2022年人教版二年级下册语文教学工作总结,推荐文档 .pdf

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1、人教版二年级下册语文教学工作总结导读：本文 人教版二年级下册语文教学工作总结，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。下面是为大家提供的人教版二年级下册语文教学工作总结，感谢阅读，有关人教版二年级下册语文教学工作总结内容请关注工作总结栏目。一转眼，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以下的总结。一、钻研教材，灵活处理教学方法根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我

2、探究的学习劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲， 多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法， 并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。例如：我上课时经常让学生自主想问题， 自己解答，并且让他们分组讨论交流，人人做到参与，人人思考。二、识字写字教学，作为教学的重点名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - -

3、 - - - - - 二年级是识字写字教学阶段。 我采用多种方法让学生识字。 例如：卡片识字，猜谜识字等方法多样，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。良好 的书写习惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先，我让学生在写字时做到“三”个一，并及时纠正学生不良坐势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。看指仔细观察的间架结构、书写位置；临指照范写临幕，比较是指比一比与范字的差异、 学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。三、指导学生学习方法俗话说

4、，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导， 对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢？我们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固， 然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说， 聪明与否，在于是否思考。 我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多，只要是有用的，都可以试试。四、做好扶优转差工作学习基础较好的学生， 在学习中往往是非常轻松的， 而学困生却常常来不及。 这又是一个让我们老师要思考的事情。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度，在不影响大家的学习的名师资料

5、总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 前提下，对有些学困生进行再次巩固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。通过一学期的实践， 我觉得这方法十分有效， 以后还 可以进行利用这种方法。五、突出章节过关，拓展知识视野本期的教学内容，分为八个单元在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测， 针对学生存在的知识点问题， 及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握。语文教学必须重视积累运用， 只有学生对知识有了一定积累

6、之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀课文朗读。通过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、进行各种词语收集。如AAB 式，ABB 式，AABB 式，ABAB式，ABAC 式，ABCC 式，AABC 式，在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、 开展各种语文游戏。 如句子的转换，如“把”字句转换成“被”字句，问句转换成陈述句， 两句话变成一句话，学生在活动中提高了兴趣，也训练了动脑的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣很浓，学生们都对语文有了一定的了解。在本期的教学中， 针对以上情况所采取的对策，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识有所提高，语文能力得到了增强，为以后的语文学习打下了良好的基础。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -