2022年粤教版八年级上册思想品德教学计划 .pdf

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1、粤教版八年级上册思想品德教学计划丁河一中王涛一、课程目标对学生进行道德、心理、民族文化、和平文化、全球视野方面的教育，帮助学生形成良好道德品质、心理素质，增强社会责任感和社会实践能力，加深爱国情感和民族文化认同感，热爱和平，关注人类和世界的发展命运，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。二、教学内容分析：本册书依照 “ 成长中的我 ” 、“ 我与他人 ” 、“ 我与集体、国家、社会”为主线，培养学生的社会责任感与社会实践能力。共有四个单元：第一单元塑造自我， 由“ 自尊自信 ” 、“ 明辨是非 ” 和“ 自我负责 ” 三课组成，树立自尊自信的健康人格；明辨是非，形成正确的价值观自我负责，做一个

2、有责任感的人。第二单元善待他人，由“ 诚实守信 ” 、“ 平等待人” 和“ 与人为善 ” 三课组成，使学生懂得诚实是做人的基本原则，是最重要的交往品德；认识人格平等的涵义，懂得平等待人的道理；认识善良是美好品德的基石，培养与人为善、助人为乐的美德。第三单元相处有方，由 “ 理解与宽容 ” 、“ 欣赏与赞美 ” 和“ 竞争与合作 ” 三课组成，这一单元是对第二单元的延伸和扩展，讲的是帮助学生进步掌握与人相处的道德原则、相处艺术和相处技巧。第四单元胸怀天下，由“ 关爱社会 ” 、“ 情系祖国 ” 、和“ 放眼世界 ” 三课组成，本单元引导学生认识个人与社会、个人与国家、民族、个人与世界的关系。名师

3、资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 三教学方法及措施要增强教育的针对性、有效性和时代感，必须改进教学方法，采用启发式、讨论式、探究式、自主式等方法进行教学。当然，教学方法是多种多样的，也没有一定之规，每位教师都有自己的教学特色。但是，从总体上教学方法都应该符合以下要求。(1)能使学生主动参与。课堂上的学生行为来自自身的需要，注意重在参与。(2)鼓励学生勇于探索。把课堂上的师生交往，看作是师生对知识共同探索的过程，视作为知

4、识再发展、再创造的过程。(3)有利于学生勤于动手。学生在动手中求知、求情、求发展。(4)促使学生善于反思。反思包括自我反思、交互反思 通过别人的评价来认识自己、学习日记等方式。（5）能让学生乐于合作。资源共享，情感共鸣，互帮互学，合作分工。为了达到以上要求，对教师的具体建议是做到“ 五要” 。要重视情境创设。能让学生在具体活动中得到体验， 求得发展。要学会活化教材。 能拓宽教材的探索空间； 挖掘教材的个性内涵；还原教材的生活本色。要善于和谐教学。三段式 课前参与；课中探索；课后延伸。要发挥学生作用。 要充分发挥学生的主体作用， 突出创新精神与实践能力的培养。名师资料总结 - - -精品资料欢迎

5、下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 要运用教学媒体。 有条件的学校， 应利用现代信息技术手段进行教学，努力实现教学手段的现代化。四、教学进度表课 题号教 学 内 容课 时周 次第一单元塑 造 自 我1自 尊 自 信31、22明 辨 是 非33、43自 我 负 责34、5第二单元善 待 他 人1诚 实 守 信36、72平 等 待 人37、83与 人 为 善29中考10、11第三单元相 处 有 方1理 解 与 宽 容2122欣 赏 与 赞 美2133竟 争 与 合 作214第四单元胸 怀 天 下1关 爱 社 会2 、315、162情 系 祖 国316、17名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 3放 眼 天 下418、19总复习20名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -