2022年八年级下册物理补充习题 5.pdf

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1、八年级下册物理补充习题（欧姆定律）一、单一选择题：（每小题分，共分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案. 人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法：等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等. 下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是：A.引入“合力”的概念；B.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒；C.用“水压”类比“电压” ； D. 保持电阻不变， 观察电流随电压的变化。. 探究物理规律和解决实际问题常用运用到许多重要的物理思想和方法。下列过程中运用了“等效替代”方法的是：A.测量一张白纸的厚度；B.研究电流与电压、电阻的关系；C

2、.曹冲称象；D.牛顿总结出惯性定律。. 如图所示电路，已知电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03v，定值电阻 R阻值为 10，滑动变阻器R的最大阻值为 50，电源电压为 6V。开关 S闭合后，在滑动变阻器滑片滑动过程中，为保证电流表、电压表不被烧坏的情况下：A.滑动变阻器滑片允许滑到最左端；B.电压表最小示数是1V；C.电路中允许通过的最大电流是0.6A；D.滑动变阻器滑片移动过程中，电流表先达到最大量程。. 在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是：A.改变电路中的电流；B.改变被测电阻两端的电压；C.改变被测电阻的阻值；D.保护电路. 如图所示的电路， 电源电压保持不变

3、， 闭合开关，滑动变阻器滑片向左移动，电流表的示数将：A.甲表示数变大，乙表示数变大；B.甲表示数不变，乙表示数变小；C.甲表示数不变，乙表示数变大；D.甲表示数变小，乙表示数不变。. 如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光 . 当把开关 S2断开时，灯泡 L1的亮度及电流表示数变化的情况是：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - A.L1变亮，电流表示数变小；B.L1亮度不变，电流表示数变小；C.

4、L1变亮，电流表示数不变；D.L1亮度不变，电流表示数不变。. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是15，由此可知，电阻1R 与2R 之比是：A51； B 15；C14；D41。. 如图所示的电路，电源电压不变，当开关S闭合后，移动滑片 P，改变滑动变阻器接入电路的阻值，使电压表的示数从 6V变化到 2V，同时观察到电流表的示数从0.5A 变化到 1A定值电阻0R 阻值和电源电压分别为：A4、8V；B6、12V；C8、10V；D 16、10V。. 如图所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片 P都向右移动时，灯泡L1和

5、 L2的亮度变化情况是：AL1变暗，L2亮度不变；BL1、L2都变亮；CL1变亮，L2变暗；DL1、L2都变暗。如图所示，电路中有两根导线的端点未连接，把它们浸入装有稀硫酸溶液的玻璃容器中。闭合开关s 后，灯泡 L 正常发光；当用滴管向容器中逐滴加入适量石灰水时，可以观察到的现象是：A灯泡 L 发光逐渐变暗；B灯泡 L 立即熄灭； C灯泡 L 的亮度不变；D 灯泡 L 将被烧毁。如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片 P向上移动时，下列判断正确的是：A.三只电表的示数都变大；B.三只电表的示数都变小；C.电表 A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变；D.电表 A1、A2的

6、示数都变小，电表V的示数不变。小明同学在物理实践活动中，设计了图5 所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R 是滑动变阻器， R是定值电阻，电源两极间电压恒定。四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是：S L1 P S L2P 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - . 如图所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器滑片 P 由 a端向 b 端滑动过程中， 图中电压表和电流表的示数变化

7、正确的是：A电压表示数不变，电流表示数变大；B电压表示数变小，电流表示数变大；C电压表示数不变，电流表示数变小；D电压表示数变大，电流表示数变小。. 为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是 :A电线的长度；B电线的横截面积；C电线的材料；D电线的温度。 . 小刚用图所示电路探究“ 一段电路中电流跟电阻的关系 ” 。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由 5更换为 10 后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是：A. 保持

8、变阻器滑片不动；B. 将变阻器滑片适当向左移动；C. 将变阻器滑片适当向右移动；D. 适当增加电池的节数。二、非选择题：（共分）. （2 分）如图所示电路，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转， 示数稳定。已知电源电压为 8V，灯 L1的电阻为 16 欧，灯 L2的电阻为 12 欧，则甲电表的示数为 _，乙电表的示数为 _。. （2 分）在图所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将 _，电压表与电流表示数的比值将 _。 ( 均选填“变大” 、 “不变”或 “变小”) . （2分）在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图

9、可知,元件 A的电阻为_；将A和B并联后接在电压为 2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是_ A。.（2分）在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，当滑片 P向左移动时，电流表示数将 _(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当滑片 P分别在滑名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 动变阻器的两个端点 a和d、中点 c和图中 b位置时，电压表示数按从小到大顺序分别为 0V、2V、3V和4V，则在图示 b位置时

