2022年钠的氧化物优质课教案 .pdf

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1、 3-2 几种重要的金属化合物课题：第二课时钠的重要化合物讲授人：曾康旭2011-11-29 一、教学目标【知识与技能】认识碳酸钠和碳酸氢钠的主要物理性质（俗名、色态、溶解性）。认识碳酸钠和碳酸氢钠的主要化学性质（溶液呈碱性、与强酸反应、与碱的反应及加热分解反应），知道它们性质的差异，了解其用途。【过程与方法】通过对碳酸钠和碳酸氢钠的性质的研究；培养学生用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思维能力。应用实验探究方法，深入体会化学实验是研究物质性质的重要方法和途径。【情感价值观】激发学生的求知欲望和学习兴趣；培养学生认真细致和严谨务实的科学态度，体会科学研究的艰辛和喜悦。通过实验探究， 指

2、导学生合作学习、探究学习， 学会用化学知识看待生活中的常见现象。二、教学重难点【重点】 Na2CO3和 NaHCO3性质的差异【难点】 Na2CO3和 NaHCO3与盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙的反应三、教学媒体：多媒体教学【仪器】试管、气球【药品】蒸馏水、酚酞、碳酸钠、碳酸氢钠、稀盐酸四、教学方法与流程：实验探究法；讲授法教学流程活动流程活动内容活动 1 课题引入活动 2 物质形态分析活动 3 溶解性判断活动 4 热稳定性的判定活动 5 实验分析酸碱性及与酸的反应活动 6 与碱反应的书写活动 7 课题小结引入本节课的课题通过观察分析形态分析实验现象，归纳结论观看视频，分析其稳定性差异实验探究，归

3、纳总结回忆书写方法总结所学内容名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 五、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课提问 ：1.碳酸氢钠干粉灭火器中灭火剂主要是碳酸氢钠，加工饼干、 蛋糕等食品时也常用到碳酸氢钠，碳酸氢钠起什么作用？2.患有胃病的人常因胃酸分泌过多而不适，碳酸氢钠片能减轻病人的不适感，为什么？听讲、思考、质疑将化学与生活联系起来，激发学生学习的兴趣 .观察物质分析形态通过观察碳酸钠和碳酸氢钠

4、，分析其存在的形态Na2CO3NaHCO3俗名色态观 察 、 思考、回答直观、形象、生动的分析其存在形态。提出问题分析问题向饱和碳酸钠溶液中通入CO2，析出了晶体，试分析碳酸钠和碳酸氢钠的溶解性大小关系。思 考 并 回答问题通过现象分析问题本质，培养学生的思维能力。观看视频得出结论视频： 分别加热碳酸钠和碳酸氢钠，并将生成的气体通入澄清的石灰水中，观察实验现象。同学们试着根据实验现象写出碳酸氢钠分解的化学方程式， 并分析碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性大小关系。 （解释提问1）观 看 实 验视频，写出化 学 方 程式由于本实验效果不佳，若采用实验探究的方法成效不明显，故通过观看视频分析其变化，得出结

5、论。演示实验分析实验实验探究：1.在两只试管中分别加入少量的碳酸钠和碳酸氢钠，继续向试管中加入一定量的水配成溶液，最后向试管中滴入12 滴的酚酞溶液， 观察现象。2用等质量的Na2CO3和 NaHCO3固体与过量的稀盐酸反应， 请同学们观察实验现象并得出结论。 （解释提问2）观看实验1的现象，并分 析 得 出结论回 答 实 验现象：两个气 球 全 部都充起，装有 NaHCO3的 气 球 充起 的 速 率明显较快。根据实验容易得出碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的碱性强弱。通过气球的实验，让学生体验到科学探究的喜悦，并从中学到知识。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -

6、 - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 回 忆 知 识写 出 有 关反 应 的 化学方程式下面，同学们根据我们所学的知识写出碳酸钠、碳酸氢钠与氢氧化钠、氢氧化钙反应的化学方程式。思考，并写出 相 关 反应 化 学 方程式回忆所学知识课题小结Na2CO3NaHCO3色态溶解性热稳定性碱性比较与酸反应与碱反应相互转化教 师 的 引导下，总结本 节 课 所学的知识学会归纳，总结。习题练习设置相关习题进行训练运 用 本 节课 的 知 识解释问题深化知识点的理解。6.板书设计钠的重要化合物1、物理性质

7、色态：溶解性：2、化学性质热稳定性：与酸的反应：与碱的反应：相互转化：7.教学反馈名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 回 忆 知 识写 出 有 关反 应 的 化学方程式下面，同学们根据我们所学的知识写出碳酸钠、碳酸氢钠与氢氧化钠、氢氧化钙反应的化学方程式。思考，并写出 相 关 反应 化 学 方程式回忆所学知识课题小结Na2CO3NaHCO3色态溶解性热稳定性碱性比较与酸反应与碱反应相互转化教 师 的 引导下，总结本 节 课 所学的知识学会归纳，总结。习题练习设置相关习题进行训练运 用 本 节课 的 知 识解释问题深化知识点的理解。6.板书设计钠的重要化合物1、物理性质色态：溶解性：2、化学性质热稳定性：与酸的反应：与碱的反应：相互转化：7.教学反馈名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -