2022年遗传学复习题 .pdf
《2022年遗传学复习题 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年遗传学复习题 .pdf(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 绪 论( 一) 名词解释:遗传 :亲代与子代相似的现象。变异 :亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异. ( 二) 选择题: 1900年( 2)) 规律的重新发现标志着遗传学的诞生。(1)达尔文(2) 孟德尔(3) 拉马克(4)克里克2公认遗传学的奠基人是():(1)J?Lamarck (2)T?H?Morgan ( 3)G?J?Mendel (4)C?R?Darwin 第二章遗传的细胞学基础( 一) 名词解释:1. 联会 :在减数分裂过程中,同源染色体建立联系的配对过程。2.双受精 : 一个精核 (n) 与卵细胞 (n) 受精结合为合子(2n) , 将来发育成胚。 另一个精核 (n)与两
2、个极核 (n+n) 受精结合为胚乳核(3n) ,将来发育成胚乳的过程。3. 胚乳直感 :在 3n 胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状,这种现象称为胚乳直感或花粉直感。4. 果实直感 :种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状,则另称为果实直感。 ( 二 ) 选择题: 1染色体存在于植物细胞的(2) 。(1)内质网中(2)细胞核中(3)核糖体中(4)叶绿体中 2一种 (2n=20) 植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22) 杂交, F1加倍,产生了一个双二倍体,该个体的染色体数目为(1) :(1)42 (2)21 (3) 84 (4)68 3 在有丝分裂中 ,
3、染色体收缩得最为粗短的时期是 ( 3 )。(1). 间期(2)早期(3)中期( 4)后期 4减数分裂染色体的减半过程发生于(3) :(1)后期(2)末期(3)后期(4)前期 5一种植物的染色体数目是2n=10。在减数第一次分裂中期,每个细胞含有多少条染色单体( 4) :(1)10 (2)5 (3)20 (4)40 6某一种植物2n=10,在中期I ,每个细胞含有多少条染色单体(3) :(1)10 (2) 5 (3)20 ( 4)40 7杂合体AaBb所产生的同一花粉中的两个精核,其基因型有一种可能是(3) (1)AB和 Ab; (2)Aa和 Bb; (3)AB和 AB ; (4)Aa 和 Aa
4、。 8玉米体细胞2n=20 条染色体,经过第一次减数分裂后形成的两个子细胞中的染色单体数为(1)(1)20 条 (2)10 条 (3) 5 条 (4)40 条 9一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子,最后形成(3)(1)四个雌配子(2)两个雌配子(3)一个雌配子(4)三个雌配子10蚕豆正常体细胞内有6 对染色体 , 其胚乳中染色体数目为 (4)。(1)3 (2)6 (3) 12 (4)18 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - -
5、- - - - 2 ( 三) 思考题:1简述细胞有丝分裂和减数分裂各自的遗传学意义?答:细胞有丝分裂的遗传学意义:(1)每个染色体准确复制分裂为二,为形成两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。(2)复制的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞中去,使两个细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。细胞减丝分裂的遗传学意义:(1)雌雄性细胞染色体数目减半,保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性,并保证了物种相对的稳定性;(2)由于染色体重组、分离、交换,为生物的变异提供了重要的物质基础。 3 染色体在减数分裂中的动态与基因传递有什么关系?答:平行关系。 4 有丝分裂与减数分裂有何最基本
6、的区别?以最简要方式指出减数分裂过程中染色体减半的原因?答:减数分裂: (1)包括两次分裂,第一次是减数的,第二次是等数的。(2)同源染色体在前期配对联会。减数分裂过程中染色体减半的原因:染色体了复制一次,而细胞分裂了两次。第三章遗传物质的分子基础(一)名词解释:1. 遗传密码 :决定蛋白质中氨基酸顺序的核苷酸顺序,特定的氨基酸是由1 个或一个以上的三联体密码所决定的。2中心法则 (centraldogma):遗传信息从DNA mRNA 蛋白质的转录和翻译的过程,以及遗传信息从DNA DNA的复制过程。(二)选择题:1.遗传物质中决定生物性状的结构和功能单位叫做()(1)细胞核(2)染色体(3
7、)染色质(4)基因2.WatsonCrick所揭示的DNA模型,一个主要特点是四种碱基的比例表现为():(1)(A+T) (G+C)=1 (2)(A+G)(T+C)=1 (3)(A+C) (G+T)=2 (4)A=G ;T=C 3.将 DNA的两条链都被放射性胸腺嘧啶标记的细菌,放入无放射性的培养基中培养,使其分裂两次后,产生的四个细菌中,具有放射性染色体的细菌有()(1)0 个(2)1 个(3)2 个(4)4 个4.tRNA的功能是( 2) :(1)活化特定的氨基酸(2)转运特定的氨基酸(3)控制 mRNA 的信息(4)活化 mRNA 的信息5.已知从小鼠体内可分离得到DNA 、mRNA 、
8、tRNA和核糖体的混合物,以此进行体外的蛋白质合成,然而除去下列哪种物质不会使蛋白质合成立即中断()(1)核糖体(2)tRNA ( 3)mRNA (4)DNA (三)问答与计算:1. 在包含4 种核苷酸A、U、G、C 的 64 种三联体排列中,(1) 无尿嘧啶的有多少?(2)具一个以上尿嘧啶的有多少?答:(1) 尿嘧啶在密码子的第一个字母上出现的概率是14;不出现在第一字母的概率34。同理,在密码的第二第三字母亦然。因此,在密码的三字母中无尿嘧啶的概率是 (34)(3)=27 64。 (2) 至少包含一个尿嘧啶之密码子的数目是1-27 64=3764。2. 分析四个双链DNA样品分别得到下列资
9、料:(1) 15 C (2) 12 G (3) 35 T (4) 28 A a、写出每一个样品的其余碱基百分数。 b 、有不同样品可能来自于同一名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - 3 个有机体吗?答: a、 (1) 15 C,15 G,35 T ,35 A (2) 12 G,12 C,38 A,38 T (3) 35 T ,35 A,15 C,15 G (4) 28 A,28 T ,22 C ,22 G; b、样品
10、 1 和 3 可能来自同一个有机体。第四章孟德尔遗传( 一) 名词解释:1. 性状 :生物体所表现的形态特征和生理特性。2. 等位基因 :位于同源染色体上,位点相同,控制着同一性状的基因。3. 完全显性 :一对相对性状差别的两个纯合亲本杂交后,F1 的表现和亲本之一完全一样,这样的显性表现,称作完全显性。4. 测交 :是指被测验的个体与隐性纯合体间的杂交。5. 一因多效 :一个基因也可以影响许多性状的发育现象。6. 多因一效 :许多基因影响同一个性状的表现。( 三) 选择题:1分离定律证明, 杂种 F1 形成配子时 , 成对的基因(2) 。(1)分离 , 进入同一配子(2)分离 , 进入不同一
11、配子(3)不分离 , 进入同一配子(4)不分离 , 进入不同一配子2在人类ABO血型系统中, IAIB 基因型表现为AB血型,这种现象称为(2)(1)不完全显性(2)共显性(3)上位性(4)完全显性3具有 n对相对性状的个体遵从自由组合定律遗传, F2表型种类数为() 。(1)5n (2) 4 n (3)3 n (4)2 n 4在独立遗传下,杂种AaBbDdEe自交,后代中基因型全部纯合的个体占(3) :(1)25 (2)18 (3)116 ( 4)964 5 AaBb 的个体经减数分裂后,产生的配子的组合是(3) 。(1)Aa Ab aB Bb ( 2)Aa Bb aa BB (3)AB A
12、b aB ab ( 4)Aa Bb AA bb 6人类白化症是常染色体单基因隐性遗传病,这意味着白化症患者的正常双亲必须(4) 。(1)双亲都是白化症患者( 2)双亲之一是携带者(3)双亲都是纯合体(4)双亲都是致病基因携带者 ( 三 ) 问答与计算:1显性现象的表现有哪几种形式?显性现象的实质是什么?答: (1) 完全显性,不完全显性,共显性。(2) 显性现象的实质:并非显性基因抑制隐性基因作用,一对相对基因在杂合状态下,显隐性基因决定性状表现的实质在于它们分别控制各自决定的代谢过程,从而控制性状的发育、表达。如孩子皮下脂肪颜色的遗传、豌豆株高的遗传。2写出玉米下列杂交当年获得的胚、胚乳、果
13、皮细胞中的有关基因型:(1) 白果皮 (p) 糯粒(wx) 矮株 (d) 红果皮 (P) 非糯 (Wx)高株 (D) (2)如果第二年将杂交种子种下,并以F1株的花粉自交,各部分会表现怎样的性状?答: (1) 杂交当年:胚PpWxwx 、胚乳: PppWxwxwxDdd ,果皮 ppwxwxdd (2)F1 代:株高:全为高株 (Dd) 、胚乳:非糯: 糯=3:1 ,果皮:全为红果皮(Pp) 。16水稻中有芒对无芒是显性,抗稻瘟病是显性,它们的控制基因位于不同的染色体上且都是单基因控制,现以有芒抗病的纯合品种和无芒感病的纯合品种杂交,希望得到稳定的无芒抗病品系,问:(1) 所需的表现型在第几代
14、开始出现?占多大比例?到第几代才能予以肯定?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - 4 (2) 希望在 F3获得 100个无芒抗病的稳定株系, F2 最少应种多少株?F2最少应选多少株?答: (1) 、F2 出现,占3/16 ,F3 才能予以肯定。(2) 、F2最少应种1600 株, F2最少应选300 株。第五章连锁遗传和性连锁( 一) 名词解释:1. 交换 :指同源染色体的非姊妹染色单体之间的对应片段的交换,从而引
15、起相应基因间的交换与重组。2.交换值 (重组率):指同源染色体的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率。8. 性连锁 :指性染色体上的基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象,又称伴性遗传 (sex-linked inheritance)。 ( 二 ) 选择题:1A 和 B 是连锁在一条染色体上的两个非等位基因,彼此间的交换值是14,现有 AaBb杂种,试问产生Ab重组配子的比例是多少?(2)(1)14(2) 7(3)3.5 (4)282对某一种生物来讲,它所具有的连锁群数目总是与它(3)相同。(1)孢母细胞染色体数(2)合子染色体数(3)配子染色体数(4)体细胞染色体数3两个
16、正常夫妇生下一个色盲的儿子。儿子色盲基因是从双亲的哪一个传来的?(2)(1)父亲(2)母亲(3)父母各 1/2 (4)父或母任一方( 三) 问答与计算:1有一果蝇的三点测验资料如下:+ a + c + e ca + c a e + + e + + + c + + + a e 416 402 49 48 42 37 4 2 试问: (1)这三对基因的排列顺序及遗传距离;(2)符合系数;(3)绘出连锁图。答: (1)这三对基因的排列顺序为: c e A 双交换值 =( 4+3) /1000 ) 100%=0.6% c-e 之间的交换值=( (49+42)/1000 ) 100%+0.6%=9.7%
17、 e-A 之间的交换值=( (48+37)/1000 ) 100%+0.6%=9.1% (2) 符合系数 =0.6%/(9.7% 9.1%)=0.68 第六章染色体变异( 一) 名词解释:1. 单倍体 :具有配子 ( 精于或卵子 )染色体数目的细胞或个体。如,植物中经花药培养形成的单倍体植物。2. 剂量补偿作用: 所谓剂量补偿作用是使具有两份或两份以上的基因量的个体与只具有一份基因量的个体的基因表现趋于一致的遗传效应。3. 同源多倍体 : 由同一染色体组加倍而成的含有三个以上的染色体组的个体称为同源多倍体。( 二) 选择题:1易位是由于两条染色体的断裂片断错接形成的,这两条染色体是(4) :(
18、1)姊妹染色单体(2)非姊妹染色单体(3)同源染色体(4)非同源染色体名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - 5 2缺体在下列哪一种类型的生物中最易存在(3) :(1)单倍体(2)二倍体(3)多倍体(4)单体3有一染色体 a b c .d e f g 发生了结构变异而成为 a b f e d .cg ,这种结构变异称为( 4) : (1)易位( 2)臂内倒位( 3)缺失(4)臂间倒位4一种 2n=20 的植株与一种有亲
19、缘关系2n=22 的植株杂交, 加倍产生了一个双二倍体,这个双二倍体将有多少染色体?(1)(1)42 (2)21 (3)84 (4)168 5 单倍体在减数分裂时只能形成单价体, 所以( 1) 。(1)高度不育( 2)绝对不育( 3)一般不育( 4)可育6三体在减数分裂时产生的配子是(2) 。(1)n, n (2):n, n+1 (3)n+1, n-1 (4)n, n-1 ( 五) 问答与计算:1缺失的遗传效应是什么?染色体缺失一个区段后,该区段上所有的基因将会丢失。这对生物个体或细胞的正常生长发育及代谢是极为有害的,有害程度取决于所丢失基因的数量及重要程度。若缺失的区段太长, 通常该个体不能
20、成活。缺失纯合体的生活力远较缺失杂合体的生活力低,一般难以成活。因为在缺失纯合体中缺失区段的基因全部丢失,缺失杂合体中尚有一条正常的染色体。植物的含缺失染色体的配子体一般是败育的,花粉更是如此, 胚囊的活性较花粉略强。因此,缺失染色体一般是通过雌配子传给后代的。2重复的遗传学效应是什么?染色体重复了一个区段,该区段上的基因也随之重复。额外基因的存在使某些基因超过正常的数量, 破坏了基因组的平衡,对生物体的生长发育有可能产生不良影响。重复与缺失相比, 负面效应相对较小。但重复区段过长时,也会严重影响个体的生活力,甚至引起个体死亡。重复对表型的影响主要有位置效应和剂量效应。3倒位的遗传学效应是什么
21、?染色体出现倒位后,倒位区段内基因的直线顺序也随之发生颠倒。这样, 处于同一染色体上的倒位区段的各个基因与区段外的基因的距离发生改变。故在倒位纯合体中,倒位区段内的基因与倒位区段外的基因的交换值发生改变。同一染色体上基因的连锁关系的改变势必导致生物遗传性状的改变。自然界中,种与种间的差异有些是由于倒位产生的。因此,倒位是自然界中物种进化的一个重要因素。4易位的遗传效应是什么?1. 降低连锁基因重组率同倒位杂合体的情况相似,易位杂合体邻近易位接合点的一些基因之间的重组率有所下降。易位杂合体重组率下降的原因和倒位杂合体一样,既与基因间距离有关,也与同源染色体或其同源区段之间联会的紧密程度有关。易位
22、杂合体的2 条正常染色体和2 条易位染色体的联会都是比较松散的,距易位点(t )很近的区段甚至不能联会,这样交换的机会减少,重组率会下降。2. 改变基因连锁关系非同源染色体发生易位后,连锁群也随之发生改变,使两个正常的连锁群改变为新的连锁群。易位纯合体12122121中,原来属于第1 连锁群( 1 染色体)上的部分基因变为第2 连锁群的一部分, 而与第 1 染色体上的基因成独立遗传关系。同理, 原来属于第2 染色体上的基因转移到第1 染色体上, 与第 2 染色体上的原有连锁基因成独立遗传关系。许多新的植物名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - -
23、- - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - 6 变种正是由于染色体的易位产生的。第七章细菌和病毒的遗传( 一) 名词解释:1. 转化 :指细菌细胞(或其他生物)将周围的供体DNA ,摄入到体内,并整合到自己染色体组的过程。2. 转导 :以噬菌体为媒介,把一个细菌的基因导入另一个细菌的过程。即细菌的一段染色体被错误地包装在噬菌体的蛋白质外壳内,通过感染转移到另一受体菌中。3. 性导 :细菌细胞在接合时,携带的外源DNA整合到细菌染色体上的过程。4. 接合 :指遗传物质从供体“雄性”转移到受体“雌性”的过程。( 二
24、) 选择题:4大肠杆菌A菌株( met-bio-thr+leu+)和 B菌株( met+bio+thr-leu-)在 U型管实验培养后出现了野生型(met+bio+thr+leu+) , 证明了这种野生型的出现可能属于(2)(1)接合(2)转化(3)性导(4)都不是( 三) 问答与计算:1从遗传学的角度看,细菌杂交与高等生物的杂交的主要区别是什么?答:高等生物遗传物质的传递是通过减数分裂和受精作用进行的,并遵守分离规律,两亲的遗传贡献是相等的。而细菌遗传物质的传递是单向的,不遵守分离规律,两亲的遗传贡献是不相等的。第八章基因表达和调控(一)名词解释1. operon :操纵子 。是原核生物基因
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年遗传学复习题 2022 遗传学 复习题
限制150内