2022年一年级下册阅读题训练 .pdf

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1、低年级阅读题训练姓名：( 一) 卖 扇有一次，王羲之外出散步， 看见路边有一个老婆婆在卖扇子。 她叫了半天，还是没有人来买扇子。 王羲之看到她那失望的样子，十分同情她， 便随手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，竟争着要买扇子。 不一会儿， 所有的扇子就卖光了。1老婆婆在路边（）。2、王羲之是怎样帮助老婆婆的？王羲之在（）上写了些字，再叫老婆婆拿到（）上去卖。 3 、后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（在对的序号前打“”）因为：（） A 扇子很便宜。（） B 扇子很 漂亮。（） C 人们喜欢王羲之的字。4、找出文中带点

2、词语的近义词。非常（）抢着（）完（）（二） 画 画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的， 树木长得非常茂密 。我又在森林的上方， 画上湛蓝的天空 。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 21 页 - - - - - - - - - 后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1、短文一共有（） 个自然段，第二自然段有（）句话。2、我在

3、白纸上画了（） 、（）、（）和（）。3、用“”画出文中表示颜色的词语。4、 照样子写词语：碧绿碧绿 （）（）（）（三）葫芦从前，有个人种了一棵葫芦 。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花 。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊 ！那个人每天都要去看几次 。（1）这段有 _句话。（2）表示数量的词有 _、_、_、_。表示颜色的词有 _ _、_。（3）用“ ”画出短文中的感叹句。（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。(四)喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来

4、鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看， 一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 21 页 - - - - - - - - - 形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。1短文有 _个自然段。2照样子写词语：整整齐齐、（）、（） 3 喜 鹊 先 看 到 蜻

5、 蜓 、 蝴 蝶 、 蜜 蜂 等 小 昆 虫 ， 它 想 ：（）。后来喜鹊看到大雁，它想 （）。（五）小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。 医生看了看他的手， 发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1短文有 _小节，第一节有 _句话，讲小明 _ ，妈妈带他去_，第二节讲小明生病的原因是_ 。2小明是好孩子吗？为什么？（六）太阳公公交给蝴蝶一封信， 并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！ ”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞， 脸上挂满了汗珠。 她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么

6、多的花儿， 哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 21 页 - - - - - - - - - 吧。”蝴蝶摆摆手。后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好， 要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀”1短文共有 _自然段。2春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？3请把下面的词语组成一句通顺的话。大家找帮助要蝴蝶春天姑娘

7、4请你填上合适的词。一（）水一（）信一（）嘴一（）门一（）黄叶一（）伞（七） 放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！烟花有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有（）句。2、第 3句写出了烟花的（）。3小朋友，你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。烟花有的像一朵黄色的菊花， 有的像天上的流星，有的像一只飞翔的小鸟。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 21 页 - - - - - - - - - （八）一棵老

8、树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1本文有 _ _ 段。2填上动词。（）舌头（）走了（）虫子（）叶子3为什么说啄木鸟是树的医生？答：（九）秋天来了，稻子 高兴地说 ：“黄色的秋天来了。”高粱 快活地说 ：“红色的秋天来了。” 葡萄认真地说 ：“你们说的都不对，秋天是紫色的。”栗子摇着头说 ：“秋天是咖啡色的。”秋姑娘笑着说：“你们说的都对，秋天是彩色的。”1、用“”画出描写颜色的词语。2、连一连。

9、稻子认真地说高粱摇着头说葡萄快活地说栗子高兴地说3、写出四个描写秋天的词语。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 21 页 - - - - - - - - - （） 、（）、（）、（）（九）一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻， 毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”1、用“”画出骑毛驴的人说的话。2、用“”画出别人说的话。3、选择正确

10、答案，在括号中填序号。（1）、“自以为是”的意思是（） A、认为自己的做法正确，不接受别人的意见。 B、别人认为他的做法很对（2）、“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（） A、骑驴人 B、别人 C、驴4、这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？（十）有一只可爱的小兔子，要去找太阳。小兔子去问妈妈，妈妈说： “太阳圆圆的，红红的。”小兔子指着两盏红红的、圆圆的灯笼问：“这是太阳吗？” 妈妈说： “这是灯笼，太阳在屋外呢！ ”小兔子来到菜园， 指着三个圆圆的红红的萝卜问：“这是太阳吗？”妈妈回答说：“这是萝卜，太阳在天上呢！？小兔子抬起头，指着天上飘着的红红的圆圆的气球问：“妈妈，这是太阳吗？”

11、“不，这是红气球，太阳会发光呢，你瞧”小兔子顺着妈妈手指的方向找到了太阳。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 21 页 - - - - - - - - - 小兔子大声喊道：“我找到了！太阳是红红的、圆圆的、照在身上暖暖的。 ” 1 、这段话共有（）个自然段。2、小兔子把（）、（）、（）当成了太阳。它第（）次找到了太阳。 3 、太阳到底什么样子？用“”在文中画出来。（十一）第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。

12、谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。1根据短文内容，在括号里填上合适的词。春天，（）经常给果树（）水、（）肥。果树生病了，（）给果树（）药水杀虫。秋天（）爬上果树轻轻地（）下一个大苹果。冬天，（）给果树（）上厚厚的棉衣。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -

13、 - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 21 页 - - - - - - - - - 2请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。摘、穿、浇 _3小伙伴们明白了什么，请用“_”在文中划出来。4你喜欢文中的谁，为什么？我喜欢 _ ，因为（十二）小白 兔小白兔长着一身雪白的毛， 像个白雪球。 它的耳朵长长的， 总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的， 只有小指头那么长， 真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草， 更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕

14、咬着， 小胡须也一翘一翘的。 一对红眼睛盯着人看， 好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有 ( )小节。2、第( )段写小白兔吃食。3、填上合适的量词一（）毛一（）三角形一（）宝石一（）眼睛一（）树枝一（）白菜4、小 白兔 身 子 （） ， 耳朵 （）， 嘴 巴（），尾巴（），真可爱。（十三）宝贝名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 21 页 - - - - - - - - - 落潮了，海浪把无数的

15、宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上1、填空小螃蟹藏在里。海蛎子挂在边上。海螺躺在温暖的上。海蛤躲在底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？（十四）海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有 ( )段。第 ( )段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语（）的育儿袋（）地长大

16、（）的营养（）地游玩（）的海底（）地说话3、海马是由谁抚养长大的？你呢？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 21 页 - - - - - - - - - （十五）可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1、文章共（）句话。2、量词填空：

17、一（）树叶一（）工匠一（）筷子一（）牛皮一（）大衣一（）水珠3、在（）里填上合适的词语：（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的冬姐姐 4 、秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，（）的秋菊，还有（）的枫叶，（）的棉花。 5 、为什么我不能把这些美妙的景象留住（） A 、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了6、在短文中找出意思相近的词语：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 21 页 - - - - - - - - - 顽皮（）美好（）（十六）聪 明 的

18、小 羊小羊在路上走，灰狼上来说：“小羊弟弟，咱俩一块儿走吧！”小羊知道灰狼没安好心， 就对灰狼说：“不是咱俩，还有一个呢！”灰狼忙问：“还有谁？”小羊说：“猎（ li ）狗大哥在后头呢！“灰狼一听，连忙走开了。1、这个故事讲的是 _ 和_ 的事。2、灰狼跟小羊一起走是想_ 。3、小羊对灰狼说猎狗大哥在后头是想_ ，所以说小羊很聪明。（十七）快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（w i ）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（ y n）下做窝，她们不停地来回衔（xi n）泥，小公鸡昂（ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“

19、我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨： “梅花鹿阿姨， 大家都很快乐， 快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1. 短文共有（）个自然段，文中的小动物有：（）、（）、（）、（）。2. 读了短文，我知道“昂头”的意思是名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 21 页 - - - - - - - - - 3. 我会照样子写词语。忙来忙去（） （） （）（）4. 用“ ”划出文中小

20、公鸡说的话。（十八）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1） 这一段话共有（）句；（2） 填空： a 、一年有 _ 、_ 、_、_ 四个季节。 b 、春天的树上，芽瓣是 _；夏天的树上，叶片是 _；秋天的树叶颜色有 _和_；冬天的树下，满地是 _。c、大自然的邮票指（）。（十九）清晨，我去卫生间，发现门缝里有两只小虫，我很好奇，走过去蹲下来仔细观察。这是什么东西呀？远看像毛毛虫，近看又像是豆芽。嫩绿的叶子像两只小手在托着什么东西，茎细细的，直直

