2022年小学语文教师个人成长专业发展规划 .pdf
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1、1 2020 年 4 月 19 日小学语文教师个人成长专业发展规划名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 文档仅供参考2 2020 年 4 月 19 日小学语文教师个人成长专业发展规划姓名:杜荣锐学校:淮滨县谷堆二中小学部名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - -
2、 - - - 文档仅供参考3 2020 年 4 月 19 日小学语文教师个人成长专业发展规划杜荣锐淮滨县谷堆二中小学部三尺讲台,书写着多少执着与梦想,三尺讲台,播撒着多少阳光和希望!很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作,站在讲台上,心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作,是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长,在师德、业务等各方面都有较大的进步,并快速跟上新课程新教育思想的步伐,特为自己制定一份专业成长计划:一 , 不断提高个人素质一名语文教师必须有较高的素质, 我的教学经验欠缺 , 因此工作的转变对我来说是一种挑战, 同时也是一次难得的锻炼机会, 为了尽快的适应
3、并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质.1, 读书用教育理论武装自己. 为了自己的教学教育尽快的提高, 读书是一种至关重要的途径,因此我在本学期要坚持读有关教育的书籍. 每周日读书一个小时,写一篇读书笔记,写一篇日记。2, 同伴互助提高自己的教学. 我要积极向同伴学习, 多走进同组教师和优秀教师的课堂, 多向同组教师学习 , 不耻下问 . 并积极参加每周的教研, 就当天发生的教学突发事件 , 教学感悟反思 , 学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习 . 把握组内开展的交流课, 的机会向其它教师学习.名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - -
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