2022年大学学习规划 .pdf
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1、提前规划大学英语学习刚刚踏入高等学府大门的同学们,不仅胸怀着对美好未来的憧憬,还面临着应届毕业生惨淡的就业前景 ,内心难免会迷茫。那么 ,大学新生该怎样为大学四年做好学习规划,以更好的姿态迎接未来人生的机遇与挑战呢?笔者今天就如何规划大学英语学习谈几点建议。英语学习在大学学习任务中的比重很大。与高中阶段相比,大学英语学习在目标与方法上有了颠覆式的变化。 高中时期属于被动压迫式的高强度密集学习,以应试为导向 ,目标高度统一,以分数为终极评价;大学学习强调主动式的阶段性自我学习,以实际运用与职业发展为导向,目标分散 ,注重阶段性评价。所以大学生朋友要及早为自己确立新的英语学习的方法和目标,强化自我
2、控制和自我激励,把坚持学习英语当作一种生活方式,提高中英文语言表达能力。英语学习无非是五门功课:听、说、读、写、译。我们要利用大学四年的时间来优化方法,分项突破。大一 :以“ 听” 促“ 说”, “听”“说 ” 结合“ 听” 是学习英语最基本的输入模式。首先是大量地听英语国家人士的表达,然后模仿其发音、语调、 思维及对词汇、 短语、 句法等的运用 ,在此基础上加以创新,最终变成自己的表达。“ 听”是积累词汇、掌握句型和学习语法最有效的方式。而对于口语训练来说, “ 听” 是“ 说” 的基础 ,也是 “ 说” 得好的基础。 所以 ,大一的英语学习要始于“ 疯狂 ” 的听力训练。 这也是为大二考四
3、级做准备 ,因为听力关永远是四、六级考试的第一难关。大一学生可以尝试听历年四、六级的听力真题,反复精听 ,认真做题 ,力求听懂每个单词和句子,并且跟着光盘做跟读训练,模仿标准的语音、语调和语流,提高辨音能力和发音水平。还可以边听录音边做听抄训练,提高反应速度和抢记能力。每周坚持三次以上的精听训练,每次控制在 6090 分钟。要养成听完就说的习惯,复述和背诵听到的对话和独白,学会自如组织语言,锻炼英语思维。听力材料是最好的锻炼口语的素材。除了听力试题 ,还可以大量泛听其他材料,如经典教材英语听力入门2000 、 中级英语听力等;CNN, BBC 和 CCTV 9 的新闻节目也可有所涉猎;还可在网
4、上下载 “ 龙卷风网络收音机” 在线收听英文广播。大家一定要在大一积累250 个小时以上的听说训练时间。大二 :词汇为经 ,阅读为纬建议同学们在大二上学期参加英语四级考试,下学期参加六级考试。同学们应该要求自己所有的考试一次性通过。这其中涉及到一个“ 一鼓作气 ,再而衰 ,三而竭 ” 的道理。面对四、六级考试 ,需要重点突破的是词汇和阅读。大一的听说训练已经帮助大家掌握了3,000 个左右的日常交流词汇 ,而四、六级的重点应当放在积累书面词汇上。同学们应该把记单词当作常态来坚持,采取 “ 多个数 ,多遍数 ” 的原则 ,以 50 个单词为一个单元,每周背 46 个单元 ,并以 12 个小时为单
5、位复习巩固三遍以上。建议用背诵例句的方式记单词,精准把握词义。 要争取在大二上学期单词量突破5,000 词,下学期突破6,500 词,这样的话 ,四、六级考试就可所向披靡。推荐俞敏洪的四级词汇词根+联想记忆法 、 六级词汇词根+联想记忆法、张红岩的词以类记 TOEFL iBT词汇以及刘毅的英文字根字典。因为词根词缀记忆法是短时间内掌握大量词汇的最有效途径。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 3 页 - - - - - - - - - 从大二开始 ,可以用大量的
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