2022年中小学课程设置及课时安排说明知识分享 .pdf
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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流中小学课程设置及课时安排说明一、课程设置及课时安排全市中小学全部实行5 天授课制。小学每天6 课时,上午 4 节,下午 2 节,周学科课时数为30 节,除此之外每天下午第二节后可增加一节活动课。每周 5 节活动课可安排班队(团)活动1 节,科技文体活动4 节。班队(团)活动一般安排在周一或周五,各班可组织班会或团、队活动,科技文体活动可以搞科技、文艺、体育等课外活动,或学校传统活动。小学安排语文课表时,可考虑周三到周五的下午连续安排两节语文课,用于作文教学,课表中标志语文 ,也可标志 作文 ,需要进行作文教学时,进行作文教学,不上作文时
2、,可进行语文其他教学。为加强小学语文教学中的写字教学,可适当专门开设写字课。初中每天 7 课时,上午 4 节,下午 3 节,周学科课时数为 35 节。除开足开全国家课程外,每周保证地方课程、学校课程各开2 节,富余课时适当安排班、团活动、科技文体活动等。初中各年级在安排语文课表时,可在下午的一节语文课后安排一节机动课时(作文课一般安排在周3 以后),便于作文教学, 课表中可标志作文, 也可在上一节标志语文,下一节自习。二、部分课程设置说明名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第
3、 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流综合实践活动课程属于国家必开设课程,包括信息技术教育、劳动与技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践四种。3-9 年级加强研究性学习,教师要对学生进行研究性学习时要加强指导,每学期至少一个课题。社区服务与社会实践学校很据实际,机动安排,保证每学期一周,不在课表显示。小学信息技术教育课每周可安排一至二节。书法是国家课程, 3 6 年级为必修课,每周一节,初中阶段是选修课。地方课程是指法制教育、安全教育、民族教育等省教育厅要求开设的课程,学校课程是指学校根据地域风土人情、文化特色、优
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