2022年八年级物理上册寒假作业分解 .pdf

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1、翰光中学20152016 年第一学期初二物理寒假作业班级：姓名：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 16 页 - - - - - - - - - 2015 2016 年物理寒假作业做题时间2.1 星期天气家长签字一、声音的发生与传播1、课本 P13图 1.1-1 的现象说明：一切发声的物体都在( )。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明( )停止发声也停止。振动的物体叫。练习： 人说话，唱歌靠的振动发声，婉转的鸟鸣靠的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠的振动发声

2、，其振动频率一定在次/ 秒之间。黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼” 、 “叫”“咆哮”的声源分别是。 敲 打 桌 子 ，听 到 声 音， 却 看 不 见 桌子 的 振 动， 你 能 想 出 什么 办 法 来证 明 桌 子 的振动？。2、声音的传播需要，不能传声。在空气中，声音以看不见的( )来传播，声波到达人耳，引起( )振动，人就听到声音。3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，声音在15空气中的传播速度是 m/s合 km/h，在真空中的传播速度为 m/s。练习：运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时

3、间要（早、晚） s (当时空气 15) 。下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（）在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；锣发声时，用手按住锣锣声就停止。4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。利用： 利用回

4、声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t ，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2 。中考训练1、 龙 舟 赛 时 ， 阵 阵 鼓 声 是 由 鼓 面 的而 产 生 的 ， 并经传入人耳。2、（苏州）关于声音，下列说法正确的是A一切发声的物体都在振动 B只要物体在振动，我们就能听到声音C声音在不同介质中的传播速度相同 D 声音在真空中的传播速度为3108m s 3、 （荆门）婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误 的是A.我们能听到远处的雷声，说

5、明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声， 其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声4、 （安徽）初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛” 。用力吹，柳笛就发出声响。相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 16 页 - - - - -

6、 - - - - 较高，该声音是由于_的振动而产生的2015 2016 年物理寒假作业做题时间2.2 星期天气家长签字二、乐音及三个特征1、音调： 人感觉到的声音的。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动有关系，越高越高；越低音调。物体在 1s 振动的次数叫 ( )，物体振动越快频率越高。频率单位次 / 秒又记作 Hz 。练习： 解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内，蝴蝶振动频率不在听觉范围内。2、响度：人耳感受

7、到的声音的大小。响度跟发生体的和距的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。练习： 男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调高响度小，男低音音调低响度大。敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音响振动越大。根据上述现象可归纳出：声音是由物体的产生的声音的大小跟发声体的有关。3、音色：由物体本身决定。人们根据能够辨别乐器或区分人。4、区分乐音三要素：闻声知人依据不同人的_ 来判定；高声大叫指_；高音歌唱家指 _。中考训

8、练1、 （上海）使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（）A 响度。B 音调。C 音色。D 频率。2、 （烟台）吉它是年轻人喜爱的一种乐器在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的 A振幅 B响度 C音调 D音色3、（镇江）喇叭里响起“我和你，心连心”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱”他的判断是根据声音的音调不同响度不同音色不同频率不同4、 （黄冈）“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象下列说法正确的是A “呼麦”中高音、低音指声音的响度 B “呼麦”中的声

9、音是振动产生的C “呼麦” 中高音是超声波、低音是次声波 D “呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等5、 （扬州）音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是 依据A音调B音色C响度D频率6、 （盐城）如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化这个实验用来探究A音调是否与声源振动频率有关 B声音能否在真空中传播第 8 题图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 16 页 - - - - - - - -

10、- C声音能否在固体中传播 D声音传播是否需要时间2015 2016 年物理寒假作业做题时间2.3 星期天气家长签字四、噪声的危害和控制1、 当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。2、 物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3、 人们用 _来划分声音等级；听觉下限 dB；为保护听力应控制噪声不超过dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过 dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过dB 。4、 减弱噪声的方法：在处减弱、在过程中减弱、在处减弱。五、声的利用

11、可以利用声来传播_和传递 _ 中考训练1、 （莱芜）自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是A用牙齿听声利用的是骨传导 B用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量C利用声波和电磁波都可以传递信息D市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声2、 （武汉）下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是）A防止噪声产生B阻断噪声的传播C防止噪声进入人耳D采用了上述三种方法3、 （湛江）关于声现象，下列说法中正确的是A “闻其声而知其人”

12、主要是根据声音的响度来判断的B “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量4、在日常生活、生产噪声来源于、等。5、在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图1 所示的标牌，这主要是在减弱噪声； 教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在减弱噪声。6、人耳能听到的声波频率范围通常在，监测与控制波有助于减少它的危害，并可以用来预报地震、台风。7、超声波具有定向性好、等特点，可用于测距、等。8、超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（）AB超成像 B声呐测距 C一种速度测

13、定器 D分贝仪8、 （襄樊）医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递的道理；心脏的跳动声是心脏而发出的。手机不宜挂在胸前，是因为手机发射出的会对人的心脏造成不良影响。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 16 页 - - - - - - - - - 10、 （鸡西）下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( ) 2015 2016 年物理寒假作业做题时间2.4 星期天气家长签字第二章光现象复习提纲一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体

14、叫光源。分类：自然光源，如；人造光源，如。月亮本身不会发光，它不是光源。2、规律：光在中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。练习： 为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿传播的。4、应用及现象： 激光准直。影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。

15、小孔成像：小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。5、光速：光在真空中速度c= m/s= km/s；光在空气中速度约为 m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4 ，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。中考训练1、在正在放映的电影银幕；正在放映电视的电视机屏幕；光彩夺目的夜明珠；点燃的油灯；闪亮的钻石等物体中，属于光源的是。（填序号）2、体育课上，老师一声“向前看齐”，队伍很快就排直了。实际上是每位同学前面的一位同学，如果挡住了前面所有的同学，就可使队伍站直了，这可以用来解释。3、下列四种物理现象中，不能说明光是沿直线传播的物理现象是（）A平面镜成像 B日食

16、C 影子 D看不见不透明物体后面的物体4、一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况是（）A 逐渐变短 B逐渐变长 C先变短再变长 D先变长后变短5太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是（）A圆形的 B正方形的 C不规则的 D成条形的6、如图 2 所示的现象中不能用光的直线传播知识解释的是（）C回声定位D超声波探查B敲瓶底火焰摇动橡皮膜A探测海深名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 16 页

17、- - - - - - - - - 2015 2016 年物理寒假作业做题时间2.5 星期天气家长签字二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律：三线同面, 法线居中, 两角相等, 光路可逆. 即 : 反射光线与入射光线、法线在_上，反射光线和入射光线分居的两侧，反射角入射角。光的反射过程中光路是。3、分类： 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然条件：反射面。应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了反射 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的定律。条件：反射面。

18、应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生反射的缘故。练习： 请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。有弊：黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了反射。4、面镜：平面镜：成像特点：等大, 等距 , 垂直 , 虚像像、物大小像、物到镜面的。像、物的连线与镜面物体在平面镜里所成的像是像。成像原理：光的定律作用：、 改变实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像球

19、面镜：定义：用球面的表面作反射面。性质：凹镜能把射向它的平行光线在一点；从焦点射向凹镜的反射光是光应 用：、手电筒、定义：用球面的表面做反射面。凹面镜凸面镜名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 16 页 - - - - - - - - - 性质：凸镜对光线起作用。凸镜所成的象是缩小的虚像应用：汽车后视镜练习： 在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小。汽车司机前的玻璃不是竖直

20、的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面。汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。中考训练2015 2016 年物理寒假作业做题时间2.6 星期天气家长签字1、 （咸宁）如图1 所示的四种情景中，属于光的折射现象的是2、 （武汉）下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a为玻璃板，b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是（）A 为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板B实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置C沿水平桌面移动蜡烛c 前应先将点燃D该实验最好在较暗的环境中进行

21、4、 （宿迁）如图的四种情景，属于光的反射现象的是三、颜色及看不见的光1、白光的组成:_. 色光的三原色:_. 颜料的三原色:_ 2、看不见的光:_ 中考训练1、下列说法错误的是（）A太阳的热主要以红外线的形式传到地球上的B过量的紫外线照射对人体有害C红外线是人眼看不见的光 D医院和食品店常用红外线消毒2、下列各例中，属于防止平面镜成像的是（）A舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势B家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间C夜间行驶时，车内的灯必须关闭D牙医借助平面镜看清牙齿的背面3、关于小孔成像，正确的是（）A小孔成像实验中，小孔越大成像越清楚 B小孔成像实验中，小孔越小像越亮A湖中的倒影B

22、碗中的筷子C世博会夜晚的灯光D镜中的陶罐A树荫下形成圆形光斑B斑马倒影C水面“折”枝D日全食名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 16 页 - - - - - - - - - 图 1 A B C D C小孔成像实验中，小孔一定要是圆的D小孔成的像，一定是倒立的4下列各成语所反映的情景中，能说明光反射的是（）A镜花水月 B坐井观天 C海市蜃楼 D立竿见影5、下列关于光现象的说法正确的是（）A光发生漫反射时，不遵守光的反射定律B光从空气射入水中，传播速度不变C月食是

23、因为光的反射而形成的D平面镜可以成像，也可以控制光的传播路径2015 2016 年物理寒假作业做题时间2.10 星期天气家长签字一、光的折射1、定义： 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。2、光的折射定律：三线同面, 法线居中 , 空气中角大 , 光路可逆折射光线，入射光线和法线在同一平面内。折射光线和入射光线分居与法线两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角入射角，属于法线折射。光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角_入射角，属于 _法线折射。光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角 =入射角 = _ 度。3、应用：从空气看水中的物体，或从

24、水中看空气中的物体看到的是物体的像，看到的位置比实际位置练习： 池水看起来比实际的浅是因为光从斜射向时发生折射，折射角大于入射角。蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由而形成的像，看到的鱼儿是由是由光的而形成的像。中考训练1、 （上海）在图1 所示的光现象中，属于光的折射现象的是（）2、 （盐城）下列光现象中，由于光的折射而形成的是3、 （广东） 3、如图 2 所示的现象中，属于光的折射现象的是（）平面镜中的像拱桥的倒影竖直杆的影子放大的邮票图 2 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - -

25、 - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 16 页 - - - - - - - - - 4、 （重庆）如图1 所示的四种现象中属于光的折射的是：（）2015 2016 年物理寒假作业做题时间2.11 星期天气家长签字二、透镜1、 名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。主光轴：通过两个球面球心的直线。光心： （O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向。焦点（ F） ：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。焦距（ f ） ：焦点到凸透镜光心的距离。2、 典型光路中考训练1、 （成都）如图 16所示，甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的

26、像；乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上 “物理” 字的像。 关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器，下列说法正确的是 A 甲图中的像一定是虚像， 像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间 B 甲图中的像可能是实像，像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间 C 乙图中的像一定是虚像，该眼镜是近视镜 D乙图中的像可能是实像，该眼镜是老花镜三、凸透镜成像规律及其应用1、实验：实验时点燃蜡烛，使大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：蜡烛在以内；烛焰在上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏

27、无法移到该位置。2、 实验结论： （凸透镜成像规律）F分虚实 ,2f 大小 ,实倒虚正 , 具体见右表 : 、对规律的进一步认识：物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实倒立实像fv2f fu2f 放大幻灯机uu 放大镜F F F F 图 1 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 16 页 - - - - - - - - - uf 是成像和象，立像和立像，像物侧和侧的分界点。 u2f 是像和的分界点当像距大于物距时成的实像（或虚像） ，当像距小于物距时成的实像。成

28、实像时：成虚像时：2015 2016 年物理寒假作业做题时间2.12 星期天气家长签字中考训练1. （苏州）在探究凸透镜成像规律时，调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在同一高度，当物距为 20cm时，移动光屏， 可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像 当物距为 25cm时，移动光屏，可得到一个清晰的、倒立的实像当物距为5cm时，成像，在放大镜和投影仪中，成像情况与此类似的是2. （扬州）小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。(1) 选用玻璃板的目的是。(2) 选取两段完全相同蜡烛的目的是。如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将移动。5、 （咸宁）

29、在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大， 则所成实像的像距越 (选填： “大”或“小”) 。（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图15 甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时, 在光屏上成的像如图15 乙所示 , 则他选用的是三个透镜中焦距为 cm的凸透镜；如果只将“E” ，换成“R” ，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图15 丙中的 (填数字序号 ) 。7、 （宿迁）小明用蜡烛、凸透

30、镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验（如图）：要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向（填“上”或“下” ）调整烛焰放距 凸透镜 20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是 cm物距u/cm 实验序号焦距fcm 像距v/cm 10 1 2 2.5 2 5 10 3 8 40 物距减小（增大）像距 （）（）像（）物距减小（增大）像距 （）（）像 （）（）甲乙丙图 15 烛焰透镜光屏名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 16 页

31、 - - - - - - - - - 使烛焰向右移动2cm ，此时应该将光屏向（填“左”或“右” ）移至另一位置，才能得到一个倒立、（填“放大” 、 “缩小”或“等大” ）的清晰实8、 （武汉） 10(5 分)小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律。如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为cm。2015 2016 年物理寒假作业做题时间2.13 星期天气家长签字四、眼睛和眼镜1、 成像原理 :从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，

32、缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。2、近视及远视的矫正: 近视眼要戴凹透镜, 远视眼要戴凸透镜. 中考训练1、( 德州 ) 小强看远处的某点时，其光路如图4 所示，则下列说法正确的是A小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜B小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜C小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜D小强的眼睛正常，无须配戴眼镜2、 （安徽）下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。入 射 角i 1020304050607080折射角6.7 13.3 19.6 25.2 30

33、.7 35.1 38.6 40.6 （l ）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b_。五、显微镜和望远镜1、显微镜 :显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可

34、以看到肉眼看不见的小物体了。2、望远镜 : 有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。中考训练图 4 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 16 页 - - - - - - - - - 1、 （潍坊）如图所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回

35、答 (1)平面镜的作用是：_ 。(2)灯泡的作用是：_ 。(3) 若在屏幕上的像比较模糊( 与投影片无关 ) ，调整方法是：2015 2016 年物理寒假作业做题时间2.14 星期天气家长签字一、温度1、 定义：温度表示物体的。2、 单位：国际单位制中采用热力学温度。常用单位是（）规定 ：在一个标准大气压下的温度为0 度，的温度为100 度，它们之间分成100 等份，每一等份叫1 摄氏度某地气温 -3读做：摄氏度或摄氏度换算关系T=t + 273K 3、 测量温度计（常用液体温度计） 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

36、温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 分类及比较：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20 110-30 50分度值所 用液体水银煤油（红）酒精（红）特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数 常用温度计的使用方法：使用前： 观察它的，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡浸入被测液体中，不要碰到或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中一会儿，待温度计的示数后再读数； 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的相平。练习： 温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时

37、，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是 ：读数准确。中考训练1、摄氏温标是以通常情况下的温度规定为0，在通常情况下的温度规定为100。2、一位年轻护士在忙碌中用同一只体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，只是测甲前把体温计用力甩几下，测得数是372，中途没有将水银甩回玻璃泡，结果乙、丙的体温读数均为378，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 16 页 - - - - - - - - - 问三人的体温真实值应为

38、甲，乙，丙。3、体温计的测量范围是至，最小分度值是。4、（沈阳）下列关于温度的描述中符合实际的是 A发高烧时人体温度可达40B冰箱冷冻室的温度为10 C饺子煮熟即将出锅时温度为50 D加冰的橙汁饮料温度为- 20 2015 2016 年物理寒假作业做题时间2.15 星期天气家长签字二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固熔化：定义：物体从变成叫熔化。晶体物质：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、各种金属非晶体物质：、石蜡玻璃、蜂蜡熔化图象：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。熔点 ：晶体熔化时的温度。熔化的条件： 达到。

39、继续。凝固 ：定义 ：物质从变成叫凝固。凝固图象：凝固特点：固液共存，放热，温度不变凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后凝固点 ：晶体时的温度。成固体，温度不断降低。同种物质的熔点凝固点相同。凝固的条件： 达到。 继续。中考训练1、北方冬天菜窑里放几桶水，可以利用使窑里温度不至太低，菜不至冻坏。气固液凝固放热熔化吸热液化放热汽化吸热升华 吸热凝华 放热名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 16 页 - - - - - - - - - 2、把一盆0的水放入

40、0的房间内，则（）A 水一定结成冰B一定有少量水结冰C一定变成冰水混合物D水一定不结冰3、 水银的熔点是39， 它在 40时呈态， 39时呈态或态 ， 也 可 能 呈态 ， 38 时呈态。4、用质量相等的O的水和 O 的冰来冷却物体，的冷却效果较好。因为它在过程中要热量。5、晶体熔化需要的两个必要条件：；。6、（泸州）下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（）A、在高山上烧水，水温低于100就沸腾了，这是因为高山上气压低，水的沸点低B、天热时，狗常把舌头伸出口，这实际上是利用蒸发致冷C、衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小，这是因为樟脑丸汽化了D、夏天，室外的自来水管外会有湿润现象，这是空气中水蒸气

41、液化形成的2015 2016 年物理寒假作业做题时间2.16 星期天气家长签字2、汽化和液化：汽化：定义：物质从变为叫汽化。定义：液体在温度下都能发生的，并且只在液体发生的汽化现象叫蒸发。影响因素：液体的；液体的液体表面。作用：蒸发（吸外界或自身的热量） ，具有作用。定义：在温度下，在液体和同时发生的的汽化现象。沸点：液体沸腾时的温度。沸腾条件：达到。继续沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是减小时降低，增大时升高液化：定义：物质从变为叫液化。方法：；。好处：体积缩小便于运输。作用：液化热中考训练1、夏天，有时能看到自来水管的表面出现许多细小的水珠，也就是我们平常说的“夏天，金属会出汗”，对于产

42、生这种现象的原因，下列解释中正确的是（）A水管有孔，水渗了出来B水管是与空气接触，所以是空气在水管上液化所致C是空气中的水蒸气在水管上液化所致D是水蒸发形成的2下列实例中属于液化现象的是（）A烧开水时壶嘴冒出“白气” B深秋的早晨草上出现霜C夏天扇扇子觉得很凉快 D吃冰棒可以解热3如图 2 所示，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则（）A试管中的水将沸腾B试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾蒸发沸腾名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 1

43、6 页 - - - - - - - - - C试管中的水达不到沸点，不能沸腾D以上三种情况都可能发生4下列措施中使蒸发减慢的是（）A用扫帚把洒在地面的水向周围散开 B用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内 C把湿衣服展开晾在通风向阳处 D用电热吹风机将湿头发吹干5、 （北京）图4 所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是2015 2016 年物理寒假作业十五做题时间2.17 星期天气家长签字3、升华和凝华：升华定义：物质从直接变成的过程，热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。凝华定义：物质从直接变成的过程，热练习：要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。将衣服展开，增大与空气的接触面积。

44、 将衣服挂在通风处。 将衣服挂在阳光下或温度教高处。 将衣服脱水（拧干、甩干）解释“霜前冷雪后寒” ？霜前冷：只有外界气温够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。中考训练1、 （扬州）下列现象与物态变化相对应的是（）A灯泡用久了，灯丝会变细一一熔化B晒在太阳下的湿衣服变干液化C擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化D水正在慢慢地结冰一一凝华2、 （荆门）寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列说法错误 的是A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的C.“冰花”结在玻璃窗的内表面D.“雾”出现

45、在玻璃窗的内表面3、 （南通）下列物理现象中，属于升华的是4、 （恩施）下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是：A冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花 B冰箱内取出的西红柿“冒汗”C衣柜内的卫生球逐渐变小 D 用铁水浇铸工件名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 16 页 - - - - - - - - - 5、 （哈尔滨）哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘。对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是 A.冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小 B.戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾” C. 水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇 D. 屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥6、 （河池） 18如图 6 所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是（）A这种物质是晶体，其熔点为48B在 BC段物质处于固液共存状态C在 BC段物质不吸收热量，温度不变D第 10 分钟后物质处于液态名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 16 页 - - - - - - - - -