2022年全国中学生物理竞赛真题汇编 .pdf
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1、全国中学生物理竞赛专题汇编第 1 页共 10页全国中学生物理竞赛真题汇编- 热学1. (19Y4)四、 (20 分)如图预19-4 所示,三个绝热的、容积相同的球状容器A、B、C,用带有阀门 K1、K2的绝热细管连通, 相邻两球球心的高度差1.00mh初始时, 阀门是关闭的,A中装有 1mol 的氦( He),B 中装有 1mol 的氪( Kr),C 中装有 lmol 的氙( Xe) ,三者的温度和压强都相同气体均可视为理想气体现打开阀门K1、K2,三种气体相互混合,最终每一种气体在整个容器中均匀分布,三个容器中气体的温度相同求气体温度的改变量已知三种气体的摩尔质量分别为31He4.00310
2、kg mol在体积不变时, 这三种气体任何一种每摩尔温度升高1K,所吸收的热量均为3 /2R,R为普适气体常量2 (20Y3) (20 分)在野外施工中,需要使质量m 4.20 kg的铝合金构件升温;除了保温瓶中尚存有温度t 90.0 oC的 1.200kg 的热水外, 无其他热源。 试提出一个操作方案,能利用这些热水使构件从温度t010.0 oC升温到 66.0 oC以上 ( 含 66.0 oC),并通过计算验证你的方案已知铝合金的比热容c0.880 103J(k go C)1, 水的比热容c4.20 103J(kg o C)1,不计向周围环境散失的热量3 (22Y6)(25 分) 如图所示
3、。两根位于同一水平面内的平行的直长金属导轨,处于恒定磁场中。磁场方向与导轨所在平面垂直一质量为m的均匀导体细杆,放在导轨上,并与导轨垂直,可沿导轨无摩擦地滑动,细杆与导轨的电阻均可忽略不计导轨的左端与一根阻值为尺 0 的电阻丝相连,电阻丝置于一绝热容器中,电阻丝的热容量不计容器与一水平放置的开口细管相通,细管内有一截面为S的小液柱 ( 质量不计 ) ,液柱将 l mol气体( 可视为理想气体) 封闭在容器中已知温度升高1 K 时,该气体的内能的增加量为5R2(R 为普适气体常量) ,大气压强为po,现令细杆沿导轨方向以初速V0向右运动,试求达到平衡时细管中液柱的位移4 (16F1)20 分)一
4、汽缸的初始体积为0V,其中盛有2mol的空气和少量的水(水的体积可以忽略)。平衡时气体的总压强是3.0 atm,经做等温膨胀后使其体积加倍,在膨胀结束时,其中的水刚好全部消失,此时的总压强为2.0atm。若让其继续作等温膨胀,使体积再次加倍。试计算此时:1. 汽缸中气体的温度;2. 汽缸中水蒸气的摩尔数;3. 汽缸中气体的总压强。假定空气和水蒸气均可以当作理想气体处理。5 (17F1)在一大水银槽中竖直插有一根玻璃管,管上端封闭,下端开口已知槽中水银液面以上的那部分玻璃管的长度 76,管内封闭有10103的空气,保持水银槽与玻璃管都不动而设法使玻璃管内空气的温度缓慢地降低10,问在此过程中管内
5、空气放出的热量为多少?已知管外大气的压强为76,每摩尔空气的内能,其中为绝对温度,常量205()1,普适气体常量831() 131Kr83.810kg mol31Xe131.3 10kg mol名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 全国中学生物理竞赛专题汇编第 2 页共 10页6 (18F2)(22 分) 正确使用压力锅的方法是:将己盖好密封锅盖的压力锅( 如图复18-2-1) 加热,当锅内水沸腾时再加盖压力阀S,此
6、时可以认为锅内只有水的饱和蒸气,空气己全部排除然后继续加热,直到压力阀被锅内的水蒸气顶起时,锅内即已达到预期温度( 即设计时希望达到的温度) ,现有一压力锅,在海平面处加热能达到的预期温度为 120某人在海拔5000m的高山上使用此压力锅,锅内有足量的水1若不加盖压力阀,锅内水的温度最高可达多少?2若按正确方法使用压力锅,锅内水的温度最高可达多少?3若未按正确方法使用压力锅,即盖好密封锅盖一段时间后,在点火前就加上压力阀。此时水温为27,那么加热到压力阀刚被顶起时,锅内水的温度是多少?若继续加热,锅内水的温度最高可达多少?假设空气不溶于水已知:水的饱和蒸气压w( )pt与温度t的关系图线如图复
7、18-2-2 所示大气压强( )p z与高度z的关系的简化图线如图复18-2-3 所示27t时27t3w(27 )3.6 10 Pap;27t0z处5(0)1.01310 Pap7 (19F1)(20 分)某甲设计了一个如图复19-1 所示的 “自动喷泉” 装置,其中 A、B、C为三个容器,D、E、F 为三根细管。管栓K 是关闭的。 A、B、C 及细管均盛有水,容器水面的高度差分别为 h1和 h2,如图所示。A、B、C 的截面半径为12cm ,D 的半径为0.2cm . 甲向同伴乙说:“我若拧开管栓K ,会有水从细管口喷出。 ”乙认为不可能。 理由是:“低处的水自动走向高处,能量从哪儿来?”甲
8、当即拧开K ,果然见到有水喷出,乙哑口无言,但不能明白自己的错误何在。甲又进一步演示。在拧开管栓K前,先将喷管D的上端加长到足够长,然后拧开K ,管中水面即上升,最后水面静止于某个高度。1论拧开K后水柱上升的原因。2当 D管上端足够长时,求拧开K后 D中静止水面与A中水面的高度差。3论证水柱上升所需的能量来源。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - 全国中学生物理竞赛专题汇编第 3 页共 10页8。 (19F4)18
9、分)有人设计了下述装置用以测量线圈的自感系数。在图复19-4-1中,E为可调的直流电源,K为电键, L 为待测线圈的自感系数,rL为线圈的直流电阻,D 为理想二极管,r 为用电阻丝做成的电阻器,A 为电流表。将图复 19-4-1中 a、b 之间的电阻丝装进图复19-4-2中,其它装置见图下说明。其中注射器筒5 和试管 1 组成的密闭容器内装有某种气体(可视为理想气体),通过活塞6 的上下移动可调节毛细管8 中有色液柱的初始位置,调节后将阀门10 关闭,使两边气体隔开。毛细管8 的内直径为d 。已知在压强不变的条件下每摩尔试管中的气体温度升高1K 时,需要吸收热量为CP,大气压强为p 。设试管、
10、三通管、注射器和毛细管皆为绝热的,电阻丝的热容不计。当接通电键K后,线圈L 中将产生磁场,已知线圈中储存的磁场能量W = 21LI2,I 为通过线圈的电流,其值可通过电流表A测量。现利用此装置及合理的步骤测量线圈的自感系数L 。1简要写出此实验的步骤。2用题中所给出的各已知量(r 、rL、CP、p 、d等)及直接测量的量导出L 的表达式。9 (20F2)(15 分) U形管的两支管 A、B和水平管 C都是由内径均匀的细玻璃管做成的,它们的内径与管长相比都可忽略不计 己知三部分的截面积分别为2A1.0 10Scm2,2B3.0 10Scm2,2C2.0 10Scm2, 在 C 管中有一段空气柱,
11、两侧被水银封闭当温度为127t时,空气柱长为l30 cm(如图所示),C中气柱两侧的水银柱长分别为a2.0cm,b 3.0cm,A 、B两支管都很长,其中的水银柱高均为h12 cm 大气压强保持为0p76 cmHg不变不考虑温度变化时管和水银的热膨胀试求气柱中空气温度缓慢升高到t97时空气的体积名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 全国中学生物理竞赛专题汇编第 4 页共 10页10 (21F1)(20 分) 薄膜材料
12、气密性能的优劣常用其透气系数来加以评判对于均匀薄膜材料,在一定温度下, 某种气体通过薄膜渗透过的气体分子数dPStkN,其中 t 为渗透持续时间, S为薄膜的面积,d 为薄膜的厚度,P为薄膜两侧气体的压强差k 称为该薄膜材料在该温度下对该气体的透气系数透气系数愈小,材料的气密性能愈好图为测定薄膜材料对空气的透气系数的一种实验装置示意图EFGI 为渗透室, U形管左管上端与渗透室相通,右管上端封闭; U形管内横截面积A0.150cm2 实验中,首先测得薄膜的厚度d =0.66mm,再将薄膜固定于图中CC处,从而把渗透室分为上下两部分, 上面部分的容积30cm00.25V,下面部分连同U形管左管水
13、面以上部分的总容积为V1,薄膜能够透气的面积S =1.00cm2打开开关K1、K2与大气相通,大气的压强 P11.00atm ,此时U 形管右管中气柱长度cm00.20H,31cm00.5V关闭K1、K2后,打开开关K3,对渗透室上部分迅速充气至气体压强atm00.20P,关闭K3并开始计时 两小时后, U 形管左管中的水面高度下降了cm00. 2H 实验过程中,始终保持温度为C0求该薄膜材料在C0时对空气的透气系数 (本实验中由于薄膜两侧的压强差在实验过程中不能保持恒定,在压强差变化不太大的情况下,可用计时开始时的压强差和计时结束时的压强差的平均值P来代替公式中的P普适气体常量R = 8.3
14、1Jmol-1K-1,1.00atm = 1.013105Pa) 11 (22F3)(22 分) 如图所示, 水平放置的横截面积为S的带有活塞的圆筒形绝热容器中盛有1mol 的理想气体 其内能CTU,C 为已知常量,T 为热力学温度器壁和活塞之间不漏气且存在摩擦,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等且皆为F图中r 为电阻丝,通电时可对气体缓慢加热起始时,气体压强与外界大气压强p0相等,气体的温度为 T0现开始对r 通电,已知当活塞运动时克服摩擦力做功所产生热量的一半被容器中的气体吸收若用Q表示气体从电阻丝吸收的热量,T 表示气体的温度,试以T为纵坐标, Q为横坐标,画出在Q不断增加的过程中T 和 Q的
15、关系图线并在图中用题给的已知量及普适气体常量R标出反映图线特征的各量(不要求写出推导过程)12 (23F3)23 分)有一带活塞的气缸,如图1 所示。缸内盛有一定质量的气体。缸内还有一可随轴转动的叶片,转轴伸到气缸外,外界可使轴和叶片一起转动,叶片和轴以及气缸壁和活塞都是绝热的,它们的热容量都不计。轴穿过气缸处不漏气。如果叶片和轴不转动,而令活塞缓慢移动,则在这种过程中,由实验测得,气体的压强p和体积V遵从以下的过程方程式kpVa其 中a,k均 为 常 量 , a 1( 其 值 已 知 )。 可 以 由 上 式 导 出 , 在 此 过 程 中 外 界 对 气 体 做 的 功 为1112111a
16、aVVakW式中2V和1V, 分别表示末态和初态的体积。如果保持活塞固定不动,而使叶片以角速度做匀角速转动,已知在这种过程中,气体的压强的改变量p和经过的时间t遵从以下的关系式LVatp1式中V为气体的体积,L表示气体对叶片阻力的力矩的大小。上面并没有说气体是理想气体,现要求你不用理想气体的状态方程和理想气体的内能只与温度有关的知识,求出图 2 中气体原来所处的状态A与另一已知状态B之间的内能之差(结果要用状态A、B的压强Ap、Bp和体积AV、BV及常量a表示)K3K2P1V1CC?P0V0EFGIHK1p0r名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -
17、 - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - 全国中学生物理竞赛专题汇编第 5 页共 10页13 (24F3) (20 分)如图所示, 一容器左侧装有活门1K,右侧装有活塞B,一厚度可以忽略的隔板M将容器隔成a、b 两室, M上装有活门2K。容器、隔板、活塞及活门都是绝热的。隔板和活塞可用销钉固定,拔掉销钉即可在容器内左右平移,移动时不受摩擦作用且不漏气。整个容器置于压强为P0、温度为 T0的大气中。初始时将活塞B用销钉固定在图示的位置,隔板M固定在容器PQ处,使 a、b 两室体积都等于V0;1K、2K关闭
18、。此时,b 室真空, a 室装有一定量的空气(容器内外气体种类相同,且均可视为理想气体),其压强为4P0/5 ,温度为T0。已知 1mol 空气温度升高1K时内能的增量为CV,普适气体常量为R。1. 现在打开1K,待容器内外压强相等时迅速关闭1K(假定此过程中处在容器内的气体与处在容器外的气体之间无热量交换),求达到平衡时, a 室中气体的温度。2. 接着打开2K,待 a、b 两室中气体达到平衡后,关闭2K。拔掉所有销钉,缓慢推动活塞B直至到过容器的PQ位置。求在推动活塞过程中,隔板对a室气体所作的功。已知在推动活塞过程中,气体的压强P与体积 V之间的关系为VVCRCPV恒量。14 (25F4
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