《2022年初二物理大气压强教案初二物理压强教案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年初二物理大气压强教案初二物理压强教案 .pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、. 初二物理大气压强教案初二物理压强教案摘要:压强是初二学们物理感觉难掌握知识下面编你整理了初二物理压强教案希望对你有助,生压力定情况下可以通改变受力面积改变压强 ;受力面积定用改变压力改变压强,猜你感兴趣初八年级物理液体压强教案初二物理压强教案3 八年级物理压强教案以及习题八年级物理压强教案5 初二上册物理气压强教案/压强是初二学们物理感觉难掌握知识下面编你整理了初二物理压强教案希望对你有助初二物理压强教案、知识目标了压强概念理什么是压力什么是物体受力面积理压强跟哪些因素有关3 了压强公式各物理量名称、单位及知道压强单位物理义和由了压强增和减主要方法二、能力目标观察生活各种跟压强有关现象了对
2、比是提高物理思维基方法通探究压力作用效跟什么因素有关历探究主要环节通探究实验观察实验现象采集实验数据获得对压强比较深入了初步学习使用控制变量具有定实验能力3 了改变压强实际义和基方法具有运用知识释简单现象和简单问题能力通实际动手、实践如何改变压强具有定动手实践能力三、德育目标历观察、实验以及探究等学习活动培养学生尊重客观事实、实事是科学态通探究性物理学习活动使学生获得成功喜悦培养学生对参与物理学习活动兴趣提高学习信心3 了压强存社会生活各方面广泛性认识科学对人类生活重要性有将科学人类识名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -
3、- 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - . 感悟科学是人类创造发明基础激发学生学习热情教学重压强概念理教学难压力与重力面积正确理教学方法探究法通学生己独立探究活动观察现象收集数据分析比较获得对压强概念深入理比较归纳法通对具体现象、事例对比、比较提出问题并通研究归纳出般结论教具准备压力桌、泡沫塑、砝码、橡皮泥、木条、弹簧秤、投影仪、录像机及录像机等课安排课课教学程、引入新课播放段风光片金色海滨松软沙滩人们身是串串不等、深浅不脚印;茫茫雪原浩浩无边想上面步行人双脚深陷几乎寸步难行雪橇却能使人插上翅膀观察教材 66 两幅精美图片蝉可以
4、把口器插入坚硬树皮体态庞骆驼却可以凭借宽脚掌成沙漠舟3 学们己分别用笔尖和笔帽扎手体验有什么不感觉从学们看到、听到、感觉到这些现象会想到什么问题吗? 二、进行新课师请学们胆说出己问题或想法生人走沙滩什么会留下脚印? 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - . 生人雪地上对雪地压力差不多什么人陷了下而另没陷下? 生笔尖和笔帽扎手感觉什么会不样? 生蝉什么可以将尖尖口器插入坚硬树皮? 生人走沙滩能留下脚印和软软沙滩有关系因水
5、泥地上走就看不到脚印生用笔尖扎手会感到很疼蝉口器能插入很硬树皮是因笔尖和蝉口器都很尖生我认上面那些现象都是力作用结师请学们分析人地面上、板擦或粉笔盒放水平桌面上人对地或粉笔盒桌面作用力情况生人水平地面上对地面有向下作用力扳擦或粉笔盒放水平桌面上对平桌面也有向下作用力作用力应等物体重量师当我们要将钉子钉人墙面或将枚图钉按墙上(也可请名学演示感觉)钉子对墙面作用力情况又是怎样呢 ? 生按图钉或钉钉子候钉对墙面有垂直墙面作用力师学们刚才谈到几种力情况它们有共地方吗? 生不论是对地面、桌面力还是对墙面力它们都是垂直作用接触面上作用地面或墙面(接触面 )上师我们把这种垂直压物体表面上力叫压力演示 静止斜
6、面上或从斜面滑下物体师请学们分析物体对斜面压力生物体对斜面压力垂直作用斜面上投影 粉笔盒对桌面压力b 物体对斜面压力名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - . 按图钉图钉对墙压力图略通分析学生应明确有些压力是由重力作用产生但并不定都等重力只有放水平面上物体对支持面压力才等重力很多情况下压力和重力无关压力不是重力生压力作用效跟什么因素有关呢? 探究 压力作用效和什么因素有关? 师学们可以胆猜想生力越产生效越明显因压力作用效
7、和力有关生用笔尖和笔帽扎手用力差不多可用笔尖扎得很痛而笔帽则没有什么感觉说明压力作用效和力无关而是和力作用面积有关生我们认压力作用效与压力和压力作用面积可能都有关系师研究物理问题方法就是实验学们猜想是否正确可以通实验验证请学们选择合适器材己设计并进行实验(学们分组活动教师巡视并参与学生们活动进行交流) 组()先将沙子装平底、敞口玻璃容器将沙面摊平()把压力桌腿朝下放沙子上分别桌面上加和砝码观察并记录桌腿陷入沙子里情况(3)将沙面摊平再将压力桌面朝下放沙子上分别加和砝码观察并记录桌陷入沙子里情况实验表格略分析实验现象结论名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - -
8、 - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - . 三、结压力是垂直作用物体表面上力压力不是重力压强是反映压力作用效物理量物体单位面积上受到压力叫压强单位是四、活动与探究钉板会把脚扎穿吗? 课、教学程例题 将教材例题投影屏幕上让学生分析投影 练习质量是0 kg 学生他每只脚着地面积0 他走路对地压强是多少帕?(g0 kg) 练习芭蕾舞演员体重是75 接地面积 95 只象体重60000 每只脚掌面积600 比较芭蕾舞演员足尖对舞台压强和象四脚着地对地面压强哪(学生练习两名学板演教师讲评) 强调 ()计算程
9、各单位定要换算成国际单位()要弄清受力面积例学生行走始终有只脚着地故受力面积只脚着地面积而象四只脚立受力面积则考虑四只脚着地面积(3)还要题压力就是重力但不是任何情况下压力都等重力师学们对压强已有了定了是不是可以释教材开头两幅照片看到现象呢? 生蝉虽然很力量不会太但它口器非常尖和树皮接触面积很单位面积上压力即压强就会很因能插入树皮名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - . 生骆驼虽然身体庞笨重但它有四只脚掌踩地上地面上单
10、位面积上受力即压强不会很因即使沙漠行走也不会陷进师任何物体能够承受压强都有定限超这限物体就会被损坏因生产、生活有要增压强有又要减压强如何改变压强呢? 想想议议 师请学们看教材68 三幅图讨论人们是要增压强还是减压强用是什么办法? 师学们定还可以举出生活许多增压强或减压强例子可以相讨论生常用刀和剪都有很薄刃这是了增压强生不论是钉子还是头针、图钉做得很尖这也是了增压强生重卡车上装有许多很轮子滑雪者滑雪板做得又宽又长这些都是了减压强师请学们从举出这些刨子归纳出改变压强方法有哪些? 生压力定情况下可以通改变受力面积改变压强;受力面积定用改变压力改变压强二、结压力定情况下增受力面积压强减;减受力面积压强
11、增受力面积定情况下增压力压强增;减压力压强减三、动手动脑学物理四、作业探究旅五、板设计压力垂直压物体表面力叫压力义压强是表示压力作用效物理量名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - . 定义物体单位面积上压力叫压强() 压强公式单位初二物理压强教学反思这是堂压强复习课压强这共有压力压强、液体压强和流体压强三部分组成对初三轮复习具体情况这节复习课我设计基思路是突出重知识兼顾全面复习始终以压强概念贯穿整节课以主线把各部分知识紧
12、紧系起并结合生产生活实例开展课堂讨论强化基能力训练重视课堂反馈用以达到提高复习教学效这节复习课成功运用了多媒体有效进行了物理与信息技术课程整合这节复习课我将平r 演示课件改成rg 络课件让学生以上形式上由浏览以达到主学习目由是复习课可以放手让学生复习己薄弱部分这样既节约了量课堂演示又尽可能短里将整复习知识络展现学生面前充裕学生还可以击浏览相关知识链接r 上了更多压强知识这也充分体现了学生主学习主体有效利用了物理与信息技术课程整合设计与生产生活有关l 动画让学生从实践复习巩固节重知识复习增和减压强方法程我选用了生产生活些实际应用例如锋利刀口、铁轨铺枕木、骆驼脚掌比较等等实例以l 动画形式展现学生
13、面前让学生讨论其道理然而然知晓了增和减压强方法使学生印象非常深刻3 寻实际与知识有效结合复习到气体流速与压强关系我上寻并截取了段关龙卷风视频让学生亲眼见识到了龙卷风威力名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - . 让学生很然想到这是空气流速与压强关系从而使学生牢固掌握了它们关系从而进步链接到飞机外型与升力关系设计有答案提示反馈练习节课我精心挑选了些有针对性练习题这些习题都是当学生作出己答案会给出详细分析是对还是错完全让学生主学习己把握复习深这节复习课学生充分体会了物理与信息技术课程整合实效性能让学生知识面更加宽广但也存些不足处物理是门以实验基础学科络教学考虑到知识应用和链接问题却忽视了实验教学忽视了学生动手能力培养今教学应相结合使学生课堂更加有效而丰富多彩猜你感兴趣初八年级物理液体压强教案初二物理压强教案3 八年级物理压强教案以及习题八年级物理压强教案5 初二上册物理气压强教案名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - -
限制150内