2022年人教版小学语文一年级教学计划 .pdf
《2022年人教版小学语文一年级教学计划 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年人教版小学语文一年级教学计划 .pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学一年级语文教学工作计划(20142015 学年度第一学期)湾岭中心小学xxx 20XX 年 9 月 5 日一、班级情况分析本班学生 39 人,其中男生 21 人,女生 18 人。学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。 个别学生不懂得执笔方法, 需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。 但是面对较大的识字量, 学生识字的返生效较高。 因此对这些学生, 应该更多地关注如何用生动有趣、 形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。二、本册教材分析本册
2、教材包括 “ 入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际 ” 六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活, 了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70 个常用字。而后是识字(一) ,10篇课文,识字(二) ,又 10 篇课文。两个识字单元各 4 课,每课认字 1214 个。20 篇课文分做 4 个单元,大体按由浅入深的顺序编排, 每个单元的课文在内容上有一定的联名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - -
3、- 系。每个单元之后设语文园地, 以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6 个口语交际话题, 安排在每个单元后面, 使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。 识字的编排实行认写分开, 多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神, 教材内容具有综合性、 科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。三、教学目的、要求(一) 、政治思想方面培养学生热爱大自然、 爱护环境、 热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。(二) 、基础知识方面1、汉语拼音、学会汉语拼音,能读准23 个声母, 24
4、个韵母,4 个声调和 16 个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。2、识字与写字、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。、认识常用汉字400个,会写其中的 100 个。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。3、阅读、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。、学习用普通
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年人教版小学语文一年级教学计划 2022 年人教版 小学语文 一年级 教学计划
限制150内