2022年优秀教师个人典型事迹材料 2.pdf
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1、优秀教师个人典型事迹材料优秀教师个人典型事迹材料本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。本人在中层干部岗位上,能够服从领导的分工积极做好本职工作,和教务处的一班人立足学校实际,发扬不怕吃苦、务实开拓的精神,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理。一、用博爱的心培养学生调入龙华山小学不到两年,我能迅速的适应新工作环境,以一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校
2、的工作考评中,经常被评为优秀。在“仙桃市第一期班主任骨干高级研修班”培训中,撰写的文章 用心去做班主任发表于第一期简报上。我能创造性地开展班级工作,所带班级班风正、学风浓,成绩高,多次在春秋季运动会、 古诗韵律操比赛中获团体一等奖。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 我注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生, 特别是贫困生和留守学生,我给予的爱更多,投入的情更浓。刚担任四年级班主任时,发现学生毛一祥家庭非常贫困
3、,爸爸是聋哑人、奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床,妈妈已多年不知音迅,小毛小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮小毛走出困境, 我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动,共捐了40 多元钱和一些学习用品。 这学期,小毛的爷爷突然病逝, 带走了仅有的一点退休费,我就主动为小毛交了50 元钱的书本费。 还在班里开了特殊班会,组织了“帮扶小组”, 每天都安排学生到他家去帮忙。从这一系列的活动当中, 不但帮小毛从家庭不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助、奉献爱心。二、用自己的行动感染教师俗话说“村看村,户看户,群众看干部。”在教导处工作的我,总是以身作则, 备改先行,要求老师做到的, 自己先做好。如上
4、学期让老师上交论文、博客、课件去参评,我就带头撰写、上传、制做,并取得了好成绩。再如,本学期开展的读书活动,在检查前我先把笔记和心得写好,让其他教师无话可说。在教学领域,我在重视基础教学的同时,锐意创新。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。上学期,我校建立了电子白板室, 我便充分的利用, 如在教狼牙山五壮士 一课,因为
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