2022年神墨幼小衔接拼音识字教学计划 .pdf
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1、课程教学计划神墨教育 _陈文霞拼音识字 : 第一周(7 月-15 日-21 日)开学报名后 ,和家长积极沟通了解孩子 ,快速的熟悉了解孩子们 (整理名单 )然后开始学习,了解学习拼音的意义,激发学生学拼音的兴趣。学会认读 6 个单韵母、o、e、i、u、 ,读准音,认清形。认识四声,知道字音是有声调的。认识四线格,能够在四线格中描红。能够从音节中找出6 个单韵母,并跟老师进行拼读练习。第二周( 7月 24 日-28 日)学习 8 个声母 b、p、m、f、d、t、n、l,读准它们的音,记住他们的字形观察他们在四格线中的位置学习声母与韵母的拼读音节,初步掌握带调拼读音节的方法。学习 6 个声母 g、
2、k、h、j、q、x,读准它们的音,记住他们的字形观察他们在四格线中的位置学习拼读音节,特别学习难点三拼音,注意声调。学习 j、q、x 与 相拼的规则第三周( 7 月 31日-8 月 4 日)学会 7 个声母 z、c、s、zh、ch、sh、r,读准音,认会。学会整体认读 zi、ci、si,zhi、chi、shi,会读四声。练习拼读四个声母zh、ch、sh、r 和韵母组成的音节在拼读的过程中,让学生指导轻声的读法。正确区分平、翘舌音。学会 6 个复韵母i、ei、ui、 o、ou、iu 及四声,读准音,认清形。准确拼读声母与i、ei、ui、 o、ou、iu 组成的音节。指导 i、ei、ui、 o、o
3、u、iu 在四格线中的位置。读准音节词,注意轻声的读法。第四周( 8 月 7 日-11 日)指导学生学会复韵母ie、 e,特殊韵母 er 及四声,整体认读音节ye、yue。学会前鼻韵母n、en、in、un、 n,学会整体认读音节yin、yun。指导学习声母与复韵母组成的音节,能熟练拼读或直呼。了解 j、q、x 与 e 相拼时, 上两点要省略。练习拼读双音词,注意轻声读法。第五周( 8 月 14日-18 日)学习四个后鼻韵母ng、eng、ing、ong 和两个整体认读音节ying、yu n。学习声母与ng、eng、ing、ong 组成的音节,能准确拼读音节。比较前鼻韵母和后鼻韵母的拼读。总复习.
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