2022年体育教师招聘考试真题及答案 .pdf

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1、一、选择题 : 本大题共 15 个小题、每小题2 分，共 30 分。在每题给的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项字母填在括号内。1、学校体育是依据什么特点，组织的教育活动。A、 学 生 好 动B、 学 生 生 长 发 育C、 学 生 身 心 发展D、学生个性发展( ) 2、练习的轨迹是指进行练习时A、器械运动的路线B 、练习的形式C、身体姿势D、身体或身体某部分移动的路线( ) 3、学校体育管理工作具有科学化、规范化和A 、干 部 化B 、 经 常 化C 、普 及化D、制度化( ) 4、分析一节体育课的程序，一般是( ) A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结。B 、看课人先分析，然

2、后由任课教师自己分析，最后讨论或总结。C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结。D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结。5、体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及A 、 时 间 分 配B 、 场 地 分 配C 、 教 材 分配D、器材分配( ) 6、间歇训练法的主要特征是A、 练 习 中 间 有 间 歇B 、 练 练 停 停C、 反 复 做 的 不 是 同 一 练习D、机体尚末恢复即做下一练习( ) 7、体育课一般分为理论课与A 、示范课B 、普通课C 、实践课D、综合课( ) 8、体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例A

3、、 准 备 活 动 时 间B、 讲 解 与 示 范 时 间C、 身 体 练 习 的 时名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 间D、分析与总结时间( ) 9、体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。A、 身 体 练 习B、 思 想 教 育C、 运 动 负荷D、机体变化规律( ) 10、在组织考核课时，应加强课的组织工作，充分做好A、 准 备 活 动B、 思 想 工 作C、 检 查 工作D

4、、保护工作( ) 11、体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和A、 课 间 常 规B、 课 外 常 规C、 课 后 常规D、课次常规( ) 12、体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的A 、它是体育教学客观规律的反映。B、它是体育教师进行教学的依据。C、 它 反 映 了 学 校 体 育 教 学 的 任 务 。D、 它 确 定 了 学 校 体 育 的 方向。( ) 13、学校课余运动训练的特点是业余性和A、 普 及 性B、 阶 段 性C 、 竞 赛性D、基础性( ) 14、早操、课间操组织形式有合操和A 、 徒 手 操B 、 广 播 操C 、 分操D、健美操( ) 15、班级体育锻炼是由谁

5、负责领导和组织的A、体育教师B、班主任C、班级体育委员D、班长( ) 二、填空题 : 本大题共 12 个小题，每空1 分，共 30 分。把答案填在题中横线上。16、学校体育是_的基础，是 _的组成部分。I7 、一个完整的技术是由技术基础、_和_构成的。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 18、身体练习的练习速度直接影响_和_。19、动作技能形成的_阶段，形成了巩固的动力定型。20、常用的练习法有_、_和_三种。21、

6、制定体育教学工作计划的基本要求以_为依据， 以_为准则， 符合学生的_ 及_发展规律。22、体育课的准备活动分为_准备活动和 _准备活动。23 、 合 理 安 排 运 动 负 荷 原 则 的 理 论 依 据 是 运 动 生 理 学 的 有 关 _ 以 及_ 。24、实践课根据教学任务又分为_、_、_和考核课四种形式。25、分解法是把一个完整的身体练习，_分为几部分，按部分_ 进行教学，最后 _的一种方法。26、体育锻炼方法主要有_、_、_和循环锻炼法四种。27、粗略地掌握动作阶段的特点是大脑皮层_与_都呈现扩散状态，出现_现象。三、简笞题 : 本大题共 4 小题，共40 分28、学校体育教学的

7、任务是什么?(8 分 ) 29、评定身体练习质量的标准是什么?(12 分) 30、体育教学中实践课通常采用哪些教学法?运用分解法应注意的事项是什么?(12 分) 31、制定体育教学工作计划的基本要求有哪些？(8 分) 参考答案一、选择题 : 每小题 2 分，共 30 分名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 1C 二、填空题 : 每空 1 分，共 30 分16、 国民体育、学校教育l7 、 技术环节、技术细节18、 动作

8、质量、运动成绩19、巩固与运用自如20、重复练习法、变换练习法、循环练习法21、体育大纲、增强体质、认识规律、身心22、一般性、专门性23、疲劳和恢复、超量恢复的理论。24、新授课、复习课、综合课。25、合理的、逐次、完整掌握。26、重复锻炼法、间歇锻炼法、负重锻炼法。27、兴奋、抑制、泛化三、简答题 : 本大题共 4 小题，共40 人28(8 分) 答:(l)提高学生健康水平，增强学生体质。(2) 向学生传授体育的基本知识、运动技术和基本技能。(3) 向学生进行思想品德教育。29(12分) 答:(1) 练习的准确性。要求既符合解剖学、生物力学的规律，又要使各个技术环节完整准确。 (2) 练习

9、的经济性。 指在练习中消耗最小的力量完成准确的动作。(3) 练习的协调性。要求身体各部分协调，动作合理，各要素间协调的配合。(4) 练习的缓冲性。缓冲做得好表明技术动作正确、合理，同时防止身体受伤。30(12 分 )答: 讲解法、示范法、完整法、分解法、练习法、游戏和比赛法、预防和纠正错误法。答: 应注意 (1) 划分动作各部分时，应注意它们之间的有机联系，不得破坏动作结构。(2) 分解法应与完整法结合运用. 具体有以下两种形式: 先完整、后分解、再完整。或先诱导练习、后分解，完整再分解、再完整。31(8 分) 答:(l)以体育教学大纲为依据。以增强体质为准则。(2) 加强调查研究，实事求是制定教学计划。 (3) 计划要有科学性，应符合学生的生长发育规律。(4) 计划目的要明确，重点要突出。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -