实用的实习生的自我鉴定模板汇编五篇.doc

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1、实用的实习生的自我鉴定模板汇编五篇实习生的自我鉴定 篇1三个月的药房见习活动结束了收获颇丰。大一的见习生就仅有我和中药班的一个男生可见这次见习机会是多么的难得所以我格外珍惜这次得来不易的机会。初到药房有些期待有些紧张期待是因为以前都没有到过药房所以很想看看传说中的药方长啥样;紧张时怕自我做不好因为才大一没有学到中药不明白那些药长什么样有什么功效怕自我会做不好会挨骂。在这两种心境的夹击下我跟着师兄师姐走进了中药房进了药房才明白一切并没有自我想象中的可怕药房里的教师跟师姐都很和蔼教师给我们的第一个要求就是打开药箱认药第二个要求就是加药当然第二个要求是建立在第一个要求之上的如果我们连药都没认识很可能

2、会加错药那导致的后果也许会很严重。加药其实也有很大学问的比如说药柜很有规律所有的药在每个柜的位置都相同比较贵的药放在公共柜普通并且常用的药就放在调剂师自我的柜;在药库里每种药的位置都是固定的以便于调剂师找药加药;加药不能加得太满否则药会容易混合。还有就是很多种药都长得很像要是我们不注意很容易会加错药这样在调剂师称药时就会称错直接导致药方的药没捡对达不到治疗效果可能事小要是所以引起病人的什么问题或是导致死亡那事情就大了。所以加药要认真认药做到看标签加药。作为制药专业的学生我的课程没设有中药学无形之中就使我对中药的接触少了许多借这次的机会弥补了专业没有开设中药课程的遗憾。在药房里我除了帮加药之外还

3、利用加药的同时认识了很多种药虽然各种药的药效没有很深的认识可是先认识药再了解药效也是一种学习的途径。在药房三个月我能简便的辨别出很多种常用药如：生地、熟地、黄精、紫菀、石斛、党参、太子参、元胡、柴胡、附子、女贞子还有很多很多那里就不一一例举了。除了对药的认识我还学会了称药、分药也明白在药房工作是件辛苦的事无论是称药还是核药都需要绝对的耐心与细心所以在药房工作的.教师们无疑都是值得尊敬的因为他们用自我的辛劳换取病人的安康。综合来说在药房见习的这三个月无论是在学识上还是在精神上我都有了提高。实习生的自我鉴定 篇2在_的六周期间我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。我确立好自己的

4、角色实现从“学”到“教”的角色转换运用所学知识进行组织教学“以身立教”从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干用自己的行动换取他们的信任营造和谐的环境为我成功的打下了良好的基础。由于目的明确、动机端正 ,在教学过程中明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点备好一份教案后向指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授把知识有机地结合起来上好每一节体育课。期间除了上好自己的课外我还有目的地听课、评课弄清好的好在哪里差的差在何处以便自己教学时作为借鉴并做好把听、评课记录。在担任高三（6）班的助理班主任时我能做到“三跟”组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题

5、班会协助班主任处理班里的日常工作。以多沟通多谈心的形式与学生建立良好的师生关系为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。自己在过程中在存在不少缺点如：教学技能、技巧仍较薄弱专业基本功不扎实语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点也要正视自己的缺点加强自己的专业技能的学习为做好一名优秀的体育教师做好准备。实习生的自我鉴定 篇320_年过去了我进入工商银行这个大家庭已经有半年了。感谢工商银行_营业厅和_支行在过去的6个月里给了我不断学习和锻炼的机会。新年伊始为了给今年的工作打下良好的基础我将对过去半年的培训和工作进行总结：首先在_营业厅实习的一个

6、月让我对银行的现金柜工作有了初步而形象的认识。并在_师父的指导下进行了实践。正是这种有效的接触使我在此后的培训中能够很快的熟悉所学知识和技能顺利的完成培训任务。其次在参加新进员工的入行培训过程中我作为_分行的组长在副组长和各位同事的支持配合下努力营造学习氛围积极参加各项活动圆满完成了培训任务。我们不仅取得了气排球联赛的第二、第三名而且在结业考试中取得了优秀的成绩。我和另一位同事荣获优秀学员并且我很荣幸的作为优秀学员代表在结业典礼上发言。通过培训我学习了工行的基本知识全面了解了工行的各项业务并掌握了一些临柜基本技能为今后的工作打下了基矗在培训期间的朝夕相处更是让我跟同事们结下了深厚的友谊。再次进

7、入_支行见习的两个月在所内各位前辈的帮助和指导下通过不断实践不断学习我才真正成长为一名独立的柜员。永前支行地处社区中心每天业务繁忙客流量大对于如何应对临柜工作我总结了以下几点：第一细心谨慎戒骄戒躁。与钱打交道必须保持高度集中否则一个分身就会造成不必要的损失。即使长时间不出差错也不得大意要保持一颗平常心认真对待每一笔业务不可因程序简单而放松亦不可因自我感觉良好而大意。第二放宽心态善待每一位顾客。对于老年顾客的各种活动不便要耐心等待用微笑打消老人的紧张。对态度不好的顾客亦要用微笑抚平其烦躁。我发现在服务工作中微笑是无往不利的法宝一个微笑往往顶的上10句解释。顾客是面镜子你用微笑面对她她也会用微笑回

8、报你。第三坚持学习全面掌握各项业务。顾客问的问题千奇百怪作为临柜人员代表的是工行的形象是工行的窗口顾客在你这里得不到回答自然会认为是银行的用人不当进而会对工行留下不佳印象。而且柜台是的广大顾客是潜在的中高端客户群如果业务熟练知识全面可以及时向顾客宣传工行的新政策或者新产品抓住每一个潜在资源。第四虚心请教勤做笔记。遇到不懂的问题就要请教所里的前辈每解决一个问题就要拿本子记下来以便下次遇上能够顺利解决。好记性不如烂笔头多看多记多听潜移默化中个人业务能力会有所提高。最后我很高兴能加入工行铁路支行这个温暖的家。过去六个月来我接触的每一个同事都让我感受到了关怀和友好。在2_年我将继续坚持“工作第一”的原

9、则认真执行各项规章制度努力学习提升自我价值提高个人素质绝不辜负各位领导和前辈对我的关心和期望兢兢业业努力工作爱岗敬业吸取他人之所长克己之短为工行贡献自己的微薄之力!实习生的自我鉴定 篇4请大家一起来欣赏以下这一份关于一名计算机教育实习生的自我鉴定范文仅供大家来欣赏一下。有志者事竟成这是我一直坚信的座右铭。通过三年来的大学理论知识的学习和磨练使我不断地成长和提高自我。即将离别校园感慨万千。下面是我的毕业自我鉴定：我始终相信爱一行才能干好一行。成为一名人民教师是我从小到大的理想。现在我离这个理想越来越近。丰富的家教经验已经让我初尝到作为教师的一点滋味但我希望以后能真正走上讲台走进学生。本人工作认真

10、、负责、一丝不苟、勤勉不懈；具有较强的表达和沟通能力；具有较强的判断能力及逻辑分析能力；且具有很强的责任心和进取心；为人正直；爱好广泛乐于与人交往具有较好的团队精神。在校期间我认真学习专业知识以及课堂以外的知识掌握情况：一、软件方面电脑操作熟练；掌握了office系列办公软件；能运用c/c+语言、visualbasicdelphi编写程序；能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列软件对网站进行设计和开发；在数据库方面能灵活的应用access、sqlserver；能用delphi、vb、access、sqlserver设计出小型的管理系统。二、硬件

11、方面能快速准确的诊断出微机一些软硬件故障；能为个人提供出价格低廉、性能优越的购机方案。三、网络方面掌握了计算机网络基本原理；熟悉局域网、广域网、inter、intra等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。除了计算机专业知识外通过心理学、教育学、现代教育学、计算机中教法的学习我懂得要当一名学生喜欢的好老师当然这不是一朝一夕的事还大量的经验我不会放弃任何可以实践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网这让我更多的了解到人性。大二大三都获得校级三等奖学金大一获得学习进步奖学院的网页制作大赛获二等奖新生运动会中获女子4_100三等奖。这四年我一直在努力。学以致用用delphi和sql

12、设计了图书管理系统；校级课题计算机网络课堂顺利结题；拥有自己的个人主页（：/）。家教的经历让我学会言传身教；推销员工作很好的培养了我与人沟通以及说服别人的能力；厂里打工的经历培养了我吃苦耐劳的品质；教育实习让我切切实实当了一回老师并拥有了自己的第一批学生。我希望有一天自己的学生能桃李成蹊。路还很长在往后的时光里。我会继续努力让自己的青春更加灿烂辉煌。实习生的自我鉴定 篇520_年10月8日至11月30日我在文来中学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在秦老师耐心指导、帮助下我较好地完成了教育实习任务。实在实习过程中我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂

13、精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课和我的同学朱裘云课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!在此期间我在秦老师的耐心指导下课件修改好我的课件在上课中不断地完善了。实习期间,作为实习班主任每天课间操时维持秩序监督到位。中午去包干区下午有的时候秦老师不在的时候我和我的同学一起去监督班里的学生的卫生进行情况。在实践活动中得到了极大的提升学到了许多书本上根本学不到的东西受益匪浅为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。我在此期间听了几节课自己上了五个课时的课从第一次开课前半部分很紧张。到后来越来越轻松地上课。教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方给学生造成一定的理解困难。所以我想作为一名师范生要真正走向了工作岗位还需要自己以后两个月的实习。不断地努力实践追求进步。实习尽管辛苦忙碌但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后我要特别感谢辛勤指导我的秦老师是她让我学到了很多的教学知识使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。第 8 页 共 8 页