2022年三年级心理健康课《我的注意力,我做主》教案 .pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年三年级心理健康课《我的注意力,我做主》教案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年三年级心理健康课《我的注意力,我做主》教案 .pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、科学备课教案主讲教师:王艳科目:科学日期:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 科学备课教案课题课时1 授课时间 2017 年月日教学目标教学重点教学难点课型教法教学准备教师学生学法指导板书设计教学活动学生活动设计意图个性化修改名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - -
2、 - - - - - 出示土豆:谈话:猜猜土豆放在水里是沉下去还是浮起来? (教师演示放在清水里),还是这个土豆再放在水里,(教师演示放在盐水里)土豆浮起来了, 沉在水里的土豆竟然浮起来了, 这其中的秘密想研究吗?这节课我们就来研究使沉在水里的物体浮起来。 板书课题一、探究使水里的物体浮起来的方法1、谈话:打开材料袋,看看有哪些材料?2、学生说出材料名称3、讲述:现在请同学们把这些物体放到水里, 你看到了什么?4、学生把材料放到水里,观察现象。5、小组汇报看到的现象6、 讲述: 哪些物体沉到了水里?(板书:橡皮泥、土豆、小瓶)想让这三种物体浮起来, 你打算用什么方法?小组同学互相说一说。7、小
3、组讨论8、你们想到了什么方法?学生汇报讨论方法,教师适时板书9、教师讲述:同学们真爱动脑名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 筋,找出了这么多的方法, 这些方法可行吗?用实验来验证。 现在就请同学们选择你们感兴趣的方法进行研究, 并把研究方法用最简单的方式记录下来, 如果你们没有相应的材料可以到老师这来取,提三点要求:(1)注意安全( 2)注意桌面干净,如果不小心水洒了出来, 就用小毛巾擦干净。(3) 小组同学明确分工
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我的注意力 我做主 2022年三年级心理健康课我的注意力 我做主教案 2022 三年级 心理健康 注意力 做主 教案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内