2022年保教知识与能力模拟 15.pdf

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1、1 模拟 保教知识与能力模拟284 单项选择题第 1 题：美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：（）是儿童智力发展最迅速的时期。A.03 岁前B.14 岁前C.25 岁前D.56 岁前参考答案： D 美国心理学家布卢姆经过研究得出，56 岁前是儿童智力发展最为迅速的时期。第 2 题：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。A.顺向迁移B.横向迁移C.正迁移D.一般迁移参考答案： B 横向迁移是同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，又叫水平迁移； 纵向迁移是指出于不同概括水平的经验之间的相互影响，又叫垂直迁移。 婴儿学

2、会称呼邻居家的男性为“叔叔”后， 他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”的现象属于横向迁移。专家点拨本题通过对实例的分析考查了横向迁移的概念。考生不仅要掌握横向迁移概念中的关键词，如“同一抽象和概括水平”，还要了解它与其他迁移种类的区别。第 3 题：“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（）影响。A.记忆B.知觉C.注意D.表象参考答案： D 表象是事物不在面前时， 人们在头脑中出现的关于事物的形象，具有鲜明的形象性，“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受表象的影响。第 4 题：在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，因此

3、不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）的原则。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 2 A.发挥一日生活的整体功能B.重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践参考答案： A 幼儿园应将教育内容融入幼儿的各种活动中，这些教师的做法违背了发挥幼儿一日生活整体功能的原则。第 5 题：儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是（）。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维参考答案： D 题干所述的不是记忆， 是幼儿对一

4、种普遍性的认识，属于思维。 专家点拨思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，是人的认识的高级阶段，最主要的特征是间接性和概括性。儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，说明儿童能够认识这种内在联系，因此属于思维现象。第 6 题：小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了（）学习。A.言语信息B.智慧技能C.动作技能D.态度参考答案： D 小明上幼儿园后，习得了一种对人反应的新倾向，属于加涅所讲的态度学习。第 7 题：下列哪种推理属于转导推理?（）A.爸爸告诉孩子：“地上一道一道的是车沟。”孩子就说：“爸爸脑门上也有车沟。”B.孩子

5、看到母鸡带着一群小鸡，认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。C.有个孩子给石凳子浇水，盼望它快快长大。D.有人喊孩子的妈妈，妈妈没回答，孩子就说：“妈妈没听见。”参考答案： C 转导推理是 3 岁以下婴幼儿的思维方式特点之一， 是以从一个具体的观察中形成一个具体的结论为基础的，它和成人的演绎推理和归纳推理形成了对比。第 8 题：美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页

6、，共 6 页 - - - - - - - - - 3 A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作参考答案： D 儿童经过动手操作才能有更深刻的认识。题干中的格言主要说明了在教育过程中应注重儿童的主动操作。专家点拨通过对格言的分析，考生应该抓住其中的重点“我做了就理解了”，意为只有通过动手操作，才能获得深刻印象，所学的知识和技能才能成为自身发展的一部分。这对于教育的启示就是，在教育过程中，应该重视儿童的主动操作。第 9 题：当一个 3 岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师正确的做法应该是（）。A.提供纸张让儿童自由涂抹B.问他画的是什么，告诉他要画得

7、像C.把画纸收掉，免得他浪费纸张D.问他想画什么，教他怎样才能画得像参考答案： A 幼儿的涂抹实际上包含着积极的视觉形象思维，对于他们的每一次绘画活动， 教师都应给他们创设一个轻松愉悦的环境，重视他们在创作中的情感体验与态度倾向。第 10 题：3 岁男孩开始出现频繁呛咳后发生面部青紫，首先要考虑（）。A.急性肺炎B.粟粒性肺结核C.气管异物D.药物中毒参考答案： C 异物进入气管、支气管或其深部时，可以引起患儿呛咳、面部青紫、呼吸困难。简答题第 11 题：教师如何引导幼儿在动手操作的过程中感受科学探究的过程和方法?_ 参考答案：教师要引导幼儿在动手操作的过程中感受科学探究的过程和方法，必须教会

