2022年儿科健康宣教资料 .pdf
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1、1 小儿惊厥惊厥:是指全身或局部骨骼肌群突然发生不自主收缩,常伴意识障碍。惊厥是儿科常见急症,以婴幼儿多见,反复发作可引起脑组织缺氧性损害。病因和发病机制 1、 感染性疾病(1) :颅内感染:如细菌、病毒、原虫、真菌等引起的脑膜炎、脑炎及脑脓肿。(2)颅外感染:如高热惊厥、其他部位感染引起的中毒性脑病、败血症、破伤风等。2、非感染性疾病:(1)颅内疾病 :原发癫痫,占位性病变,先天脑发育异常,脑外伤等。(2)颅外疾病 :窒息,缺氧缺血性脑病,各类中毒,各类内分泌代谢紊乱性疾病及严重的心脑肾疾病。惊厥史一种短暂性神经系统功能紊乱。因小儿大脑皮层发育尚未完善,神经髓鞘未完全形成, 因此较弱的刺激也
2、能在大脑皮层形成强烈兴奋灶并迅速泛化,导致神经细胞突然大量,异常,反复放电而引起惊厥。临床表现 (一)惊厥1 典型表现惊厥发作时表现为突然意识丧失,头向后仰,面部及四肢肌肉呈强直性或阵挛性收缩, 眼球固定, 上翻或斜视, 口吐白沫, 牙关紧闭, 面色青紫, 部分患儿有大小便失禁,惊厥时间持续数秒或数分或更长,发作停止后多入睡。惊厥典型表现常见于癫痫大发作。2 局限性抽搐多见于新生儿或小婴儿。惊厥发作不典型,多为微小发作,如呼吸暂停,两眼凝视,反复眨眼,咀嚼,一侧肢体抽动等,一般神志清楚。如抽搐部位局限常有定位意义(二)惊厥持续状态惊厥持续状态是指惊厥持续30 分钟以上, 或两次发作间歇期意识不
3、能完全恢复者。惊厥持续状态为惊厥危重型,多见于癫痫大发作,破伤风, 严重的颅内感染,代谢紊乱, 脑瘤等。由于惊厥时间过长,可引起缺氧性脑损害,脑水肿甚至死亡。(三)高热惊厥多见于 1 3 岁的小儿,使由单纯发热诱发的惊厥,使小儿惊厥常见原因。多见于上呼吸道感染的初期,当体温骤升至38.540 或更高时,突然发生惊厥。根据发作特点和预后分两型:1、单纯型高热惊厥其临床特点为: 1、多呈全身强直 -阵挛性发作, 持续数秒至10 分钟,可伴有发作后短暂嗜睡;2 发作后,除原发病的表现外,一切如常;3 在一次热性疾病中,大多只发作一次;4 约有 50%的患儿在以后的热性疾病中再次或多次发作。2、复杂型
4、高热惊厥其特点为: 1 惊厥形式呈部分发作,发作后有短暂性麻痹,惊厥发作持续 15 分钟以上; 2 在 24 小时内发作1 次以上; 3 热性惊厥发复发作5 次以上; 4 初次发作年龄可小于6 个月或大于6 岁以上; 5 发作后清醒慢;6 体温不太高时即出现惊厥; 7 可有高热惊厥家族史。多数高热惊厥的患儿随年龄增长而停止发作,约2%7% 转变为癫痫,其转为癫痫的危险因素包括原有神经系统发育异常、有癫痫家族史、首次发作有复杂型高热惊厥的表现。预后 本病的预后与原发病有关,如单纯由于可纠正的代谢紊乱引起的惊厥预后良好,而脑或皮层发育异常者预后极差。由于窒息、 颅内出血或脑膜炎引起的脑损伤,其预后
5、取决于损伤的严重性和范围。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - 2 肺炎的饮食起居肺炎是指不同病原体或其他因素(吸入、过敏)所致的肺部炎症。根据病原体、病理变化,可分成多种类型。【临床表现】1) 轻症:发热、咳嗽、呼吸增快、出现鼻煽、呼吸三凹等缺氧症状,两肺听诊有中、小湿罗音,以背部、脊柱两旁、两肺下叶、腋下明显,吸气末更易听到。2) 重症:除了上述症状更为严重外,还常持续高热,并累及心血管、神经、消化系统,出现心力
6、衰竭、中毒性心肌炎、中毒性脑病、呼吸衰竭、中毒性肠麻痹、感染性休克甚至DIC。饮食起居1)病室空气清新、流通,温湿度适宜。平卧时肩颈部抬高,让病人安静休息,减少哭吵,多怀抱、拍背。2)给高热量、易消化、富含维生素饮食,少量多餐。吃奶时抱起,耐心喂养,遇咳嗽、气急、发绀应暂停。若病情严重不能哺喂时,可按医嘱用滴管或经静脉补充热量、水分、电解质,保证足够液体量。3)密切观察生命体征, 注意呼吸频率、 节律的变化, 咳嗽咳痰情况,有无缺氧情况。重症肺炎还需观察精神、意识、食欲、大小便变化等,及早发现全身重要脏器的严重症状如心衰、呼衰、中毒性脑病等。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -
7、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - 3 母乳喂养健康教育一、什么叫母乳喂养?母乳喂养是指用母亲的奶水喂养婴儿的方式。二、母乳喂养有什么好处?1、新生儿每次肚子饿一哭,就需要吃东西,因为他未成熟的身体,是不适合等待的。而母乳可立即喂,配方奶却得“ 冲” 。2、母乳的温度是和体温一样,这刚好适合于婴儿,但奶瓶里的奶就不一样了,温热到了某一种温度后,却在喂奶的过程中又逐渐冷却了。3、夜间喂母乳更方便,不需从冰箱拿牛奶、弄热再拿着喂孩子。4、母奶是新鲜的,而牛奶是经过煮沸、
8、保存、进口的,所以许多营养已被破坏,纵使加了维生素之类,但也加了我们了解有限的其它荷尔蒙、酵素之类。5、母乳易于消化,而配方奶则不是。用牛乳喂养婴儿,易形成较大的凝块,不宜被消化吸收。6、喂母乳的婴孩是很少便秘的,即使2、3 天不大便,排出来的粪便也还是软的;吃配方奶的婴孩却常常有便秘之苦,且大便是硬的,非常痛苦。7、喂母乳使婴儿肠内产生帮助消化的益菌,而配方奶则产生较少益菌。8、喂母乳的婴儿很少有消化不正常或吐奶等现象。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 1
9、1 页 - - - - - - - - - 4 小儿发烧的健康教育发烧对于小儿可算是一种在寻常不过的病症,可有许多家长一旦发现自己的宝宝发烧就紧张不已不知所措,急匆匆将病儿抱至医院就诊。其实这大可不必,而应沉着冷静地予以一般观察处理。1疾病知识教育指导家长对发烧这一名词的正确认识。发烧是感染的一种正常反应, 其本身不是一种病, 不会引起不良后果, 所以不必过分紧张。 其实高烧一般是不会引起大脑损伤的, 只有体温超过 41.0时才会有这个危险, 再说这个体温一般也不容易出现。高烧时即使正常使用退热药通常也只能使体温下降1.0 1.5 ,退热剂只是临时对症处理,抗感染才是最主要的。2护理知识教育(
10、1)饮食起居指导发烧期间要让小儿多饮水、多吃水果蔬菜、面条稀饭等清淡易消化的食物,忌食油腻、 煎炸、辛辣等食物, 以防伤阴动火损伤脾胃。 平时要供给小儿足够的营养和水分, 合理搭配膳食, 生活要有规律, 保证足够的睡眠和休息, 适当进行户外活动,但避免接触传染源。 较大的孩子要进行适当的体育锻炼增强机体抗病能力。随时注意气候季节变化, 给孩子及时增减衣服, 居室要清洁通风, 注意保暖,防感冒。(2)物理降温方法的指导温水擦浴是高热小儿常用的物理降温法,其操作简单易行,家长容易做到。水温一般为 3234嘱擦腋窝、腹股沟等大血管流经处,稍用力,时间稍长,至皮肤发红为止, 这样既让小儿感觉舒服又有利
11、于降温。其他有头置冰袋、 冰帽辅助降温的效果也较明显, 如是新生儿, 因其体温调节中枢功能尚不完善,体温易随环境温度的变化而变化,故予以适当的物理降温可达到降温的目的。(3)用药知识指导家中须备小儿常用的退热药, 知道用药剂量及用法, 用药后要注意观察药效,予 30 分钟后复测体温。 退热药服后体温暂时下降, 常用退热药的作用时间为46 小时,药物作用小时后体温仍会升高,因此家中最好备体温计,并掌握其使用方法,以随时了解体温变化, 为重复使用退热药提供依据。 如果家长在孩子体温接近 38.0 就使用退热药,岂不知这样有时反而导致如体温不升、虚脱、使病程延长等不良后果。名师资料总结 - - -精
12、品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - 5 小儿腹痛健康教育一、概述腹痛为小儿一种常见的临床症状,引起腹痛的病因多种多样,同一疾病可以表现不同的腹痛,不同疾病也可表现类似的腹痛。小儿腹痛的病因非常复杂,在诊断上也困扰着儿科医生,那么对于家长而言就更困难了。要辨别小儿腹痛,日常生活中家长可以从以下几个方面细致观察:二. 从年龄看腹痛不同年龄的小儿的腹痛,其好发疾病亦各异。对于3 岁以下尤其小婴儿而言,其语言功能尚未发育完善,所以不能完全用语言表达
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