优秀小学教师工作总结报告2021.doc
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1、优秀小学老师工作总结报告2022小学是学生知识启蒙的关键时期,小学老师的教学工作可以帮助小学生学习理解课本知识,进步学习才能。下面是网WTT为您整理的小学老师工作总结报告,小学老师工作总结报告!小学老师工作总结报告(1)一年的光阴就这样匆匆忙忙地过去了,回忆一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:老师是蜡烛是春蚕;今人说:老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光芒的职业。为了不辱没老师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进展总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生效劳,向德艺双馨的老师迈进。一、加强思想政治学习,进步师德修养一年来,我在思想上严以律己,热爱党的教育事业,可以以党员
2、的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,可以正确处理好老师之间、师生之间的关系,特别尊敬老老师,把他们作为自己学习的典范;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习进步思想认识,端正工作态度,服从工作安排。向这次周老师生病,领导安排我带三个班的数学教学工作,虽然我儿子即将面临中考,需要我付出很多精力去照顾,但我仍然二话没说不提任何要求把工作承受下来,从不叫苦喊累,只默默尽心去干好。二、刻苦钻研业务,努力进步课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,
3、为了更好地进展教学,首先除了坚持参加学校举办的业务学习外,还利用大量的业余时间自觉学习理解新课程的教育理念,并写了近万字的学习心得与学习笔记,而且在网上发表了十二篇关于教育教学的文章。其次,利用所学新理念结合我校学生详细情况创造性开展教学工作,在教学中先读教材,对教材作深化细致的钻研,准确把握教材的重难点,对教材进展合理整合,确实做到了是用教材而不是教教材,然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识程度,制定恰当的教学目的,选择适宜的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持“老师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,从不搞满堂灌,而是讲练有机结合,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进展自主、合作、
4、探究学习,给学生时机让学生自己提出问题,自己想方法解决问题,注重培养学生养成倾听别人发言的习惯,学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作,用开展的目光对待学困生,不歧视、冷淡,做到“真诚、耐心”,允许他们学新知时暂时听不懂,给他们一个承受知识的过程,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。由于教育教学行为标准,可以因材施教,及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题,我所带班级的学生对数学学习不厌倦,学习数学的才能普遍得到进步,学困生面在逐渐减少。三、班级常规工作,培养学生良好行为习惯本学期我班有54名学生,其中45人是外来借读生。这些学生的父母大多文化程度较低,居住环境较差,整
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