8、幼儿： (1) 通过感知、熟悉、提问、回忆来明确研究对象，提出自己真正关心或有疑问的问题； (2) 分析自己面临的问题， 充分运用自己已有的经验做猜想和假设； (3) 带着问题通过亲自动手做来验证自己的想法； (4) 依据观察到的事实得出自己的结论，并在同伴问表现、交流、分享探究过程和结果。第 12 题：简述幼小衔接工作的主要内容。_ 参考答案：幼小衔接工作的主要内容有：(1) 进行幼儿园与小学教育的双向改革；(2) 转名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6

9、页 - - - - - - - - - 4 变观念，提高教师素质；(3) 结合地区特点及幼儿身心发展的个别特点进行幼小衔接工作； (4) 加强家庭、幼儿园、学校、社区力量的相互配合。专家点拨随着时代的发展和社会的进步， 以及人们对教育的认识的不断深入，幼小衔接问题越来越受到人们的重视。在考试中，该知识点一般以简单题、论述题的形式出现。考生应该了解幼小衔接的概念、重要性，掌握幼小衔接的内容与方法。论述题第 13 题：论述幼儿教师应该具备哪些能力。_ 参考答案：一名合格的幼儿教师应该具备以下能力：(1) 教育计划制订能力。幼儿教师需要根据教育要求和幼儿的身心特点制订符合幼儿实际的、切实可行的教育计

10、划。具体内容有学期计划、月计划、周计划和日计划。在日计划中，要对幼儿的生活活动、 游戏活动、 教学活动和户外体育活动作出精心的安排，并能够根据幼儿的需要及时调整活动内容。(2) 班级组织和管理能力。 班级管理的内容非常广泛，包括班级环境的创设、一日活动的指导、家长工作的组织，还包括节日活动、运动会、亲子活动、毕业典礼和随机大型活动的策划与组织。(3) 行为观察和指导能力。 了解孩子是教育孩子的前提， 是教育活动设计、 组织、管理的起点， 同时伴随教育活动的全过程。因此，观察能力是教师专业发展的关键能力。教师要能根据幼儿的年龄段发展特点对一日活动中的各个环节进行深入细致的观察。 教师要有观察的意

11、识， 逐步锻炼观察能力。(4) 研究总结与自我反思的能力。教师是专业人员，需要不断总结经验、改进工作。教师要在入职初期客观地分析自身的优势和问题，确立自我发展的目标。 在教育实践中要善于观察与思考， 能够及时反思自己在教育实践中的问题，积累教育经验， 使自己成为反思型、研究型的教师。材料分析题第 14 题：阅读下面材料，回答问题。小南是独生子女，妈妈对小南百依百顺，爸爸则非常粗暴。家里玩具很多，但她看到别人玩什么，她就要什么，还经常和小朋友打架。老师开始还严厉地责备他，后来也不管了。对于这种情况，爸爸很生气，妈妈非常担心。问题：分析小南个性的特点以及造成这种行为的成因。_ 参考答案：小南的特点

12、主要是任性、攻击性强，这反映的是独生子女个性和社会性发展的问题。主要原因是独生子女成长过程中的一些环境因素： (1) 缺失。独生子女缺少兄弟姐妹， 没有相互学习的机会。 (2) 独特。独生子女经历的独特性致使其心理发展有一定的特殊性。 (3) 家长与子女的关系。 家庭教养方式直接影响儿童心理的发展， 过度溺爱、 过分保护都对其发展极为不利，而且小南的爸爸妈妈还存在教育的不一致性，所以导致小南出现这些问题。第 15 题：阅读下面材料，回答问题。目前，我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“不能输在起跑线上”“神童方案”

13、等。一些家长和幼儿机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 5 幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱使，办起了各式各样的兴趣班、特长班。问题：请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。_ 参考答案：(1) 我国幼儿园教育的目标是 “对幼儿实施体、 智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。这一目标是确定

14、幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据， 国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。 (2)幼儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿，它体现了我国教育目的的基本精神，并兼顾幼儿园教育的性质和特点。 幼儿园教育目标的提法又与学校教育目标略有不同，如把“体”放到了第一位，这是因为，在幼儿阶段，身体的政策发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要。 (3) 教育从根本上说就是培养人， 所以教育目标是否合理， 除了符合社会要求之外， 还要看是否符合教育对象的身心发展规律。举一个简单的例子来说，成年人画一个菱形图案是件轻而易

15、举的事，然而对于幼儿来说， 却是很困难的， 即使 3 岁孩子临摹一张菱形图样也是很困难的。这就是说，幼儿的发展是有一定年龄特征和规律的，是一个按照一定顺序、不断地从低级到高级发展的过程，教育目标如果不符合幼儿发展的规律，不符合幼儿个体的发展需要和可能性，就不可能变成现实。 因此，教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。 (4) 一味地追求某个方面发展， 忽视幼儿的全面发展， 可能严重损伤儿童生长发育的自然进程，损伤儿童潜能发育，造成儿童期、青少年期乃至成人期体力、 心智、能力、性格和气质发展迟缓、 压抑和伤害。 专家点拨本题要求从“学前教育目标角度分析材料中所述的现象。考生首先要明确我国

16、幼儿园教育目标是什么，再依据教育目标分析题干中所述的现象，由此得出现实情况与教育目标的差距。 应试教育的影响使得学前教育也陷入了一种不正常的状态， 无论是家长还是教师， 都应该以全面促进幼儿素质和谐发展作为幼儿教育的中心任务， 只有这样， 才符合我国学前教育目标， 符合儿童身心发展规律。活动设计题第 16 题：围绕环保的主题，设计一个幼儿园大班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 _ 参考答案：保护地球 一、活动目标 1 利用环保废旧材料制作服饰， 体现“绿色环保，保护地球”的活动主题。 2 在活动中能大胆地展示自己。 3 感受与父母一起活动的快乐，愉快地度过在幼儿园的最后一个“

17、六一”儿童节。二、活动准备1发放家长邀请书。 2 场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌。 3 磁带、录音机。 4 活动前和幼儿一起练习走模特步。三、活动过程 ( 一) 导入活动 1 师：在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗?(地球) 对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天地长大，可是最近她很生气， 为什么呢 ? 2 幼儿自由回答。 3 小结：原来地球上的人乱砍树木， 地球妈妈的绿色衣裳都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒呢，也到处乱扔，都快让地球妈妈变成一个垃圾场啦，怎么办呢 ? 4 幼儿自由回答。 5 小结：对呀，我

18、们应该关心爱护我们共同的家园，今天是“六一儿童节”，是我们在幼儿园度过的最后一个儿童名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 6 节，我们该为地球妈妈做点有意义的事，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗?那么，这些垃圾还有没有用呢 ?我们的爸爸妈妈和小朋友都很聪明，利用自己灵巧的双手， 可以制作出一件又一件漂亮的衣服，是不是 ?小朋友，今天，就让我们用这些东西来打扮自己，可以请爸爸妈妈帮忙， 好吗? (二) 幼儿和家

19、长制作 1 要求利用各种废旧材料制作衣服，打扮好自己和孩子。 2 小心制作工具的摆放，注意安全。 ( 三) 时装表演秀 1 师：呀，小朋友们都好漂亮呀，你们见过服装表演吗 ?那你们想不想上来像模特儿一样走一走呢? 2 提出要求。(1) 按学号排队，两个幼儿和其家长一起上台。 (2) 由其他家长在下面打分，一位老师统计，并及时记录在幼儿名单上。 (3) 最后评选“最佳模特奖”及“最佳服装设计奖”。 ( 四)颁奖 1 师：今天我们和爸爸妈妈一起用各种废旧材料制作了许多漂亮的衣服，你们开心吗?地球妈妈也很开心，把她打扫得这样干净，她给小朋友准备了许多礼物，你们看，漂亮吗?等一会儿每个小朋友自己去领一

20、份， 好吗? 2 今后我们要怎样关心爱护我们的地球妈妈呢?(不砍树木，多种树，不乱扔垃圾，尽量不用一次性杯子等) 3 幼儿回答，结束活动。专家点拨活动设计题在幼儿教师资格考试中所占的分数比重很大，考生应给予重视。 作答活动设计题时需要注意以下几点： 活动名称要简洁明了； 活动目标要符合幼儿的认知水平和情感需要， 符合 幼儿园教育纲要 ( 试行) 的精神；活动材料不宜过杂，要从目标和环节的实际需要出发；活动过程是活动设计中最为重要的项目，要求教师能够根据教学内容和幼儿实际选择有效的教学策略，激发幼儿的学习兴趣，体现自主性、合作性、探-究性的学习方式。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -