2022年小学文明礼仪活动方案 2.pdf

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1、小纪汗中心小学文明礼仪活动方案一、活动目得 : 为了贯彻落实 中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设得若干意见以及公民道德建设实施纲要得有关要求 , 以小学生守则与小学生日常行为规范入手, 以多彩得教育活动为载体, 引导广大学生文明习惯得养成, 特组织小纪汗中心小学文明礼仪活动方案。二、活动主题 : 知礼、懂礼、行礼三、活动内容 : 学习文明礼仪。让学生了解与掌握与自己有关得日常生活、学习密切相关得校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪知识。组织学生学习诵读中华古文经典篇目, 体验传统得礼仪文化、实践文明礼仪。让学生广泛参与到文明礼仪得教育与实践文明礼仪活动中来 , 在参与体验中成为文明

2、礼仪得宣传者、实践者、示范者 , 在全校学生中营造出实践文明礼仪得浓厚氛围。展示文明礼仪、 通过开展文明礼仪知识竞赛、师生校园礼仪风采展示、征文与演讲比赛, 讲身边发生得礼仪故事、争创文明礼仪先进学校与文明礼仪之星评选等活动, 展现文明礼仪宣传教育实践活动中得阶段性成果。宣传文明礼仪、 注重学生对家庭得影响带动作用, 通过“小手拉大手、文明一起走”得活动形式, 形成全民学礼仪得热潮。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -

3、 四、实施步骤 : 第一阶段 : 宣传动员阶段 ( 01年 9 月 21年 1月) 。 1、根据学校实际情况制定本校得实施方案、举行“小纪汗中心小学生文明礼仪普及活动”启动仪式,学校通过专题会议、 升旗仪式讲话 , 主体队日活动等形式, 以“文明在我身边 , 礼仪伴我言行”为主题, 在全校学生中做好宣传、动员。第二阶段 : 学习、体验阶段 ( 06 年0 月 -11月) 、践行文明礼仪就是青少年学生养成文明行为习惯得重要过程, 只有在日常生活、 学习中践行文明礼仪, 才能使学生得文明礼仪修养得到真正提高、 1 、学习文明礼仪知识, 开设日常礼仪课程。以班级为单位 , 由班主任组织 , 每月播放

4、一部青少年明礼仪影视教材电教片, 每周开设一节日常礼仪课程、让学生掌握站、坐、行等基本形体姿态与常用礼貌用语及简单得问候语、答谢语、道歉语、主动参与集体生活, 自觉遵守公共秩序, 维护社会公德 , 保护环境 ; 尊敬她人 , 乐观向上 , 诚实守信 , 热爱家乡 , 热爱祖国、 2、开展“文明每一天践行文明礼仪活动。组织学生从开展“文明在我口中, “文明在我手中 , “文明在我脚下” ,“文明在我心中 等方面入手 , 每天做几件文明事 , 逐步养成良好得文明行为习惯。“文明在我口中” : 从讲文明用语 , 正确使用称呼 , 不讲脏话 ,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - -

5、- - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 不讲粗话等方面开始; “文明在我手中”: 从保持清洁 , 爱护公共豺物 , 节约用水电等方面开始 ; “文明在我脚下”: 从文明行走 , 文明乘车 , 文明游园等方面开始; “文明在我心中”: 从拥有一颗感恩得心, 孝敬父母 , 善待她人等方面开始。第三阶段 : “知礼、懂礼、行礼”, 主题宣传活动阶段(2016年 11 月-12月) 。开展丰富多彩 , 形式多样得主题宣传活动, 使文明礼仪深入到每一位学生心中 , 体现在每一位学生得言行

6、中、 1、举办“知礼、懂礼、行礼”, 文明礼仪普及教育班会。根据文明礼仪知识得学习进度, 制定班会计划 ; 学生结合自身学习文明礼仪知识得感受与参加文明礼仪普及活动得体会自由发言, 在家长中宣传文明礼仪 , 使学生 , 家长在交流中深化文明礼仪体验。、举办“知礼、懂礼、行礼”, 青少年学生文明礼仪走进生活宣传活动、号召全体学生参与文明礼仪走进生活宣传活动, 通过学生自己制作, 发放文明礼仪知识卡片, 或者亲自为身边居民讲解文明礼仪知识, 在社区开设文明礼仪宣传栏, 让文明礼仪走进生活, 从而在全社会营造出, “小手拉大手 , 共创文明小纪汗”得良好氛围。、举办“知礼、懂礼、行礼”青少年学生文明

7、礼仪展名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 演活动、组织参加活动得同学根据所学到得文明礼仪知识, 在指导老师得辅导下将礼仪、礼节、礼貌、敬人、自律、诚实守信等方面得内容, 编排成歌舞、 歌曲、小品等形式得文艺节目, 举办“知礼、懂礼、行礼”全校学生文明礼仪展演、征文等活动, 增强礼仪普及活动得教育实效。第四阶段 : 总结、创优、表彰阶段(201年 1 月) 举办文明礼仪教育主题竞赛活动, 以班级为单位进行开展, 竞赛得

8、规则与评选标准由学校制定。学校将进行组织2项“知礼、懂礼、行礼”主题竞赛活动, 包括以下几项 : 1、文明礼仪竞赛活动: 青少年学生文明礼仪竞赛活动有客观题与主观题两部分构成、 客观题为知识性题 , 主管体为创作题 , 题目类型不限。 2 、 “校园文明礼仪之星”评选活动。学校在充分开展文明礼仪普及活动得基础上, 组织学生参加争当“校园文明礼仪之星”活动。3“文明在我身边 , 礼仪伴我言行”征文与演讲比赛活动。在学生在充分体验文礼仪教育得基础上, 开展“文明在我身边 , 礼仪伴我言行”演讲比赛, 评出优秀文章 , 推荐到到报纸与网站上予以刊登、五、活动要求、加强组织领导 , 强化各项措施。 学

9、校要切实把文明礼仪名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 教育工作当作德育工作得“重中之重”来抓。制定出实施方案, 结合实际 , 采取有力措施 , 狠抓贯彻落实、 2、加大督导力度 , 建立激励机制。 将文明礼仪教育实践活动开展情况 , 学生文明礼仪行为表现作为评价班级管理工作得重要内容、 加大宣传力度 , 营造舆论氛围。 普及活动要坚持贴近家庭、贴近社会 , 贴近学生得实际需求, 增强活动对学生得吸引与凝聚。要加大宣传

10、力度 , 增强宣传得针对性与时效性, 与新闻媒体合作还辟活动专栏 , 力争让普及活动覆盖到每一位教师、每一个学生 , 在全体学生中营造出学礼仪、用礼仪得浓厚氛围。小纪汗中心小学少先队大队部016 年 9月“文明 礼 仪 活动”工 作 领导小组组长: 李智飞成员: 屈婷十项主题教育活动之名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - “文明礼仪 主题教育活动方案小纪汗中心小学名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -