2022年逍遥游_的主旨是无 .pdf
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1、齐鲁学刊年第期 逍遥游的主旨是无为张 松 辉内容提要 古今学界一致认为 逍遥游是在讨论精神自由的问题。本文从“逍遥”一词的本义谈起,结合大鹏与小鸟形象的含义,再以圣人“无己”、“无功”、“无名”的具体内容为证,有力地批评了传统看法,提出了全新的观点:逍遥游的主旨不是讲精神自由,而是讲无为而无不为。关键词 逍遥 精神自由 大鹏小鸟 无为而无不为逍遥游是 庄子最难理解的一篇,同时又是最重要的篇章之一。关于 逍遥游的主旨 ,从古至今 ,一致认为是在阐述庄子的绝对精神自由思想。从向秀 、 郭象到今贤诸人,无不持这一观点 。但如果按这一观点去理解逍遥游 ,就会有许多滞碍不通之处。古人曾感叹说: “庄子
2、逍遥游旧是难处 。 ” ( 世说新语? 文学 ) 我通过多年研究,认为本篇的主旨不是在讲精神自由 ,而是在讲无为以处世。为了说明这一观点,我们还要从 “逍遥” 一词说起 。一 、“逍遥” 一词的确解要想正确理解 逍遥游的主旨 ,必须首先弄清 “逍遥” 一词的真实含义。自从向 、 郭二人把“逍遥”解释为自由自在义之后,几乎无人提出异议。唐释湛然止观辅行转 弘决引王瞀夜说:“消摇者 ,调畅逸豫之意。夫至理内足,无时不适 ;止怀应物 ,何往不通 。以斯而游天下,故曰消摇。 ” (郭庆藩庄子集释卷一 ) 今人继承这一观点,如陈鼓应庄子今译今注 说 : “ 逍遥游篇 ,主旨是说一个人当透破功、 名 、
3、利 、 禄 、 权 、 势 、 尊 、 位的束缚,而使精神活动臻于优游自在,无挂无碍的境地 。 ” 刘笑敢也说: “纯以精神言逍遥,是庄子所谓逍遥的独特之处,庄子之逍遥实有今日精神自由之含义。 ” ( 庄子哲学及其演变 ) 词源 总结传统看法,把 “逍遥” 解释为“安闲自得貌”。应该说 ,这种传统的解释是不正确的。“逍遥”一词 ,首出于诗经。 左传闵公二年载: “郑人恶高克,使帅师次于河上,久而弗召 ,师溃而归 。高克奔陈 。郑为之赋清人。 ”清人见于 诗?郑风,其第二章说: “清人在消 ,驷介鹿灬鹿灬,二矛重乔,河上乎逍遥 。 ” 郑国人讨厌大臣高克,趁狄人攻卫时,郑人派高克率领清邑士兵到黄
4、河边设防,以备不测 。后来狄人退去,而郑国却不召回高克。结果士兵溃散,高克也只得逃往他国。知道了这首诗的写作背景,我们就会明白 “逍遥”绝非“自由自在地来来去去”(袁梅 诗经译注) 。因为此时 ,无论是高克,还是他的部下,没有一个是 “自由自在”的 。相反 ,他们有国不能投,有家不能归,都很苦恼,都很忧愁 。这里的“逍遥”意思是无所事事地闲逛。诗经? 桧风?羔裘中也使用了 “逍遥” 一词 : “羔裘逍遥 ,狐裘以朝 。岂不尔思 ,劳心忉忉 。 ”79名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - -
5、 - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 这是一首贵族妇女思夫之作。前两句描写丈夫的生活情况:他无事在家时穿的是羊羔皮袍,上朝时穿的是狐狸皮袍。 “逍遥” 与 “以朝” 对举 ,一为无事 ,一为有事 ,十分清楚 。离骚中也使用了“逍遥” 一词 : “折若木以拂日兮,聊逍遥以相羊。 ”“欲远集而无所止兮,聊浮游以逍遥。 ” 注家仍把这些 “逍遥” 解为“悠闲自得的样子” (张愚山楚辞译注 ) 。其实 ,屈原写 离骚时痛苦不堪,哪里有半点 “悠闲自得”的心境呢 ! 这里的“逍遥” 都是在说,屈原不被世用 ,只得无所事事地随便游逛。我们再看礼记和 史记中有关“逍遥”的用法
6、 。 礼记? 檀弓上载 : “孔子蚤作,负手曳杖 ,消遥乎门 。歌曰 : 泰山其颓乎,梁木其坏乎,哲人其萎乎! 既歌而入,当户而坐 。子贡闻之 ,曰 : 泰山其颓,则吾将安仰;梁木其坏 ,哲人其萎 ,则吾将安放 。夫子殆将病也。 遂趋而入 。夫子曰 : 予殆将死也。 盖寝疾七日而没。 ”“消遥”即 “逍遥”。 史记? 孔子世家 也记载了这件事 ,情节稍有出入: “明岁 ,子路死于卫。孔子病 ,子贡请见 。孔子方负杖逍遥于门,曰 :赐 ,汝来何其晚也? 孔子因叹,歌曰 ; 太山坏乎! 梁柱摧乎! 哲人萎乎! 因以涕下 。 后七日卒 。 ” 学生被杀 ,孔子本人又身染重病,不久即去世,当他“负杖逍
7、遥于门” 看见子贡时,竟流下眼泪 ,这个“逍遥”哪里有悠闲自得的一点影子!以上数例都很典型,作者都是用 “逍遥”一词形容那些苦闷异常、 无事可做的人。因此这些“逍遥”的意思应该是无所事事地走一走,类似今天讲的 “散步”、“闲走” ,并非描写自由自在、 悠闲自得的样子。庄子“逍遥”一词的使用,正是取其“无事”、“无为”义 ,并非“绝对自由” 的意思 。我们这样解释 ,除了以上旁证外,还可以从庄子一书中找到内证:彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下。(逍遥游)芒然彷徨乎尘垢之外,逍遥乎无为之业。( 大宗师)古之至人 ,假道于仁 ,托宿于义 ,以游逍遥之虚,食于苟简之田,立于不贷之圃。消遥 ,无为也 ;苟
8、简 ,易养也 ;不贷 ,无出也 。( 天运 )芒然彷徨乎尘垢之外,逍遥乎无事之业,是谓为而不恃,长而不宰 。( 达生)逍遥游中的“逍遥”是用来形容无事而寝卧的样子,与上句的 “彷徨乎无为” 实为同义异词。大宗师和 达生分别把“逍遥”与 “无为”、“无事”连用 ,实际上是以 “逍遥”形容“无为”、“无事”。 天运对 “逍遥”更进行了明白无误的诠释:逍遥 ,就是无为 。它所讲的“逍遥之虚” ,也即“无事之处” 。由于人们把“逍遥”一词理解为 “自由自在貌” ,所以 逍遥游 整篇的主旨就是在讲绝对精神自由 。关于这一观点,至今没有异义。其实 , “逍遥游”的意思不是讲精神自由遨翔,而是在讲无为以处世
9、的原则。逍遥者,无为也;游者,处世也 。二、 庄子写大鹏 、 小鸟并非在讨论自由不自由的问题本篇中的大鹏形象光彩照人,成为历代文人讴歌的对象。但庄子塑造大鹏形象和与之相对的知了 、 学鸠 、 斥安 鸟形象 (下文统称为小鸟形象) ,究竟是为了说明什么问题、 起什么作用呢?对此 ,历代颇多争论。不弄清这个问题,就很难正确地理解整篇文章的含义。郭象根据自己的哲学观点,认为大鹏与小鸟都是自由的。他说 : “夫大鹏之上九万,斥安鸟之起榆枋,大小虽差,各任其性,苟当其分,逍遥一也 。 ”世说新语? 文学注引 ) 郭象认为,大鹏89名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -
10、- - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 与小鸟虽然飞翔高度不同,但都是任性而行,能飞多高就是多高,因而都是逍遥自由的。稍后的支道林提出了截然相反的意见,他说 : “鹏以营生之路旷,故失适于体外;安鸟以在近而笑远 ,有矜伐于心内。 岂所以逍遥乎!” ( 世说新语? 文学注引 ) 意思是说 ,由于大鹏身体庞大 ,要想生存,必需有一个相当大的环境才行,离开这个环境就无法生活;而小鸟以己笑人 ,无法超脱自我矜伐之心,因此都是不逍遥不自由的。而更多的意见是认为大鹏是自由的,小鸟是不自由的。王仲镛说 :
11、“大鹏的形象高大雄伟,翱翔天海 ;蜩与学鸠 、 斥安 鸟的形象微末委琐,上下蓬蒿,这本是以鲜明的 小大之辨 来说明小知不及大知 。可是 ,向秀 、 郭象却从这里歪曲了庄子的原意,附会齐大小 、均异趣的道理。 ” ( 庄子 逍遥游新探,见 中国哲学第四辑 ) 浦江清也说: “以大为通,以小为陋,此类思想 ,即 逍遥游正解 。 ” ( 浦江清文录?“逍遥游”之话)赵明提出另一种看法,认为庄子用大鹏、 小鸟的形象要说明的问题是:任何逍遥自由都不是绝对的 ,而是有条件的。他说 : “庄子在这里证明, 逍遥不是独立的,它要有所依凭。这是一种互为依赖、 互为制约的关系;逍遥的境界越高,则其所依凭者也就越大
12、;而其所依凭者越大 ,则逍遥之境界亦越高。 ” ( 逍遥游义辨,见 老庄论丛) 其证据就是大鹏南飞时还需要六月的大风 。可以说 ,古今学者在研究 逍遥游、 分析大鹏与小鸟形象时,无论看法如何相左,也全在自由不自由的范围内兜圈子。我们认为以上意见虽然都能讲出一点理由,但也全都似是而非,并不符合庄子原意。持这几种意见的人犯了一个共同的错误,那就是他们把第一段中有关大鹏与小鸟的描写同下文割裂开来 ,把它们独立出来,然后再根据自己的理解去解释大鹏小鸟的意义。特别是郭象和支道林 ,虽然两人的观点相反,但同样都把大鹏等同于小鸟,这实际上是把庄子心目中的圣人等同于凡庸常人,这绝对背离了庄子思想。我们认为,要
13、想把握大鹏、 小鸟形象在文章中的意义和作用,必须首先了解全文的总体结构 ,并以此为根据去解决这一问题。从整体来看,可把 逍遥游分为两段 。从开始到“圣人无名”为第一段 ,阐述庄子的最高精神境界和圣人与常人的差别。其它为第二段,主要是引用几个寓言故事来进一步说明“无己”、“无功”、“无名”的含义 。我们主要以第一大段的结构为根据谈庄子描述大鹏、 小鸟的用意 。为了更清楚地揭示第一大段的内在联系,我们还可以把它分解为两个层次。从文章开始到 “此小大之辩也” 为第一层,其余为第二层。先秦诸子往往喜欢用生动的比喻去说明抽象的道理,而且比喻使用得十分灵活。先摆出喻体,然后再引出本体,就是古人常用的艺术手
14、法之一,比如 荀子?劝学 中就有不少这样的例子。 逍遥游使用的也是这种手法,可以说 ,第一个层次全是喻体,第二个层次才是他所要用比喻说明的本体。在第一层次里,庄子没有过多地说理,主要列举出几对大小的区别 一飞万里的大鹏与仅飞数丈高的蜩、 学鸠和斥安鸟,长命的冥灵 、 大椿与短命的朝菌、 蟪蛄 ,长寿的彭祖与短寿的一般人 。庄子列举这些对比鲜明的例子的目的很清楚,那就是要说明在人类、 禽兽 、 甚至植物之间都存在着无可逾越的大小差别,而这种大小差别又往往造成大与小之间的隔阂和相互难以了解 。庄子在这一层次里反复强调这一点:“之二虫又何知!” 那两只小飞虫又怎么理解大鹏的99名师资料总结 - -
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