2022年学校教学质量目标管理考评细则 .pdf

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1、红色边疆农场学校教学质量目标管理考评细则一、 指导思想我校教学管理以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，鼓励全校教师全身心地投入到课程改革当中，转变教育教学观念，优化课堂教学手段，大面积提高我校教育教学质量。为此，特制定本方案。二、目标要求1、教学质量目标主要考评“四率和平均分”，即巩固率、合格率、优秀率，平均分。2、各项折算方法： 巩固率折合得分 =应该参加考试人数实际参加考试人数10；总平均分折合得分=分全县同类校中最高平均个人平均分30；单科及格率 =本班本次抽测学科及格人数之和（班级人数抽测科目数） ，单科及格率折合得分 =格率全县同类校最高单科合个人单科合格率3

2、7；优秀率折合得分 =全县同类校最高优秀率个人优秀率20；低分率 =班级人数分以下人数40， 低分率折合得分 = （1率全县同类校中最高低分个人低分率）3；总折合得分 =巩固率折合得分 +平均分折合得分 +单科及格率折合得分+优秀率折合得分 +低分率折合得分。3、考试均以在籍学生为参考人数，不能参考的学生按0 分计算。确有情况不能参加考试，履行相关请假手续，再根据该生的平时成绩，确定其分数。三、 测定形式和依据1、教学质量以每学期全管局或学校抽测（统考）成绩为依据进行考评。2、教学常规工作以学校月检或期末集中抽查结果为考评依据。期末记平均分数。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -

3、- - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 四、具体实施方案（一）备课（ 10 分）1、根据课程标准、教材内容和学生实际水平，分课时写教案。2、教学内容应有三维目标、 重点难点、 教学过程等，教学过程应突出体现训练学生的自主探索精神和自主学习能力。3、教案每月交教导处检查签阅一次，每学期末学校检查一次并评定分数，能按时按质按量完成计满分，发现没按时备课或缺项的每少一项扣 0.1 分，备课质量差酌情扣分。（二）上课（ 10 分）随机抽查上课情况，发现一次挤占课时、无教案上课、

4、上课态度不认真、体罚或变相体罚学生未造成后果、不用普通话教学、接打手机分别扣0.5 分。（三）布置和批改作业（10 分）1、教师必须布置适量和适度作业，并进行及时认真的批改。 语文每课一次课堂作业，全批全改。数学课堂作业每日一练，全批全改；每学期三至六年级作文批改篇数根据教材单元数，一（下学期）、二年级说话写话练习8 次，全批全改。英语作业每课文一次，其余学科作业按学科特点完成。2、教师批改后，要注明批改日期， 试卷、作文批改后要及时讲评并有教案。3、教导处每月月末抽检发现不按以上要求完成任务将酌情扣分。（四）教研教改（ 10 分）1、按时参加每周一次的备课组、教研组活动。无故不参加，一次扣1

5、 分2、每学期听课不少于16 节，组长和教龄三年以下的教师听课不少于18节，行政听课不少于20 节。每少 1 节扣 0.1 分。3、认真制定教学计划，撰写教学总结或科研论文。每项任务未按时完成扣1分。（五）教学质量（ 60 分）1、以组综合折算得分减去5 分为基础记 60 分，个人折合得分每降低5 分名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 为一个级差，扣除教学考评2 分；每超 5 分奖励 2 分。2、个人考试科目教学折合得分， 超组综合折算得分且列备课组前三名，分别加教学考评 6、4、2 分。3、担任几门学科教学的，按几门学科的考评结果平均计算。4、未抽考学科教学质量记60 分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -