2022年素质拓展教案实用 .pdf
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1、蚌埠医学院素质拓展课教案课的名称: 素质拓展任课教师:第 3 次课课的内容1、热身游戏2、拓展游戏 - 泰坦尼克号3、素质练习课的目标1、增进学生间的相互了解2、培养学生的自我表达能力3、增强学生的身体素质4、培养团队合作精神重点难点课的结构负荷教 学 内 容组 织 教 法T C 准备部分20325绕田径场一圈一、课堂常规1、班长整队向教师报告人数2、师生问好、检查服装3、安见习生4、宣布本堂课的任务二、准备活动1、热身跑400m场地 1 周2、徒手操第一节头部运动第二节扩胸运动第三节腹背运动第四节肩绕环第五节踢腿运动第六节膝绕环第七节前压腿第八节侧压腿队形: xxxxxxxxxxxxx xx
2、xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 要求:学生要精神饱满, 注意力集中。队形: x x xxxxxx要求:队形整齐、步伐一致要求 : 认真、积极 , 动作幅度要大,充分活动开各关节, 听口令进行,动作整齐一致队形: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 3 页 - - - -
3、- - - - - 103、齐心协力参赛队员成一路纵队, 前面队员抱住后面的队员右腿,后面队员左手搭在前面队员的肩上,比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进,以排尾跳过终点线为比赛结束,时间少者为胜。要求: 1、全班同学平均分成两队2、队伍从哪断开必须从哪接好,不得提前跳基本部分50一、游戏泰坦尼克号(体能恢复)游戏目的: 1 一个人在紧急情况下,才能更好地发挥其潜在的创造力和主观能动性, 下面的拓展游戏将帮助我们练习在遇到困难时,如何做计划, 如何合作以及如何有效地利用有限资源。2. 通过相互鼓励、 互相保护的活动,亲身体验相互信任、相互负责的团队精神游戏规则和程序1.给大家讲下面一个故事:泰坦尼
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