2022年二年级数学上册辅导 2.pdf
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1、学习资料收集于网络,仅供参考学习资料第四课时通过辅导,使学生进一步掌握两位数加减两数的计算法则,提高学生的计算能力一、口算11-2 + 6 11-5 + 7 11-7 + 911-4 + 6 1687146917951353二、 列竖式计算34 4 8 13 = 35 2624 = 79 8 25 = 46 28 + 49 三、 卡车面包车大客车45 辆36 辆12辆(1) 卡车比面包车多多少辆?= ()答:卡车比面包车多()辆。(2)面包车和大客车一共有多少辆?()答:面包车和大客车共()辆。(3)大客车比卡车少多少辆?= ()答:大客车比卡车少()辆第一课时通过辅导, 使学生进一步掌握有关
2、米和厘米的知识,进一步认识有关概念一、填空1、量比较长一点的物体的长度一般用()作单位来量。2、量比较短一点的物体的长度一般用()作单位来量。3、1 米()厘米100厘米()米3 米()厘米400厘米()米4、填“厘米”或“米”。房子大约高 4() 。小明大约高 130() 。一张课桌大约高60() 。门大约高 2() 。5、在里填上“、 =” 。4 米5 米28 厘米82 厘米100 厘米1 米6 米90厘米8 厘米8 米2 米40 厘米二、算一算。35 厘米+7 厘米 = 18 米 6 米= 1 米 10 厘米 = 50 厘米+50 厘米= 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -
3、 - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络,仅供参考学习资料25 米+ 5 米 = 22 米 + 4 米= 58 厘米 29 厘米= 1 米 -3 厘米 三、画一画。画一条长 4 厘米的线段。第二课时通过辅导,使学生进一步掌握两位数加两位数的笔算方法,提高学生的计算能力。一、口算下面各题9+1= 4+6= 5+5= 3+7= 8+2= 7+3= 6+4= 2+8= 1+9= 5+6= 9+2= 9+6= 8+5= 3+8= 8+8= 7+6= 7+8=
4、 6+6= 3+9= 5+6= 5+8= 4+7= 8+4= 4+9= 6+8= 8+7= 9+9= 5+9= 7+7= 9+7= 二、用竖式计算下面各题3 9 1 4 8 2 + 1 8 + 3 9 + 2 9 2 1 1 6 2 6 + 6 8 + 7 9 + 3 7 三、列竖式计算45 26 = 44+ 29 = 53 + 17= 35 27 = 42+ 38 = 64 + 28= 第三课时通过辅导,使学生进一步掌握两位数减两位数的笔算方法,提高学生的计算能力。一、口算下面各题10-1 10-5 10-7 10-4 10-610-3 10-0 10-2 10-8 10-911-2 11-
5、5 11-7 11-4 11-611-3 11-0 11-2 11-8 11-912-3 12-5 12-7 12-4 12-612-8 12-9 13-4 13-8 13-913-5 13-7 13-6 14-5 14-614-9 14-7 14-8 15-6 15-915-8 15-7 16-7 16-9 16-8二、用竖式计算下面各题名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络,仅供参考学习资料 9
6、0 6 3 7 2 - 6 7 - 1 7 - 2 7 3 9 1 4 8 2 + 1 8 + 3 9 - 2 9 45 26 = 74 29 = 53 17= 第八课时通过辅导,使学生进一步提高应用7-9 的乘法口诀进行乘法计算的能力一、口算96= 78= 95= 84= 86= 63= 66= 76= 38= 74= 65= 94= 92= 85= 71= 7+7+7+7= 95+5= 8720= 69+9= 二、把口诀补充完整 . ( )五十六四八( ) 九九( ) ( )三十五七七( ) ( )七十二三、看口诀写算式七九六十三六八四十八项基本八九七十二四、解决问题 (25 分) 1.
7、小红说 : 我每天写 5 个大字 , 2.一条红绳长 6 米, 一条黄绳小明说 : 我每天写的字是小红比红绳长 18 米. 黄绳长多少的 3 倍. 小明每天写多少个字 ? 米? 两条绳一共长多少米 ? 3. 电器商店卖出电脑3 台, 卖出 4.二(3) 班的同学分成 4 组, 的彩电是电脑的 6 倍. 卖出彩每组有 9 人,. 二(3) 班的同电多少台 ? 学有多少人 ? 第五课时通过辅导,使学生进一步掌握角的初步认识,提高学生的空间想象能力1. 下面图形 , 哪些是角 ? 哪些不是角 ? 画出或2. 下面哪几个图形是直角 ?是的画 , 不是画二、 填空题名师资料总结 - - -精品资料欢迎下
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