2022年学校对某某老师教学综合能力的评价 .pdf
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1、学习资料收集于网络,仅供参考学习资料* 中学对 * 老师教学综合能力的评价* 老师是我校有着丰富教学经验的优秀的骨干教师,是我校政治教学的学科带头人。* 老师她有着渊博的文化知识,精深的专业知识,先进的教学理念,深厚的教学基本功。工作十分认真,每一节课她都认真对待。她教学经验十分丰富, 她的教案她的作业批改记录她的听课记录从来都是工工整整认真真, 她是我校上辅导课最多的几名教师之一,成为我校教师学习的榜样。她深爱着她从事的政治课堂,她深爱着她的学生, 在教学中从不懈怠,她为了充实自己参加了政治函授学习,先后完成了专科本科的学习,以优异的成绩毕业于东北师范大学政治系。她还随时复习专科本科政治各科
2、教材, 用以指导自己的教学; 反复学习小学和高中思想品德(政治)学科教材;注重各学段的思想品德(政治)的联系,讲课中做到科学迁移合理渗透; 她还学习历史地理语文等教材,注重学科联系;她关注时事新闻社会热点常取材相关事例用于课堂教学;她注重学生的探究学习合作学习,注重培养学生的创新精神和实践能名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习资料收集于网络,仅供参考学习资料力,为此她开展了课前三分钟时事报道活动,课上经常开展小辩
3、论,组织学生表演课本剧, 观看心理教育光碟, 组织如对家乡环境破坏与保护情况、农村敬老孝老现状、老师的过去等调查访问活动,组织社会公益活动(协助清理镇内垃圾,帮助敬老院打扫卫生等),寓德育教育与活动之中; 积极查找各种材料, 查找百年树人系统中的材料为自己教学所用, 积极学习电教手段并运用到教学中去。她经常使用多媒体上课,课堂容量大,制作的课件生动形象,激发了学生学习的积极性,她的教学设计既实用又富有创新性,她在课堂上尽情的发挥自己的专长,在课堂上,她和学生打成一片,运用快乐教学法,使学生能够在快乐的气氛中学到知识。把各种教学手段都利用起来, 她的课堂生动、严谨、亮点频频出现,学生互动,师生互
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