2022年微积分教学大纲 .pdf
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1、微积分教学大纲课程代码:名称:微积分学授课专业 :工业设计专业学时数 :100 一、课程的目的和要求学生能够通过本课程的学习,获得一元函数微积分学、多元函数微分学方面比较系统的知识。同时,这些知识的掌握也会给后续课程的学习打下基础。更重要的是, 在教学过程中使学生加深高等数学的辩证统一思想的理解,并利用这一思想解决一些实际问题。通过这门课程的学习,提高学生的空间想象能力、逻辑思维和创造性思维能力,全面提高学生的数学素质。二、课程教学内容第一部分函数主要内容:函数的概念与性质,复合函数、初等函数的概念。要求:1、理解函数的概念,能列出简单实际问题中的函数关系。2、理解函数的单调性、周期性、有界性
2、和奇偶性;3、理解反函数和复合函数的概念;4、理解初等函数的概念和性质。重点:函数的的概念与性质。难点:列出问题中的函数关系,反函数和复合函数的概念。第二部分极限与连续主要内容:极限的概念,极限四则运算,无穷小、无穷大的概念,函数连续的概念。要求:1、了解数列极限、函数极限的概念( 对极限的精确定义、证明不作要求) ;2、掌握极限四则运算法则,会用两个重要极限求极限;3、理解解无穷小与无穷大、高阶无穷小、同阶无穷小和等价无穷小的概念;4、理解函数在一点连续和在一区间连续概念,了解函数间断的概念;5、了解初等函数的连续性,了解在闭区间上连续函数的性质. 重点:极限的四则运算法则。难点:极限的概念
3、,连续的概念。第三部分导数与微分主要内容:导数和微分的概念,导数和微分的运算。要求:1、理解导数和微分的概念,理解导数的几何意义,了解函数的可导与连续之间的关系;2、熟练掌握导数和微分的运算法则、导数的基本公式,了解高阶导数概念,能熟练求初等函数的一阶、二阶导数(n2 阶导数不作要求) ;3、掌握复合函数和隐函数的求导法;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 4、会求曲线的切线与法线方程,了解微分在近似计算中的应用。重
4、点:导数与微分的运算。难点:导数的概念、复合函数的求导法。第四部分微分中值定理,导数的应用主要内容:微分中值定理,洛必达法则,导数的应用要求:1、理解罗尔定理和拉格朗日定理,(对定理的分析证明不作要求),会应用罗尔定理和拉格朗日定理;2、掌握洛必达法则求未定式极限的方法;3、理解函数的极值概念,掌握求函数的极值、判断函数的增减性等方法,会解简单的最大值和最小值的应用问题,了解曲线的凹、凸和拐点;4、理解导数的经济意义,掌握用一元微分法求解一些经济应用问题。重点:微分中值定理与导数的应用。难点:极值的运用。第五部分不定积分主要内容:不定积分的概念及性质,不定积分的运算。要求:1、 理解原函数、不
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