2022年网络对大学生的影响利大于弊 .pdf

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1、【辩论】网络对大学生的影响利大于弊（正方）立论陈词 330 谢谢主席，再次问候在场的各位评委，各位同学。好处与坏处只有一线之隔， 往往是“失之毫厘， 差之千里”， 上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。在进入今天的辩论之前， 让我们先来明确一下几个前提。首先，网络究竟是什么？简而言之网络是跨国际的将计算机连接起来的信息载体， 是高科技的代名词。 而使用网络的我们， 也就是当代大学生， 是祖国下一批建设者， 是未来的希望。 那么抛开网络不谈， 到底怎样的影响对大学生来说是好的？通过经验观察，可以发现，人类对衡量利弊的标准常常没有共识。大学是积累知识，获得经验，提升个人修养素质的平台，那么对

2、于大学生而言，能够获取知识， 拓宽眼界就是有利。 因此我方认为， 网络对大学生的影响利大于弊，我将从三个层次加以论述。1.网络为大学生提供便利。网络的诞生是个奇迹，它为我们带来了获取知识的便利，我们不必在查阅资料上浪费时间，可以把精力投入学习； 网上阅卷和网上考试的实现， 例如四六级的机考， 不但确保了考试严密正规， 还简化了考试组织程序，降低了报考门槛； 它还带来了交流上的便利， 我们可以无视时间空间和老师同学共同探讨问题， 我们可以与顶尖科学家分享同一个成果；同时，网络也带来了展示自己的便利， 只要有勇气， 完全可以发挥自己的创造力、文学才华和精湛技术将自己的作品展示在网络上；不得不提的一

3、点是， 它也带来了娱乐上的便利，有了网络，我们不必苦苦埋藏自己的不快，与网友畅聊一番未尝不是一种释放压力的捷径， 有了网络， 我们再也不必为了买个专辑，买本书节衣缩食。 以上只是网络为大学生提供便利的几个方面，由于时间关系就不再枚举了。2.网络为大学生提供可能性。这里的可能性是对比网络产生之前得出的。例如，作为高新技术代表的网络提供了让我们第一时间接触新生事物的可能，多元化发展的可能， 自主学习的可能。 一个很简单的事例， 中国学生学习英语的时间居世界之首，而中国学生英语水平普遍不高， 原因就是没有语言环境。 通过网络，我们可以获得一个相对逼真的英语环境，这在网络诞生前对一般学生是很难的。另外

4、，由于网络是世界性的， 因而我们在网络上有很多机会与不同国家，不同民族的人们交流， 在拓宽眼界的同时， 我们的思维方式也会发生改变。新思维产生的创造力对我们的大学生活，乃至之后的人生都是至关重要的。3.网络为大学生提供成功的机会。网络本身是新兴科技成果，由它又引申出无数新兴产业和新职业。 这些新职业要求从业者有一定的网络知识，对新生事物接受能力强，当代大学生恰恰符合这些条件。 所以网络就好比一块未开采的油田，它将为大学生带来无尽的机遇与财富。当然我方不否认， 互联网兴起以来， 网络对大学生产生了多方面的影响。但是需要明确的是，网络只是一个工具， 而人才是使用者。 网络上存在不良信息是事实，但人

5、的发展方向取决于主观选择。提升全民素质， 尤其是提升大学生素质才是避免大学生因网络走上歧路的关键。综上所述， 我们有理由相信， 网络对大学生的影响利大于弊。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 【网络对大学生的影响】攻辩及自由辩问题集反方：网络语言的使用造成大学生语言不标准【有报道佐证】任何事物都有两面性，单看网络语言，我们无法断定它的好坏，得看它在什么样的环境下被应用。网络语言是形象生动的语言，在与朋友的交流中，网络

