2022年网络教学平台需求分析 .pdf
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1、需求分析前台图一:前台界面学员打开力合力拓网络教学平台,界面如图一所示,登录:输入自己的账号和密码,登录网路教学平台进行学习。注册:学员进行注册, 填写个人信息, 信息包括用户名, 身份证号码,姓名,性别,培训类别,联系电话,工作单位,住址等。填好上述信息,点击注册,进入交费界面,通过网银进行交费。点击继续注册,整体注册完成以后进行整体交费。注册成功以后, 学员信息添加到对应的学员架构类别中。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - -
2、- - - 学员1. 我的课程学员要学习的课程2. 我的测评学员可以进行测评的试卷3. 个人档案考试档案:学员参加过的测试,测试成绩,测试试卷。学习档案:学员学习过的课程,学习的时间。4. 个人信息1) 个人信息包括个人的一些信息,如:姓名,身份证号码,联系方式,工作单位等。2) 修改密码学员修改自己的密码。培训师1. 添加课件1) 添加新的课件分类新建课件管理架构, 如安全员, 在安全员目录下添加课件名称和课件编号,编号按一定的规则有系统自动生成。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - -
3、 - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 2) 在原有的课件上补充资料选择相应的课件分类,上传所要上传的课件。2. 管理课程1) 新建课程新建课程管理架构,如安全员。在安全员的目录下新建课程,包括课程名字,课程编号(系统自动生成,编号规则是课程名的拼音的第一个字母加序号, 如安全员课程编号caqy00001,c表示课程,aqy表示安全员,00001 表示第一个课程), 课件(在对应的课件目录下选择) ,开始时间,结束时间,讲师,学员(在对应的学员目录下选择)课程封面。2) 管理课程对现有的课程管理,在相应的课程中临时添加学员3. 试题管理新建试题:新建试题架构,如安
4、全员,在安全员目录下建立二级目录,如选择题,在选择题目录下上传安全员的选择题。管理试题:对现有的试题进行修改,删除。4. 考试管理新建考试:新建考试,填写考试名称,选取试题(在对应的试题目录下选择试题),选取可以测试的学员 (在对应的学员目录下选取) 。考试管理:对现有的考试进行修改,删除。5. 个人档案名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 1) 个人信息包括一些个人的信息2) 密码修改修改自己的密码管理员6. 资源管
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