2022年二年级造句练习_共页 .pdf
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1、本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用二年级造句练习(一)1、用“连都” 造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像就像” 造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。4、用“疑问”造句。例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?
2、5、用“渐渐地 ”造句。例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。6、用“静静地 ”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。7、用“惋惜地 ”造句。例:A、妈妈惋惜地对我说: “这次考试,你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说: “这次拔河比赛,我们班又输了。”8、用“ 像,像” 造句。例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。9、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。10、用“有的有的还有的 ”造句。例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉
3、迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!11、用“一手一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。12、用“一边一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。13、用“五光十色 ”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!14、用“显得”造句。例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - -
4、- - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 本文档下载后根据实际情况可编辑修改使用C、病了一场,李老师显得更瘦了。15、用“ 也” 造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。16、用“川流不息 ”造句。例:马路上的汽车来来往往,川流不息。17、用“越越越越” 造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!18、用“一会儿 一会儿 ”造句。例:A、他一会
5、儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!19、用“只有才”造句。例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。 B、只有讲卫生,才能不生病。 C 、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。20、用“一就” 造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。21、用“既又” 造句。例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。 B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。22、用“只要就”造句。例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书,知识就会丰富起来。23、用“终于”造句。例
6、:A、我终于把作业做完了。 B、春笋终于上市了。24、用“如果就”造句。例:A、如果我有 10 元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。25、用“多么多么”造句。例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!26、用“可爱的 ”造句。例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。27、用“高兴地 ”造句。例:A、他高兴地叫了起来。 B、我高兴地走在回家的路上。28、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。29、用“已经”造句
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