科学之旅”成为哈工大研究生社会实践品牌项目。 “科学之旅”通过组织我校研究生到部分_市中
8、小学讲授科普知识,以达到“双向育人”的目标。它为在校研究生提供一个提升自我能力和实现价值的平台,加强研究生与社会的联系,培养研究生的社会责任感,将“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念深入人心:同时通过为孩子讲授科普知识,使中小学学生视野得到开阔,激发他们对科学的热情,培养孩子从小养成科学精神,引导他们逐步树立“学科学、爱科学”的理念。 我的实践项目类别为岗位实习类。我是研究生院德育工作办公室社会实践中心的助管,主要负责社会实践学分考核和“科学之旅”活动。我的主要工作内容有负责招新、培训 大会服务、整理宣传资料、开展问卷调查、排课及带队听课、邮箱管理、协助课程体系建设、ppt及教案审核、协助图
9、片展、社会实践手册及考核表管理、会议记录、中心所有资料汇总整理、开发新项目等。 “科学之旅”工作流程: 一、招募(包含面试) 通过张贴海报、网上宣传、发放宣传材料等宣传方式,采用现场报名、邮件报名等报名方式招募课外辅导员,所有报名的课外辅导员需要进行面试筛选。 二、培训 重点就以下几方面进行培训及交流: 1、了解“科学之旅”实践活动的目的、背景、意义、要求; 2、“科学之旅”授课内容、技巧和经验分享; 3、如何进行授课前的准备工作:选取授课内容、制作教案课件等; 三、课外辅导员备课 1、选材:前沿科学、贴近中小学需要的知识、贴近中小学生兴趣的话题、贴近中小学生理解能力; 2、备课:制作ppt及
10、教案,参照以往的精品课程课件制作;要求深入浅出、通俗易懂、图文并茂,有flash及视频资料者更佳。 四、审核课件 主要就教案内容、课件形式、字体等方面进行审核,提出修改意见:由社会实践中心负责同学和课外辅导员进行沟通交流,完善教案课件。 五、试讲 课外辅导员在正式讲课前需要进行试讲,在试讲环节出现的问题要限期整改,试讲不合格者不得讲课。 六、听课 正式讲课前课外辅导员到中小学随堂听课,熟悉环境,了解上课环节,学习和借鉴其他课外辅导员的经验,做好突发事件的应对。 七、正式讲课 1、我们将提前一周将课外辅导员的上课课表发到公共邮箱,并通过电话与课外辅导员核对,若课外辅导员临时有事务必提前两天请假,
11、以便进行人员调整,提前1天不得请假,未提前请假或无故不参加活动者将取消课外辅导员资格; 2、时间:周一到周五,地点:与科学之旅有合作的中小学,授课形式:小班级教学(人数50人左右); 3、衣着得体,朴素大方,讲课前向带队人员领取胸卡,上课时佩戴胸前,体现我校研究生的综合素质和精神风貌,课堂上注重互动; 4、讲课后及时与学生进行交流; 八、成果展示 在校内宣传栏和_大网上展示科学之旅成果,扩大“科学之旅”活动的影响力,为今后工作打下良好基础。 心得及体会 每学期我们在开学不久进行课外辅导员招新。经过面试选拔出来的优秀研究生和本科生,经过一周的备课,再经过试讲,合格的课外辅导员将登上新发中学以及哈
12、工大附中等学校的讲台为学生讲课。作为助管,我们负责收集整理课外辅导员的空闲时间,给他们排课。以新发中学为例,他们十个班,每周每班一节,每次由我们的助管和课外辅导员一起去。课外辅导员在去讲课之前备好课,做好教案和ppt,交给我们审核。课外辅导员讲课期间,助管听课和考核课外辅导员。课外辅导员参加“科学之旅”够20学时的,我们会进行考核和表彰,合格者可获得社会实践学分。每年根据课外辅导员的表现及授课反馈进行评奖评优,评选出“优秀课外辅导员”、“优秀课件”给予奖励。我们通过一个公共邮箱与课外辅导员交流,回答他们的疑问,收集他们的空闲时间、教案和ppt等。同时我们有一些公共信息,也在邮箱中发布。我们还会
13、对中学的老师和同学们进行问卷调查,了解他们对“科学之旅”的满意程度,收集他们对“科学之旅”活动的意见,各中学的班主任和同学们对该活动的反响良好。这个活动进行了四年了,反响不错,我们把我们的经验总结出来, 做成社会实践的品牌,对整个课程体系进行建设。最近我们策划了新的项目,比如文理分班和报志愿的讲座。文理分班是针对初三的中学生,让他们了解高中文理分班是怎么样的,选择文科和理科时要考虑哪些方面,怎么选择。报志愿主要针对高三学生的家长,向他们讲解报志愿时要考虑哪些方面,哪些是最主要的,给他们介绍各专业的实际情况,包括学习内容,就业情况等等。这些都是些很好的项目,对中学生有很大帮助,对我们的课外辅导员
14、也是一次很好的锻炼机会。 每次的招募新课外辅导员在实践中心的全年计划中是很重要的,好的开端是成功的一半。每次招新时间短,任务重。在招新前我们先做好准备活动,提前在各公寓、诚意楼、正心楼、各宣传橱窗贴海报,在公寓发传单,在校内新闻上发布消息,启动邮箱报名。在招新时,我们播放宣传语音,给同学们介绍“科学之旅”这个活动。经过两三天的招新后,面试选拔课外辅导员。我们会让他们当场准备一个主题,进行试讲,我们面试官会提问考核大家。接着我们会对面试情况进行分析,选出优秀的准课外辅导员。然后,对所有新招募的志愿者进行培训。闫薇老师在培训大会上强调课外辅导员需要有端正的态度、强烈的责任意识以及正确的教育理念,要
15、以学生为本,研究生还要通过讲授科普知识,传递学习科学的精神,展示哈工大研究生的精神风貌。她指出,课外辅导员不仅要做知识的传授者,更是做人的引领者,学习的组 织者、促进者。每次招新都很累,招新前详细策划,想好每个细节;贴海报、发传单、招新当天搬桌椅板凳等,这些都是体力活。不过,在招新中得到的锻炼也是非常大的。对一个招募一百人左右的招新活动的策划、分工协作、执行,都做好不是一件容易的事情。比如,贴海报需要得到公寓管理中心、保卫处的批示,以前没有写过公文,现在要学着写。在招新过程中我也知道了组织举办活动的流程和注意事项,为以后举办活动积累了经验。在实践中心得到锻炼的机会比较多,比如,以前我没做过问卷
16、调查,现在不但要去做问卷调查,还要设计问卷调查试卷,要进行采访,回来要分析调查结果,这是一种新的体验,一笔宝贵的经验财富。 我们中心每两周会有一次例会,这是个很好的习惯。每次例会前,要拟定需讨论的主题,由每次的主持人发邮件给大家。整个中心分成3个小组,有“科学之旅”小组,宣传与策划小组,外联与培训小组,我是“科学之旅”小组的。每次大家对前一阶段工作进行总结,讨论下一阶段的工作,对每一个活动项目进行讨论。会上大家积极发言,各抒己见。每次的例会也给大家一个相互交流的机会,加深了同事们对彼此的了解,对会后各项工作的开展也很有好处。做助管工作一年多以来,我和同事们相处融洽,增强了团队协作的意识,锻炼了
17、自己的沟通协调能力。 存在的问题和不足 (1) 开会效率不高,有时没有围绕待解决的问题进行讨论,直到解决; (2) 有时候查找资料困难,资料没有及时汇总和归纳。 (3) 有时分工不明确; 建议 (1) 本部门资源共享,尤其是大家共用的资料。建议大家在自己负责的工作中,如有对同事有用的信息或者资料及时发到相关助管邮箱。 (2) 对所做的工作、活动及时总结归纳。比如对培训大会、公开课进行总结,形成书面文档,并且上传到公共邮箱。 第四篇:社会实践总结报告 大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养
18、创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生身体力行“三个代表”重要思想,丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技优势为社会服务,为农村经济发展作贡献。本着这一目的,我院根据教育部、团中央提出的广泛开展“三下乡”社会实践活动的通知,深入扎实地开展了20_年大学生暑期社会实践活动。现将工作总结如下: 一、广泛动员 精心组织 我院始终把社会实践作为素质教育的重要部分来抓。接到团中央和团省委的文件后,院团委立即进行了认真研究,领会精神,精心策划,确定了本次实践活动的方案,并及时向学校领导做了汇报。学校领导非常重视此次社会实践活动,要求各系(部)要充分认识大学生社会实践活动的重
19、要性,积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去,要各系(部)认真筹划组织。多次与各系(部)团总支研究今年的实施方案及其他具体问题。院团委校于6月中旬向全院各有关单位下发了关于组织20_年暑期社会实践活动的通知,提出了四点具体要求:高度重视,加强领导;扩大规模,加强建设;立足需求,讲求实效;注重宣传,扩大影响。引导我校今年的暑期社会实践工作全面开展起来。 为充分调动广大学生的投身暑期社会实践的积极性,我们从5月底6月初开始,就利用网络、板报、橱窗、广播、海报等多种形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传。从号召广大同学投身暑期社会实践到今年我校暑期社会实践活动集中组队的报名流程,再到
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