2022年小学家庭教育案例篇 .pdf
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1、小学家庭教育案例3 篇小学家庭教育案例3 篇我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3 年级学生,学习成绩比较优异,并且在数学大王杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪,下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。一、培养孩子学习的兴趣,让孩子快乐学习 许恺佶从小时就很爱学习, 我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣, 保护孩子学习的兴趣, 使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用pu-ke 牌算 24 点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等
2、,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步, 掌握了一些新的知识, 家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力孩子的心灵是比较脆弱的, 压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。 我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,许恺佶有时候测验或考试没考好,心情特别沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。
3、三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 小学家庭教育案例3 篇孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。 每天放学, 许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业, 写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情, 我们家长从不干涉。 通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。四、尊重孩子的兴趣,注重
4、培养孩子好的兴趣许恺佶在很小的时候, 看见别的孩子都学乐器, 我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。 这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣, 让孩子在学习的过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。五、注重表扬孩子的优点与特长,增强孩子的自信心孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发现孩子的优点与特长, 引导孩子发挥自己的优点与特长
5、,增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目, 一方面发挥孩子的特长, 更重要的是培养孩子的自信心。六、注重与孩子进行沟通和交流名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 小学家庭教育案例3 篇我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来, 了解孩子的喜怒哀乐, 对孩子所说的一切持开放、
6、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。小学家庭教育案例怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征对症下药。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差, 同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习, 主要应做好以下几方面的工作 : 首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说来,爸爸跟你一起想看这到底
7、是为什么 ,我们来一起画画好不好!等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子, 势必使孩子产生恐惧感和厌恶感, 不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来, 因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差, 在家里,家长们都教育孩子, 到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事, 孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前, 家长要像教名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -
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