2022年幼儿园中班国庆节活动方案 .pdf

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1、幼儿园中班国庆节活动方案第一篇：幼儿园中班国庆节活动方案一、活动形式：国庆联欢会二、活动目的：1、通过此次联欢活动, 加强幼儿的爱国主义热情, 使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易, 从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。三、活动时间2015.9.30日上午 9：00 开始四、活动过程。1、集体齐唱国歌。A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐! ”B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。( 有关国庆的歌曲) 3、钢琴独奏 ( 中一班梁心洋小朋友表演) 4

2、、新疆舞蹈 ( 中二班全体女生表演 ) 5、木兰诗 ( 中一班冯芷琪小朋友朗诵) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - 6、歌表演拉拉勾( 中一班全体表演) 7、歌表演小鸭捉迷藏( 中二班全体表演) 8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。( 以班级为单位 ) 中一班 (大地图 ); 中二班 ( 少数民族服装图片) 10、社区 * 。(结束 ) 准备： 1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌

3、曲等。第二篇：幼儿园中班国庆节活动方案设计意图：又是一个秋高气爽的季节, 一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节

4、?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的

5、祖国。内容与要求：1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。活动过程：一、导入：国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务? ( 寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)二、翻盖乐：1、师出示“翻盖乐”：1) 师：我想翻红色的第四个，怎么说?( 第一排，第四个) 翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬? 2) 师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的? 3) 请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬? 4) 师请幼儿翻第四排，第四

6、张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - 三、观看“升旗仪式”：1、你在哪里看到过升旗仪式? 2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。提问：a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的 ?( 引导幼儿用不同的语句来形容) b、为什么升国旗时人们一动也不动? 四、观看幻灯：1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在天

7、安门广场上飘扬的五星红旗; 中国地质勘察队在南极升起的五星红旗 ; 运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。2、你怎样为国争光? 五、辨别国旗1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。2、认识五星红旗。第三篇：幼儿园中班国庆节活动方案活动主题：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国66 岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识 ( 如国旗，国徽 ) ，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。活动目标：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - -

8、 - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培养幼儿的民族自豪感。活动安排：1、9 月 26 日至 9 月 30 日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。2、10 月 1 日至 10 月 7 日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。知识储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。活动过程：一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。1、国庆节的来历，国庆节是

9、哪一天。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱歌歌曲国旗红红的哩二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。三、认识中国地图和首都北京。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。都是介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹! 四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -