2022年小班足球游戏教案 .pdf
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1、第一周小班体育活动:足球活动目标:1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。活动准备: 1、足球画面 2、足球一个活动过程:一、好玩的足球1、出示足球 .:小朋友看看这是什么? 2、足球和别的球有什么不一样? 3、足球怎么玩呢? 4、今天又一群人正在玩足球,我们一起去看看。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 二、观察画面1、你看到了什么? 2、还有谁看见了和
2、他不一样的? 3、足球是什么形状的?像什么 ? 4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们?球员们穿的衣服有什么特点 ?足球队员踢球的时候在干什么? 三、我们也爱踢足球1、你们觉得踢足球好玩吗2、踢足球可以锻炼身体,还可以为国争光。以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。第二周小班体育活动:足球(二)活动目标:1.观看视频,引导孩子理解足球起源、历史。2.观看视频,引导孩子理解足球的最基本规则。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - 活
3、动准备:视频资料,足球一个活动过程:一、回忆上节课所学内容。观看视频,引导孩子们说出足球的的基本规则和玩法。1 抢到了球的人是抱着它吗? 2、踢足球一个队友几个人,主要规则有哪些?(教师向幼儿简单介绍足球规则:球场为长方形,每队不得多于 11 名球员,最少亦要有 7 名球员,其中之一为守门员,必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。踢球的时候,大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里,站在门口的守门员可以用手,用头把球顶出来。除了守门员其他球员不可以故意用手抱球,接球,否则就是犯规) 二、观看视频,了解足球起源、历史1 观看视频,让孩子们仔细观看,并能说出古代足球的发源地。三、教师总结教师对整节课进行总
4、结,提问并奖励。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 第三周停、停、停小班足球活动教案活动目标:1、学习用手按住滚过来的球,锻炼手下的控球能力。2、体会足球活动的快乐,喜爱足球运动。活动准备:幼儿人手一个足球。注意事项:在运动时,不可急于求成。教学前,一定讲清规则。让孩子们人认真听。教师要对孩子有很强的控制力,做到收放自如。活动过程:一、开始部分1、幼儿自由活动。2、幼儿暖身活动足球操:上肢运动体侧运动腰部运动跳跃运动
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