2022年小学三年级语文课外阅读汇总 .pdf
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1、1 牛顿卖菜英国著名物理学家牛顿, 十一岁就死了父亲, 由母亲带着他和四个弟弟回到农村。 为生活所迫,牛顿停了学,和母亲一起下地种菜。每逢赶集,就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。一天,集市上人群熙( xi )熙攘攘( rang),有卖杂货的,有售土产的,有摆地摊的,人们讨价还价,十分热闹。可是,在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆(li ba)外,放着一副菜担子。菜担子为什么要放在这样冷落的地方?菜担子里装满新鲜蔬菜,却不见卖菜人。顾客们自选自挑, 临到付款(kuan)时,有人大喊一声: “这是谁卖的菜?”这时从篱笆侧面走过来一位少年,手里拿着一本厚厚的书。他接过菜款数也不数,就往兜(dou)
2、里一塞,又走开看他的书去了。这担菜就连三分之一的钱也没收到。有一次卖菜时,挑到半路上,突然刮起大风,牛顿兴致大发,张开双臂,一会儿顺着风走,一会儿逆着风跑,嘴里还不停地数,仔细测量走过的距离。原来他在计算风速,等他想起菜担时,已经只剩下一根扁担了。有人说科学家都是怪人,其实不怪。他们读书、想科学、学科学往往入了迷,其它事情都不放在心里。1、 联系上下文理解词语熙熙攘攘: _ 冷落: _ 2、文章第二自然段第1 句主要写 _ 。第 2、3、4 句写_ 。牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -
3、- 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 17 页 - - - - - - - - - 2 3、课文第三自然段主要写 _ 。“兴致大发”中的“兴致”应理解为_ (填序号)A、 牛顿对突然而来的大风感到好奇、兴奋,因而很有兴趣。B、 牛顿觉得这是一个计算风速的好机会,因而很有兴趣。4、用波浪线画出文章的中心句。秋天凉爽的秋天来了, 天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。 柿子树上的叶
4、子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。1、 这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“_ ”画出来。2、 用“”画出文中的比喻句。用()比喻()3、 照样子写词语果实累累()、()、()、()名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 17 页 - - - - - - - - - 3 黄澄澄() 、 () 、 () 、 ()翩翩起舞()、()、()、()大大小小()、()、()、()
5、4、联系上下文理解词语争芳斗艳: _ 美不胜收: _ 题目:()去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。 “小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。 我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦
6、,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 17 页 - - - - - - - - - 4 “小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候, “小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。 一天有一天一个月有一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下 我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊1、 给没有加标点的地方加上标点2、 联系上下文解释词语倾听:_ 功劳:_ 3、 第二
7、自然段是围绕()这句话来写的。5、给短文加个题目。5、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋 ()()()小嘴()()6、“小花鹿”的功劳是()7、判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“”。(1) 圆圆的脑袋上, 一对粉红的耳朵向上竖着, 仿佛在倾听周围的动静。( ) (2) 每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。()名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 17 页 - - - - - - - - - 5 题目
8、:()这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶(从、丛)中,似乎闪烁着(棵棵、颗颗)红宝石,真是惹(re)人喜爱。开着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拨、拔),直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星, 洁白的花瓣跟梅花有点相似。 听王伯伯说:“深秋时节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。” 看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,你真美呀!” 1、给这篇短文加个题目。2、划去括号中不正确的字3、联系上下文理解下列词语。茂盛:_ 惹人喜爱: _ 4、填空作者按一定的顺序写樱桃椒
9、。首先从远处看,接着走近细看,从樱桃椒的_、_、_、_、_等方面进行观察,找出部分的特点。5、写出“似乎”的近义词。并选其中的一个写一句话_、_、造句: _ 6、回答问题(1) 远看樱桃椒是什么样子?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 17 页 - - - - - - - - - 6 (2) 作者有什么感受?(3) 为什么叫樱桃椒?题目:()一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,yi chang( )兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭, 感
10、到十分惋(wan )惜,便急速跑过去,一口气吹灭了ran shao ( )的火苗,救了火柴。熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!” 风回答 孩子 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂(zan) 的生命中的闪光点” 1、给短文加个题目2、联系上下文,解释下列词语惋惜: ()灰飞烟灭:()名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 17 页 - -
11、 - - - - - - - 7 3、给第四自然段加上标点4、火柴的闪光点是。短文反映了火柴什么样的品质?()(1) 好出风头,想炫耀自己。(2) 忘恩负义,别人救了它,还不领情。 (3) 有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。(4)不明事理,不辨是非,不识好人心。5、你知道生活中有哪些像火柴这样的人或物吗?6、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,把火柴吹灭了,你觉得对不对?为什么?海底世界 (片段) 海底动物各有各的活动特点。 海参靠肌肉伸缩爬行, 每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。 乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些
12、贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。1、这段话的中心句是()。2、仔细阅读这段话,完成下面表格动物名称活动特点名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 17 页 - - - - - - - - - 8 3、为了说明它们的活动特点,作者采用了“作比较”、“列数据”“等方法。请你从文中找出有关的句子:采用了 “作比较”的句子是: ()采用了 “列数据”的句子是: ()三个朋友有三个朋友,他们从小就在一
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