2022年福建省福州市八年级期末数学试卷,推荐文档 .pdf
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1、第 1 页,共 11 页2017-2018 学年福建省福州市八年级(上)期末数学试卷副标题题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共8 小题,共 32.0 分)1.若 4x2+kx+25=(2x+a)2,则 k+a 的值可以是()A. -25B. -15C. 15D. 202.下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D. 3.下列各式从左到右的变形中,是分解因式的是()A. ?(?+ ? + ?)= ? + ? + ?B. ?2+ 5?= ?(? + 5)C. ?2+ 5?+ 5 = ?(? + 5) + 5D. ?2+ 1 = ?(? +1?)4.下列运算正确的是()A. ?3?2
2、= ?6B. (?)3= ? ?3C. ?2+ ?3= ?5D. (-?2)4= ?85.若 a=999999,b=119990,则下列结论正确的是()A. ? ?D. ? = 16.把分式?+?中的 x,y 的值都扩大为原来的5 倍,则分式的值()A. 不变B. 扩大为原来的5倍C. 扩大为原来的10 倍D. 缩小为原来的157.如图, ABC 中边 AB的垂直平分线分别交BC,AB于点D, E,AE=3cm, ADC 的周长为 9cm,则ABC 的周长是()A. 10cmB. 12cmC. 15cmD. 17cm8.已知四条线段的长分别为13cm,10cm,7cm,5cm,从中任取三条线段
3、为边组成三角形,则这样的三角形共有()A. 1 个B. 2个C. 3 个D. 4 个二、填空题(本大题共3 小题,共 12.0 分)9.如图,ABD 是边长为 3的等边三角形,E,F 分别是边 AD,AB 上的动点,若 ADC = ABC=90 ,则CEF 周长的最小值为 _名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - 第 2 页,共 11 页10.如图,四边形ABCD 为长方形, BED 与BCD 关于直线BD 对称,则图
4、中共有_对全等三角形11.若 a+b=7,a-b=3,则 ab=_三、计算题(本大题共4 小题,共 36.0 分)12.化简:(?+2?-?-1?-2)?-4?2-4?+413.计算:102+10 2-1514.分解因式:()3mx-6my;()y3+6y2+9y15.请阅读下列材料:我们可以通过以下方法求代数式x2+6x+5 的最小值x2+6x+5=x2+2?x?3+32-32+5=(x+3)2-4, (x+3)20 当 x=-3 时,x2+6x+5 有最小值 -4请根据上述方法,解答下列问题:()x2+4x-1=x2+2?x?2+22-22-1=(x+a)2+b,则 ab 的值是 _;()
5、求证:无论x取何值,代数式x2+26x+7的值都是正数;()若代数式2x2+kx+7 的最小值为2,求 k的值名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - 第 3 页,共 11 页四、解答题(本大题共2 小题,共 22.0 分)16.如图,在 ABC 中, ABC60 , BAC60 ,以 AB为边作等边 ABD(点 C,D在边 AB 的同侧),连接CD()若 ABC=90 , BAC=30 ,求 BDC 的度数;()当 B
6、AC=2 BDC 时,请判断 ABC 的形状并说明理由;()当 BCD 等于多少度时, BAC=2 BDC 恒成立17.先化简再求值:(a-b)2-b(b-a) a,其中 a=43,b=-3名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - 第 4 页,共 11 页答案和解析1.【答案】 A 【解析】解: 4x2+kx+25=( 2x+a)2,当 a=5时, k=20,当 a=-5时, k=-20,故 k+a的值可以是: -25故
7、选: A直接利用完全平方公式分解因式求出答案此题主要考 查了公式法分解因式,正确 应用公式是解 题关键2.【答案】 A 【解析】解: A、不是轴对称图形,故本选项符合题意;B、是 轴对称图形,故本选项不符合 题意;C、是 轴对称图形,故本选项不符合 题意;D、是轴对称图形,故本选项不符合题意故选: A根据轴对称图形的概念 对各选项分析判断即可得解本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关 键是寻找对称轴, 图形两部分折叠后可重合3.【答案】 B 【解析】解: A、 m( a+b+c) =ma+mb+mc,不符合题意;B、 x2+5x=x( x+5),符合 题意;C、 x2+5x+5=x( x+
8、5) +5,不符合题意;D、 a2+1=a( a+),不符合 题意,故选: B名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - 第 5 页,共 11 页利用因式分解的定 义判断即可此题考查了因式分解的意 义,熟 练掌握因式分解的定 义是解本 题的关键4.【答案】D 【解析】解: A、 y3?y2=y5,此 选项错误 ;B、( a?b )3=a3?b3,此 选项错误 ;C、x2与x3不是同类项,不能合并,此选项错误;D、( -m2
9、)4=m8,此 选项正确;故选: D根据幂的运算法 则逐一计算可得本题主要考 查幂的运算,解题的关键是掌握 幂的运算法 则5.【答案】 B 【解析】解: a=, b=, a=b故选: B直接利用同底数 幂的乘除运算法 则将原式 变形进而得出答案此题主要考 查了同底数 幂的乘除运算,正确将原式 变形是解 题关键6.【答案】D 【解析】解:用5x 和 5y 代替式子中的 x 和 y 得:=,则分式的值故选: Dx, y 都扩大为原来的 5 倍就是分 别变成原来的 5倍, 变成 5x和 5y用5x 和5y 代替式子中的 x 和 y,看得到的式子与原来的式子的关系本题考查了分式的基本性 质解 题的关键
10、是抓住分子、分母 变化的倍数解此类题首先把字母 变化后的 值代入式子中,然后 约分,再与原式比较,最 终得出结论名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - 第 6 页,共 11 页7.【答案】 C 【解析】解: ABC 中, 边 AB 的中垂 线分别交 BC、 AB 于点 D、 E, AE=3cm, BD=AD , AB=2AE=6cm , ADC 的周长为 9cm, AC+AD+CD=AC+BD+CD=AC+BC=9cm
11、, ABC 的周长为: AB+AC+BC=15cm 故选: C由 ABC 中, 边 AB 的中垂 线分别交 BC、 AB 于点 D、 E, AE=3cm,根据线段垂直平分 线的性质,即可求得 AD=BD , AB=2AE ,又由 ADC 的周长为 9cm,即可求得 AC+BC 的值, 继而求得 ABC 的周长此题考查了线段垂直平分 线的性质,三角形的周长等知识,解 题的关键是灵活运用所学知 识解决问题,学会用转化的思想思考 问题,属于中考常考题型8.【答案】 C 【解析】解:所有的组合为 13, 10, 5; 13, 10, 7; 13, 5, 7; 10, 5, 7再根据三角形的三 边关系,
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