21、的，像一条绿线。我轻轻地把它拔出来，露出许多白胡子一样的根， 其中有一根还带着一个西瓜壳。 我恍然大悟：这是一棵西瓜苗。1 照样子，写词语。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 21 页 - - - - - - - - - 细细的直直的2 本文共有（）段 ，第二自然段有（）句话。3 小豆芽是什么样的？请你用“”在文中画出来。4 小豆芽不是豆芽，是（） 。（二十）太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听了就骄傲起来，说自己比太阳

22、还美丽。太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。 ”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。1短文共有 ( )个自然段。2“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是，“我”指的是。3虹不见了，是因为 A虹太骄傲了。 B太阳躲进云里了。 C人们都赞美虹。4 找出下列词语的近义词。赞扬（）漂亮（）马上（）（二十一）放小鸟名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 21 页 - - - - - - - -

23、 - 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。 我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_。” 然后欢叫着飞向林中。1小鸟是什么样子的？请用“_”画出。（ 2 分）2“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在括号里打上“”。（2 分）（1）小鸟生病了。（）（2）小鸟不喜欢我。（

24、）（3）小鸟想念妈妈和同伴了。（） 4这篇短文共有（）自然段。5小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中横线上。（3 分）6你想对小作者说点儿什么呢？（3 分）（二十二）小蜻蜓名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 21 页 - - - - - - - - - 清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。1、

25、短文共有（）节，标上小节号。2、正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3、在正确内容的括号里打 小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（） 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（） 小飞机（） 小蚊子（）小燕子（）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划。出来（二十三）柔软的鸭绒（r ng）被转眼间，冬天又到了，刺（c猬（ w i ）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu ）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。 ”1、短文共有（）句话。名师资料总结 - -

26、 -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 21 页 - - - - - - - - - 2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（）（）（）、用“”把小鸭子的话画下来。、文章写了（）送给（） （） 。、从文中找出意思相近的词。转眼（）温暖（）、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子（二十四）小猴做新衣小猴打算为自己做一件新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，

27、又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教，山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。 ”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊，真合适！1、短文共有 _自然段，第二自然段有句话。2、小猴做新衣，先请教，再请教 _最后请教 _.3、你认为他们谁说得对？为什么？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 21 页 - - - - - - - - - （二

28、十五）乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果

29、，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1、一开始，这个洞大吗？2、为什么兄弟俩都不修补？3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 21 页 - - - - - - - - - 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子写在下面的横线上：（二十六）春天的田野春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了（）的景色。2、这段话中表

30、示颜色的词有（）( ) 。3、把这段话中比喻的句子勾出来。（二十七）动物的尾巴动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。1、这段话主要讲了（）。2、 鱼尾巴的用处是（） 。3、 牛尾巴的用处是（） 。（二十八）蚂蚁蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。1、这段话中的“它们”指的是（）。2、 “我”喜欢它们的原因： 一是它们（） ；二是它们（） ；“我”喜欢它们表现在：（）。修房子公鸡和兔子、鸭子是邻居。名师资料总结 - - -

31、精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 21 页 - - - - - - - - - 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风， 下起了大雨。 公鸡的屋顶被大风吹掉了。 它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。、这个故事有个自然段。、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“”）公

32、鸡很生气公鸡很着急公鸡难为情了（二十九）湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快1、找一找，填一填。（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？（三十）小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（i ）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji ）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w

33、）媚（ m i ）。微微上翘（ qi o）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（j n）俏（ qi o）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 21 页 - - - - - - - - - 1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。2、短文细致地描写了小花猫的、和。3、照样子写词。又黑又长（三十一）有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝

34、卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。 他把萝卜叶了给了大熊， 然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是。2、这个故事一共有（）个自然段。3、我会选词填一填。大摇大摆高兴五颜六色小朋友（）地拍着手。狗熊（）

35、地走过去。妈妈买来了（）的绒线。（三十二）秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 20 页，共 21 页 - - - - - - - - - 1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味 3

36、 、把文中表示颜色的词语写下来。（三十三）小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时， 小闹钟跟我说悄悄话； 早上我睡得正香时， 是它把我唤醒， 催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 21 页，共 21 页 - - - - - - - - -