2022年网络营销实务教学大纲 .pdf
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1、浙江传媒学院课程教学大纲编制审批表课程名称网络营销实务课程编号课程性质大学通识教育课 (必修);大学通识教育课 (选修);学科类基础平台课;专业课适用专业编制类别新开课程大纲制定;已有课程大纲修订执笔人(签名)邹立清教研室审核意见负责人签字:年月日系审批意见负责人签字:年月日课程归口学院意见负责人签字:(公章)年月日学生所在学院意见负责人签字:(公章)年月日报教务处备案情况备案日期:经手人签字:注:1. “课程性质”、 “编制类别”在相应项目前打“” ;2. 本表随附课程教学大纲名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名
2、师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 网络营销实务教学大纲一、课程名称、1、课程编号:2、课程名称:网络营销实务3、英文名称:E-Marketing Practice4、课程简介:网络营销实务 是在市场营销、 电子商务实践中为满足实践需要而出现的一门新兴学科,其研究内容来自实践。 从实践角度讲, 网络营销是指利用计算机网络开展的营销活动;从理论角度分析, 网络营销学是研究网上营销活动的运行及其规律的学科,是以网上市场营销活动及其规律为研究对象的一门学科,旨在通过对网络营销特点、 网络营销实施、相关技术和管理手段的配套等的研究,为盈利
3、性组织进入及从事网上业务活动提供有效的理论指导。二、课程说明1、教学目的和要求:作为经济管理类专业的网络营销课程的教学,更强调以实践导向来研究、学习网络营销, 强调网络营销实践性的基本特征与实施控制等相关内容,得到全面的领会和感性认识,并掌握开展网络营销的操作思路和相应的运作技巧。2、与课程相关衔接:网络营销实务是以市场营销学、管理学、电子商务等为基础建立的实践性课程, 它是工商管理类各专业的专业课,与市场调查与预测、 广告概论、 贸易实务、消费心理学、服务营销等课程相衔接。3、周学时: 2;总学时: 34 4、开课学期: 2014-2015 学年第 1 学期5、教学方式:理论讲授与实训教学相
4、结合6、考试方式:开卷考试7、试验、实习、作业:实训,案例分析8、教材:9、教学参考书:(见后面)三、教学内容和教学进度第 1 章 网络营销概述( 4 课时)1.1 网络营销的产生和发展1.2 网络营销的定义、特征、职能及方法1.3 网络营销对传统营销的冲击1.4 网络营销的理论基础1.5 网络营销的研究框架重点:理解网络营销的含义及特点网络营销与传统营销区别名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 难点:网络营销的理论基
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