6、用于可以让我们更加亲近。但是在正规场合，我们还是使用标准用于的啊。请问对方辩友，你的来自媒体加工的论据，是百分之百真实的吗？网络的泛用导致大学生的读书时间下降，很少有人精读文章【有调查佐证】首先我想强调一下，你所说的是“快餐文化”现象，然而这种现象真的只出现在校园中吗？当然，假如把网络从“快餐文化”出现的原因中排除是不可能的，但是，这种浮躁现象的原因更过的应归罪于越来越快节奏的生活。大学生读书时间下降是“快餐文化”的直接表现，而不是网络影响的结果。网上不良信息（色情暴力信息），大学生身心不成熟，容易受诱惑况且对方辩友一再强调，大学生大多没有真正接触社会，缺少理论根基与人生阅历，处于走向成熟但绝

7、非完全成熟的心理断乳期。那么请问，到底到什么时候人才算成熟？所谓的成熟，只不过是经历的事情多了，人生经验丰富了。那么又怎么能拿年龄来衡量一个人是否真正成熟呢？在我们周围，冒犯的说一句，就算是在我们的老师中，又有几个人敢真正的说自己是一个成熟的人呢？利用网络传播邪教（偏）网上虚假信息泛滥（偏）首先提醒对方辩友，你的问题是针对整个网友群体，而不是就大学生而言，但是我也对你做出回答，如果一个大学生，连辨别真假的能力都没有，那么他前面的12 年学是不是白上了？（问：就算是专家学者，有事也会被虚假数据迷惑。答：对方辩友请注意，我说的是没有辨别力，而不是辨别能力的高低，任何人都又犯错误的时候，你不可以以偏

8、概全。）垃圾邮件泛滥（偏）网上安全漏洞频出（偏）技术壁垒（偏）网恋，和陌生人见面（偏）利用网络煽动群众进行政治攻击，大学生血气方刚，不够稳重，极易受煽动网络堵塞现象频繁，浪费大学生时间那么请问对方辩友，你为了一个小小理论依据在图书馆里抓耳挠腮，运气好的话花上一两天就能找到，运气不好的话可能一两个礼拜都不能得到让你满意的结果，我绝不是在夸张。那么请问此时，你还觉得在网络上堵的那十几二十秒很宝贵吗？大学生由于对知识产权问题了解不够上网侵犯知识产权那么请问对方辩友，对知识产权了解多少？网络最初出现的原因就是“共享”，况且在网络出现之后，相关制度不断完善，大学生侵犯知识产权的问题还真是罕见。能给出我你

9、们把这一条作为论据的理由吗？固有的网络法制缺陷，尤其是没有足够的立法保护大学生健康上网互联网还是个襁褓中的婴儿，我们不能奢望一生下来的孩子就会叫爸爸妈妈，这就正如我们不能奢求互联网在它的婴儿期就完善的立法保障使用者的利益。关于大学生上网的问题，有关部门还在摸索，正因为这是一个摸索的阶段，我们每个人都有发言权，我们应该积极参与网络立法，主动向有关部门发表自己的意见，更快的完善相关法律。大学生上网环境普遍较差，影响健康【学校虽然有机房，但是资源有限】我想这是和我国的国情分不开的，要上网的大学生太多，而资源有限，这就是先吃饱再吃饱的原理。而且我个人认为，上网的环境差不一定影响就差，毛主席当年在闹市读

10、书，你能说闹市对毛主席产生了不良影响吗？很多调查结果显示，大学生上网主要是玩网络游戏和聊天名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 对方辩友又把帽子扣到游戏上来了，例如，美国日本， 这算是游戏大国了吧？他们的大学生们都怎么样了？不言而喻。人家的游戏变成了GDP 和外汇储备，我们现在虽然没达到那样的程度，但是将来呢？谁也无法预料。迷恋游戏对方辩友似乎对网络游戏有一些误解，这些误解主要是指人们对游戏本身的迷恋，而影响了人们的工

11、作、生活、甚至是身体健康。但是，人们对游戏的迷恋并不仅仅局限于网络游戏，除了网络游戏以外，我相信人们还对其他的游戏一样迷恋。这就好象是一个棋迷迷恋下棋，一个票友迷恋精彩的戏剧一样的道理。同样，并不是所有的网络游戏都是有害的，实际上大多数游戏本身都是无害的，如果有害的话，国家早已经明令禁止了。网聊浪费时间，浪费生命好，假如对方辩友说网聊是浪费时间，那么你和舍友聊天算什么？和同学和老师聊天算什么？假如你说你那是说有用的，那么请问什么又算是没用的？因排解压力而聊天，因倾诉不快而聊天，能说是没用的？就算你说，聊天透露的个人信息可能成为不安全因素，但是网上图谋不鬼的人究竟有多少？对方辩友你上网吗？你的朋

12、友家人上网吗？他们都有什么不良目的吗？我们从媒体上听到的消息总是少数，再次请你们注意，不要以偏概全，谢谢。网络成瘾【各种网络引发的疾病】的确我们也不否认，网络引起的疾病不在少数，但是请看看得病的大多是什么人？是白领。是那些不得不坐在电脑前面的人，你们可能会说，平日听到的消息不都是XX 学生上网休克之类的吗？试想一下，要是每一个白领职业病都报道一下，那岂不是要单独开辟几个电视广播频道？出现大量抄袭【尤其是大学论文的抄袭挪用极为严重】对方辩友，其实你们只看到了大量信息在网络上流通产生的小小弊端，说到论文，你认为是依赖网络查信息的人多呢，还是利用网络抄袭论文的人多呢？小节：我方也不否认网络存在弊端。

13、 因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如我方辩友所证明的， 如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊大于利呢？况且是对于学生群体中素质较高的大学生群体。这就和以前谈论的游戏机一样，日本美国这样游戏机保有大国，也没见到他们的经济军事怎样落后， 而是通过游戏出口创汇， 等等， 这只能说明中国人自制力差？不是吧。一件事的好坏要看如何去对待，只要把握好度，就会很好的向前发展。网络对大学生，乃至对青少年的影响都遵循这一理论。正方：假如网络对大学生的影响弊大于利，那么为什么我校要成为国内第一所通过卫星接通国际互联网的大学呢？要知道当时只有在科学院高能所这样的国家最顶尖的科研机构才有类似线路

14、。假如网络对大学生的影响弊大于利，那么为什么在我校国际网络中心接通仪式之后的第 5 个月，当时的国务院副总理李岚清通知就前来参观呢？假如网络对大学生的影响弊大于利，那么国家为什么还要斥巨资在个高校大力推广网络呢？对方辩友请注意，我们今天讨论的是网络对“大学生的影响”，请不要偏题！提醒对方辩友，请不要一叶障目，请问你们统计过在网路上的有效信息量是多少么？请问你们，在大学这样一个必须丰富知识储备量的阶段，网络上不可计数的典籍和科学著作难道不是我们必备的精神食量吗？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -

15、- - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 网络可以忽视时间空间，也就是说无论是检索资料还是讨论学术，我们都不必为统一时间而头疼，都不必为漫无目的而茫然。难道这不是网络对于我们的巨大益处吗？对方辩友，我认为你们还是没有正确理解今天的论题，我们不是在争执网络是否应该产生，而是在探讨它对大学生的影响。网络可以让我们时时了解市场动向，了解人才缺口，帮助我们更早的树立正确的职业观，价值观，人生观。让我们成为炙手可热的人才，而不是封存知识的棺材。请问对方辩友，有什么渠道比网络能让你更快速，更准确的了解如此飞速变化的世界动态吗？（问：既然是飞速变化，就算了解又怎么跟的上

16、呢？答：就算是一个国家已经发展停滞，市场需求也是不断变化的，我们要的不是跟上市场，而是透过信息洞察市场，我们是新一代的大学生啊，难道连这点水平都没有？那请问你又是怎么定位自己的理想的呢？）刚才我方立论陈词里已经提到过，网络是优秀的交流平台，是展示自己的舞台，对于大学生这样一个活跃的群体，有什么方式能比交流和挑战自我更好的促进自身进步呢？请正面回答，难道促使自身进步，加速自信心的形成，不是网络带给我们利大于弊的有力证明吗？那么有如此影响为什么还不是利大于弊呢？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -