2022年苏教版新课标数学八年级上册知识点总结,推荐文档 .pdf
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1、苏教版八年级数学 (上) 知识点总结第一章三角形全等1、全等三角形的定义: 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。理解:全等三角形 形状与大小完全相等,与 位置 无关;一个三角形经过 平移、翻折、旋转 后得到的三角形, 与原三角形仍然 全等;三角形全等不因位置发生变化而改变。2、全等三角形的性质:全等三角形的 对应边相等、对应角相等。理解:长边对长边,短边对短边;最大角对最大角,最小角对最小角;对应角的对边为对应边,对应边对的角为对应角。全等三角形的 周长相等 、面积相等 。全等三角形的 对应边 上的对应中线、角平分线、高线分别相等。3、全等三角形的判定:边角边公理 (SAS)有两边和它们的
2、夹角对应相等的两个三角形全等。角边角公理 (ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。推论 (AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。边边边公理 (SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等。斜边、直角边公理 (HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。4、证明两个三角形全等的基本思路:已知两边:找第三边(SSS ) ;找夹角( SAS ) ;找是否有直角( HL ). 已知一边一角:找一角(AAS或 ASA ) ;找夹边( SAS ). 已知两角:找夹边(ASA ) ;找其它边( AAS ). 第二章轴对称1、 轴对称图形 相对一个图形 的对称而言; 轴
3、对称 是关于直线对称的 两个图形 而言。2、 轴对称的性质:轴对称图形的 对称轴 是任何一对 对应点 所连线段的 垂直平分线 ;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连的线段的垂直平分线;3、线段的垂直平分线:性质定理: 线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等。判定定理: 到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。拓展: 三角形三条边的 垂直平分
4、线 的交点到 三个顶点的距离相等4、角的角平分线:性质定理: 角平分线上的点到角两边的距离相等。判定定理: 到角两个边距离相等的点在这个角的角平分线上。拓展: 三角形三个角的 角平分线 的交点到 三条边的距离相等。5、等腰三角形:性质定理:等腰三角形的两个底角相等; (等边对等角)等腰三角形的顶角平分线、 底边上的中线、 底边上的高线互相重合。(三线合一)判断定理:一个三角形的两个相等的角所对的边也相等。(等角对等边)6、等边三角形:性质定理:等边三角形的三条边都相等;等边三角形的三个内角都相等,都等于60;拓展: 等边三角形每条边都能运用三线合一这性质。判断定理:三条边都相等的三角形是等边三
5、角形;三个角都相等的三角形是等边三角形;有两个角是 60的三角形是等边三角形;有一个角是 60的等腰三角形是等边三角形。7、直角三角形推论:直角三角形中,如果有一个锐角是30,那么它所对的直角边等于斜边的一半 。直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半 。拓展: 直角三角形常用 面积法求斜边上的高 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 第三章勾股定理勾: 直角三角形较短的直角边股: 直角三角形较长的直角边弦: 斜边1
6、、勾股定理:直角三角形两直角边a,b 的平方和等于斜边c 的平方,即a2b2c2。2、勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c 有关系a2b2c2,那么这个三角形是直角三角形。3、勾股数:满足a2b2c2的三个正整数 ,称为勾股数。常见勾股数: 3,4,5 ;6,8,10 ; 9,12,15 ;5,12,13 。4、简单运用:勾股定理常用于求边长、周长、面积;理解:已知直角三角形的两边求第三边,并能求出周长、面积。用于证明线段平方关系的问题。利用勾股定理,作出长为n的线段勾股定理的逆定理常用于判断三角形的形状;理解:确定最大边(不妨设为c) ;若c2a2b2,则ABC是以 C为直角的三角
7、形;若a2b2c2,则此三角形为钝角三角形(其中c 为最大边);若a2b2c2,则此三角形为锐角三角形(其中c 为最大边)难点:运用勾股定理立方程解决问题。第四章实数1、平方根:定义:一般地,如果x2=a(a0), 那么这个数 x 就叫做 a 的平方根(或二次方根)。表示方法: 正数 a 的平方根记做“a” ,读作“正、负根号a” 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 性质: 一个正数有两个平方根,它们互为相反数 ;
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