2022年学校德育工作计划 .pdf

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1、一、指导以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1. 强生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2. 通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点1. 加强德育队伍建设，对队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平

2、。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行管理。2. 常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的课，德育处将抽查各班班会情况。3. 继续开展“礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、 、板报宣传及各种小型文体活动， 培养学生的荣誉感和团结、 进取的精神及审美意识。4. 通过形式不同的，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好，形成教育的合力。四、主要工作措施(一)加强建设结合学校工作重点，从到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想

3、道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则、 日常行为规范要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的。围绕培养学生“十个好习惯” ，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日

4、常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求， ( 即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、无死角; 课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生名师资料总结 - - -精品资料欢迎

5、下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(三)积极开展丰富多彩的德育活动，积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、 集体主义教育、 社会主义教育、 法制教育和教育等 ; 以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、教育 ; 以“坚持人与自然协调

6、发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。(四)加强健康教育1. 提高教学水平。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、 家庭教育和社会教育相互沟通与的教育网络; 做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系; 加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“教师家访”活动，要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。2. 营造良好认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见，认真落实每周一节心

7、理健康教育课， 加强心理健康教育。 第一， 加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。第充分利用、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法， 才能逐步解决少年的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好

8、的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。(五)抓好学生安全教育1. 大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、 网络安全、 防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防” (防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒) 安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作2. 加强教师的护导制度，避免因管理不力而引发的安全事故; 3. 严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。五

9、、月份工作安排九月份1. 制定德育工作计划。2. 召开期初家长会。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 3. 庆祝 20 个。4. 开展“ 17 个普通话推广周”系列活。5. 开展“好习惯伴我快乐成长” 、 “文明礼仪伴我快乐成长”等活。6. 参加安海镇小学生田径。十月份1. 庆祝节系列活动。2. 开展建队节 65 周年纪念活。3. 节敬老活动十一月1. 继续开展读好书活动。2. 开展爱国主义活动。3. 举行写字比赛活

10、动。十二月份1. 学习中小学生守则和中小学生日常行为规范情况检查。2. 开展“、服务、奉献”活动。3. 结合“ 12.9 纪念日，开展爱国主义教育及参加镇大合唱比赛。2017年一月份1. 庆祝活动。2.2016 年秋季德育工作，制定2017年春季工作思路。指导思想：学习并贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，根据教育局社发局文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以“名家名作，伴我成长”德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精细上做文章、在落实上下工

11、夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。一、 明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的和学生良好习惯、道德品质的形成。毛主席早已提出培养德智体美劳全面发展的学生，这里就把德摆在了首要位置。因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。二、加强两支队伍建设。1、加强德育领导小组建设。进一步加强德育领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。2、

12、加强班主任队伍建设。班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。(1) 正确把握“以人为本”的师德内涵教育中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是道德信念、原则性及精神力量

13、的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话” 。 教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。(2) 继续实行班主任工作例会制度逐步完善德育导师制班主任定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心人或一个中心议题，提高会议效率。配班教师为班级德育导师，协助班主任进行教育，落实思想后进生的辅导，定人员、定计划，定时间，真正使后进生的思想、学习有所进步。(3) 、坚持常规管理考评与班主任考评相结合班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班级管理要做到精心、细心、耐心，从小事开始提要求、抓落实。习惯的培养需要恒心和毅力，作为班级的经营者班主任，对自己的班级管理要做到心中有方，通过各种途径培养良好的班风和学风。要加强对班级的检查评比的力度，文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料及时汇总，及时公布。三、完善三个德育基地建设。1、布置好活动室， 让少先队活动室成为大队部工作的场所、队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -