2022年二年级阅读以及答案 2.pdf
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1、二年级阅读( 1-16) N0.2 黄叶老师( Rita)1 阅读起步:标点与写景状物阅读一、标点符号。名称逗号顿号句号问号感叹号冒号引号省略号形式,、。?!:“”别看着这些符号小,它的作用可不能小看哦!二、 练习体会标点符号。大声朗读这篇写景短文,在阅读中体会各种不同标点符号的用法,注意读出语气、语调和停顿。秋是什么颜色的?谷子说:“秋是黄色的,我就是让秋风吹黄的。”高粱说:“秋是红色的,我就是让秋天染红的。”棉花说:“秋是白色的,不然,我哪有这银装素裹?”墨菊却说:“秋是黑色的,我开放的花朵就是明证。”松柏说:“秋和夏美是美区别,都像我一样清翠”秋天听了摇摇头说:“不,不,我是五彩缤纷的。
2、如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊!”.第一句“秋是什么颜色的?”应读出()的语气;最后一句“如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊!”应读出()的语气。.下面两个句子中的问号,作用有什么不同?()秋是什么颜色的?()秋是白色的,不然,我哪有这银装素裹?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 二年级阅读( 1-16) N0.2 黄叶老师( Rita)2 第自然段最后的省略号表示什么意思?你还能列举出哪几
3、种秋的颜色?三、在阅读中思考与想象。猎人在松林上,四只鸽子在空中飞翔。四只鸽子,在盘旋,在飞翔。掉下四个影子,都受了伤。在松林里,四只鸽子躺在地上。1. 初读这首诗,你可能一下子理解不了,或者不太懂,别着急,多问几个“为什么”吧。你可能提出什么问题?2. 这首短诗不大好懂,是因为诗人在叙述这件事时留下一些空白或跳跃的地方,需要我们通过想象去补充。请你填空。我们在读的时候,可以把三节想象成三幅不同的图画:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - -
4、- - - - - - 二年级阅读( 1-16) N0.2 黄叶老师( Rita)3 第一幅画是:绿色的松林上空,()在(),自由自在。第二幅画是:()先后从空中往地上掉。第三幅画是:松林里,四只鸽子躺在地上,有的(),有的()。这是一种多么悲惨的景象。.读了这首诗,你觉得猎人是一个怎样的人?写景状物阅读一、 什么叫写景状物类的文章?写景自然现象:风、雨、雪;地理环境:森林、高山;名胜古迹:故宫、大雁塔状物动物、植物、静物。二、 描写顺序。1. 按时间变化顺序来写; 2.按空间位置变化来写,如从上到下、从远到近、从四周到中间等; 3.按观察的先后顺序来写。2. 写动物:一般抓住它的外形、动态、
5、生活习性等;写植物:一般抓住它的形状、颜色、滋味等;写静物:一般抓住它的样子、结构、用途等。三、 阅读训练。秋天的原野秋天来临了。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 二年级阅读( 1-16) N0.2 黄叶老师( Rita)4 天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝(nng)望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团
6、火焰似的。村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。1. 读句子,理解横线的字。(1)村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。 -(2)一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。2.这篇文章共有()个自然段。第 2 自然段共有()句话。3.这篇文章写了秋天原野的什么景色?()A. 天空池塘枫树稻子大雁B天空白鹅枫树稻子大雁C天空池塘山谷稻子大雁D. 天空池塘枫树火焰大雁4.句式练习。仿照例句写一句话。枫树的叶子红得像一团火焰似的。绿得像得像名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -
7、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - 二年级阅读( 1-16) N0.2 黄叶老师( Rita)5 五花山小朋友,你们说山是什么颜色呢?我家就住在大森林里,我知道山是什么颜色的。春天的山是绿色的,可那绿色是浅浅的,许多树叶儿冒出芽儿来,嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,可那绿色是深深的,一片片树叶儿,不管是大的还是小的,都像被绿色蜡笔涂了,连雨点儿落上去,都给染绿了。秋天的上呀,可不再是一个颜色的。下了一场秋霜( ng)后,你看吧,有的树林变成了金黄色,好
8、像所有的阳光都到那里去了;有的树林变成了杏黄色,远远看去,就像枝头上挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火花色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇( )簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,那颜色就像剧场的大幕( )布。只有那松树不怕秋霜,针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄,一层翠绿,一层火红人们给五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1. 完成下列各题。 _ r _ cu()色嫩染()布()绿2. 照例子写词语。(1)火红色()翠绿翠绿.在下面括号里填上表示颜色的字。万()千()()()分明花()柳()()山()水名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -
9、 - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 10 页 - - - - - - - - - 二年级阅读( 1-16) N0.2 黄叶老师( Rita)6 .找出文中的比喻句,写在下面的横线上。.根据文章内容,在横线上写出适当的词语。春天的山是 _ ,夏天的山是,秋天的山是。雪景鹅毛般的大学从空中飘了下来,一朵朵、一簇(c )簇,像银花,似白蝶(di )。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒(s )下的花瓣,漫天飞舞。在寒风的驱(q )使下,它们忽而向这边飘荡,忽而向那边猛扑,忽而飞射直下
10、,忽而又有飘落,扑向大地,拥向窗隙(x )。此时,你若站在雪中,无数棉絮( x )一般的雪花拂( f )向你,给你罩上一身洁白的素花,使你置身于一片银白色的世界。大地仿佛披上了白而轻软的地毯(t n),世界也好像变成了一个洁白无瑕(xi )的世界。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱(g zh )的声音。马路上堆满了一层厚厚的银白的雪,在阳光的照射下,反射出耀眼的光芒。松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。1. 照样子,写词语。一朵朵 纷纷扬扬.比一比,下面两个句子有什么不同()大雪从空中飘了下来()鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。名师资料总结
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