10、电压表示数应为_伏。. （3分）一串小彩灯，每个小彩灯规格为“4 V 0.3A ”，如图所示，在正常情况下， 细金属丝由于表面氧化铜而与灯丝支架不导通， 若加上 200V以上电压时， 氧化铜被击穿， 细金属丝与灯丝支架导通。已知灯丝冷时电阻为2，热时电阻为20，将这一串小彩灯串联在220V电路中，在使彩灯正常发光情况下，应串联个小彩灯，此时电路总电阻为。当其中一只彩灯灯丝烧断瞬间，细金属丝两端电压达到V，所以细金属丝与灯丝支架导通，保证其它灯泡继续发光。 （2 分）学校实验室有一只标有“10 1A” 的指示灯和一只标有 “20 1A” 的滑动变阻器，一位同学把它们并联后接在电路中指示灯正常工作

11、的电压是V， 此时干路中允许通过的最大电流为A。 （3分）如图，电源电压保持不变， 电阻 R1 = R2 = R3 = 10。要使 R2、R3并联，应闭合开关，此时电流表的示数为I1；要使 R1、R2串联，开关 S1、S2应(填“断开”或“闭合” )，此时电流表的示数为 I2；则 I1：I2 = 。. （2 分）图所示电路中，当开关S 闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲：U乙=3：2；当开关 S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲：I乙为_ 。 . （10分）在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，张楠同学选定了如图所示的器材进行实验。实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后

12、他才发现把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中(1) 请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中，你所依据的物理规律是 _。(2) 根据测量数据计算该定值电阻的阻值为( 小数 点后保留一位数字)。(3) 根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成图中的实物连接。(4) 滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作实验次数1 2 3 4 5 电压U V 05 10 15 20 25 电流I A 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - -

13、 - - - - - 用外，另一个主要作用。(5) 若电源电压恒定且未知，用电阻箱R( 电路符号 )代替滑动变阻器， 同时撤去电流表， 请利用余下器材 ( 不要再添加其它任何器材) 设计一个测量 RX阻值的实验电路图，并画右面。 （8 分）做测定电阻阻值的实验：(1)小明根据如图所示的电路图，将实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。 请你在接错的那根线上打“”；另画一根导线，使电路连接正确；如果 不 改 接 这 根 导 线 ，对 实 验的影响是： _ （具体说明是什么影响） 。(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器

14、的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻 Rx的阻值是 _。(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验 . 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？写出你的建议： _；你提出这个建议的目的是：_ 。. （7 分）在“用电压表测电压的实验”中，小聪同学先测得电池组两端电压为3.0V，然后将两只灯泡 L1、L2并联在电池组两端，测得L1、L2两端的电压 U1、U2均为 2.5V，如 图 所 示 ， 由 此 得 到 ： 并 联 电 路 中 各 支 路 两 端 电 压_ 。此时他发现了问题：并联的两

15、个灯泡两端的电压小于3.0V，0.5V 的电压哪儿去了呢 ?经过分析和检查，他提出猜想：电池内部可能有电阻。如果真是这样的话，我们把并联的两个灯泡等效成一个电阻，则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是_联的( 填“串” ，或“并” ) ，这个内电阻就应分得一定的电压。根据欧姆定律：若增大外部电路中的电阻，电路的总电流就会_ ，电池内部电阻分得的电压就会 _，那么，外部电路得到的电压就会_ 。(填“增大” 、 “减小”或“不变” )想到这，他立刻找来了滑动变阻器，设计了一个电路，进行实验，结果与猜想完全一致。 他高兴极了喜悦过后，他又有了新的思考，提出了新的问题。名师资料总结 - - -精品资料欢

16、迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 请你： (1) 画出他设计的电路图；(2) 你猜他又提出了什么问题 : _( 写出一个问题即可 )。.（4 分）小明所在的班级共有30 位同学，常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜，小明想设计一个表决统计器，来快速地获知投赞成票( 或反对票) 的人数。为此 , 小明准备了下列器材：电源( 电压为 2V且恒定 )、开关 ( 足够多)、电流表 (表盘如图 ) 、阻值 100的定值电阻 ( 足够多 )、导线若干。(1)

17、 画出表决器的电路原理图（可用“”省去部分重复的电路）；(2) 通过计算改画图中电流表的表盘刻度，使它能直接显示人数；(3) 写出表决器的使用方法。 （3 分）两个电限R1、R2并联，若其总电阻为R ，请你根据欧姆定律和并联电路的电流、电压特点，试证明： .(5 分) 为锻炼身体 , 小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计, 图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起 ( 弹簧的电阻不计， P与R1间的摩擦不计 ) 。定值电阻 R0=5，a、b是一根长为 5cm 的均匀电阻丝，阻值 Rab=25，电源电压 U=3.OV ，电流表的量程为 O0.6A, 当不拉拉环时，金属滑片 P刚好处于 a端已知该弹簧伸长的长度L与所受拉力 F间的关系如图乙所示。(1) 小明在电路中连入 RO的目的是 _ 。(2) 小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘, 当不拉拉环时, 拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的_A 处。(3) 通过计算说明 , 电流表表盘的 0.6A处应标多少牛 ? 使用方法：电路图：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -