2022年年月全国计算机等级考试二级C语言上机考试题库及答案[],推荐文档 2.pdf

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1、第 1 套一、 填空给定函数的功能是调用 fun 函数建立班级通讯录。通讯录记录每位学生的编号，姓名和电话号码。 班级的人数和学生的信息从键盘读入， 每个人的信息作为一个数据块写到名为答案 yfile5.dat的二进制文件中。答案:1. STYPE 2. FILE 3. fp二、修改先将在字符串s中的字符按正序存放到 t 串中，然后把s中的字符按逆序连接到 t 串后面。答案：1. for(i = 0 ; i sl ; i+) 2. t2*sl = 0; 三、程序将两个两位数的正整数 a，答案合并成一个整数放在c 中。合并的方式是： 将 a数的十位和个位数依次放在 c 数的千位和十位上，答案数的

2、十位和个位数依次放在 c 数的百位和个位上。*c=(a/10)*1000+(b/10)*100+(a%10)*10+(b%10); 第 2 套一、填空从键盘输入若干行文本（每行不超过80 个字符），写到文件答案 yfile4.txt 中，用-1 作为字符串输入结束的标记。然后将文件的内容读出显示在屏幕上。文件的读写分别有自定义函数 ReadText和WriteText 实现。答案：*fw str str 二、修改从低位开始取出长整形变量 s中的奇数位上的数，依次构成一个新数放在t中，高位仍放在高位，低位仍放在低位。答案：long *t sl = sl*10;三、程序将两个两位数的正整数 a，答

3、案合并成一个整数放在c 中。合并的方式：将a数的十位和个位数依次放在 c 数的千位和十位上，答案数的十位和个位数依次放在 c 数的百位和个位上。*c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10 +(a/10);第 3 套一、填空将自然数 110 以及它们的平方根写到名为答案 yfile3txt的文本文档中，然后再顺序读出显示在屏幕上。答案：(1)fp (2)fclose(fp) (3)fname 二、修改将 n 个无序整数从小到大排序。答案：for(i=j+1;in;i+) p=i; 三、程序将两个两位数的正整数 a，答案合并成一个整数放在c 中。合并的方式是： 将 a数

4、的十位和个位数依次放在 c 数的千位和十位上，答案数的十位和个位数依次放在 c 数的百位和个位上*c=(b%10)*1000+(a%10)*100+(b/10)*10+(a/10); 第 4 套一、 填空调用函数 fun 将指定源文件中的内容复制到指定的目标文件中，复制成功时函数返回值为1，失败时返回值为0，在复制的过程中，把复制的内容输出到终端屏幕。主函数中源文件名放在变量sfname中，目标文件名放在变量tfname 中答案：“ r”fs ft二、修改将长整形数中每一位上为偶数的数依次取出，构成一个新数放在 t 中。高位仍在高位仍在低位。答案：if(d%2=0) s /= 10; 三、程序

5、将两个两位数的正整数 a，答案合并成一个整数放在c 中。合并的方式是： 将 a数的十位和个位数依次放在 c 数的千位和十位上，答案数的十位和个位数依次放在 c 数的百位和个位上。*c=(a%10)*1000+(b/10)*100+(a/10)*10+(b%10);第 5 套一、填空把形参 x 的值放入一个新结点并插入到链表中，插入后结点数据域的值仍保持递增有序。答案：x p s 二、修改计算正整数 num 的各位上的数字之积 。答案： long k=1; num/=10 ; 三、程序计算 n 门课程的平均分，计算结果作为函数值返回。答案： int i; float ave=0.0; for(i

6、=0; idata t二、修改将字符串中的字符按逆序输出，单补改变字符串中的内容。答案 :void fun (char *a) printf(%c, *a) ; 三、程序比较两个字符串的长度（不得调用c语言提供的求字符串长度的函数），函数返回较长的字符串。 若两个字符串长度相同，则返回第一个字符串。答案：int i; char *p=s , *q=t; int n=0,m=0; while(*p) n+;p+; while(*q) m+;q+; if(n=m) p=s; else p=t; return p;第 7 套一、填空删除链表中数据域值相同的结点，使之只保留一个答案 : q next

7、next二、修改用选择法对数组中的 n 个元素按从小到大的顺序进行排序。答案 : p = j; p=i; 三、程序求出 1 到答案之间（含答案）能被7或 11 整除的所有整数放在数组 a 中， 通过 n 返回这些数的个数。答案: int i ,j=0; *n=0 ; for(i=1 ; i=m; i+) if(i%7=0| i% 11 = 0) aj=i; j+; *n=j;第 8 套一、填空在带有头结点的单向链表中，查找数据域中值为 ch 的结点。 找到后通过函数值返回改结点在链表中所处的顺序号；不存在，函数返回 0值答案: NULL n head ,ch 二、 修改删除 p 所指字符串中的

8、所有空白字符 ,输入字符串是用“#”结束输入。答案: for(i=0,t=0;pi;i+) ct=0; 三、程序将 ss所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换成大写答案: int i ; for(i=1;i=a&ssi = z) ssi - =32 ; 第 9 套一、 填空统计出带有头结点的单向链表中的个数，存放在形参n所指的存储单元中 。答案: *n next head二、修改求出 s所指字符串中最后一次出现的t所指子字符串的地址， 通过函数返回值返回， 在主函数中输出从此地址开始的字符串；若未找到，则函数值为 NULL答案: a = NULL; if(* r =*p)三、程序将 s所指

9、字符串中除了下标问为偶数，同时 ASCII 值也为偶数的字符外，其余的全部删除：串中剩余字符所形成的一个新串放在 t 所指的数组中答案: int i, j = 0 ; for(i = 0 ; i strlen(s) ; i += 2) if(si % 2 = 0) tj+ = si ; tj = 0 ;第 10 套一 填空计算出带有头结点的单向链表中各结点数据域中值之和作为函数的返回值 。答案 : data next head 二、修改将 s 所指字符串中出现的与 t1 所指字符串相同的字串全部替换成 t2 所指字符串，所形成的新串放在 w 所指的数组中，在此处，要求 t1和 t2 所指字符串

10、的长度相同。答案 : while(*r) *a=*r ;a+; r+;三、程序将 s 所指字符串下标为偶数的字符删除， 串中剩余字符形成的新串放在 t所指的数组中答案 : int i, j = 0 ; for(i = 1 ; i strlen(s); i+=2) tj+ = si ; tj = 0 ; 第 11 套一填空找出指定编号人员的数据作为函数值返回，由主函数输出， 若指定编号不存在， 返回数据中的编号为空串答案 : STU stdi.num stdi 二、修改从 s 所指字符串中，找出与 t 所指字符串相同的字串的个数作为函数返回值答案 : r+; p+；if名师资料总结 - - -精

11、品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 18 页 - - - - - - - - - （*r= 0）三、程序将 s 所指字符串中ASCII 值为偶数的字符删除，串中剩余字符形成一个新串放在 t所指的数组中答案 : int i, j = 0 ; for(i = 0 ; i strlen(s); i+) if(si % 2) tj+ = si ; tj = 0 ;第 12 套一、填空找出指定出生年份的人员，将数据放在形参 k 所指的数组，由主函数输出，有函数值返回满足指定条件的人数答案 : s

12、tdi.year stdi n二、修改读入一个整数k（2k1000） ，打印她的所有因子答案 : 分号去掉 or Isprime (int n) if (!( n%i )三、设计找出成绩最高的学生记录，通过形参指针传回主函数答案 : int i, max = a0.s, j = 0; for(i = 1 ; i N ; i+) if(max ai.s) j = i ; max = ai.s ; *s = aj ; 第 13 套 一、填空给定程序。 。 将该学生的各科成绩都乘以一个系数 a答案 : STU scorei &std二、修改求 k!(k0) else if(k= =0)三、程序使数组

13、左下三角元素的值乘以 n答案: int i, j; for(i = 0 ; i N ; i+) for(j = 0 ; j = i; j+) aij *= n ;第 14 套一、.填空将形参所指结构体数组中的三个元素按 num 成员进行升序排列答案: *std PERSON std二、修改将 m 个字符串连接起来组成一个新串，放入 pt 所指存储区中答案: int k,q,i; pti=strki; 三、程序使数组左下三角元素中的值全部值0答案: int i, j; for(i = 0 ; i N ; i+) for(j = 0 ; j = i; j+) aij =0;第 15 套一、.填空将

14、形参 std所指结构体数组中年龄最大者的数据作为函数值返回，并在主函数中输出答案: *std stdi.age max.name二、修改实现两个整数的交换答案:void fun( int *a,int*b) t t= *b; *b= *a ; *a = t;三、程序请编写一个函数、 、tt 指向一个 M 行 N列的二维数组，求二维数组每列中最小元素，并以此放入pp 所指一维数组中。 二维数组中的数已在主函数中赋予答案: int i,j, min, k ; for(i = 0 ; i N;i+) min = tt0i ; k = 0 ; for(j = 1 ; j ttji) min=ttji

15、; k = j ; ppi = ttki ; 第 16 套一、 .填空程序通过定义。输出这位学生的信息答案: tt tt.scorei std 二、修改求出数组中最大数和次大数，并把最大数和 a【0】中的数对调，次最大数和 a【1】中的书对调答案: m=i; if(akam )m=k; 三、程序请编写一个程序。 。w 是一个大与 10 的无符号整数，若w是 n 为的整数，函数求出 w 的低 n-1 位的数作为函数值返回答案 : unsigned t,s=0, s1=1,p=0; t=w; while(t10) if(t/10) p=t%10; s=s+p*s1; s1=s1*10; t=t/1

16、0; return s; 第 17 套一、.填空对形参 ss所指字符串数组中的 M 个字符串按长度由短到长进行排序。ss所指字符串数组中共有M 个字符串，且串长 N答案 : i+1 k=j t 二、修改判断 ch 中字符是否与 str 所指串中的某个字符相同；若相同，什么也不做， 若不同，则将其插在串的最后答案 : void fun(char *str,char ch) if（*str != ch ）str1= 0 ;三、设计请编写一个函数把s所指字符串中的内容逆值答案 : char bN ; 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -

17、 - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 18 页 - - - - - - - - - int i = 0, j ; memset(b,0,N); for(j = strlen(s) - 1 ; j = 0 ; j-) bi+ = sj ; strcpy(s,b);第 18 套一、 填空求出形参 ss所指的字符串数组中最长字符串的长度，其余字符串左边用字符*补齐，使其与最长的字符串等长，字符串数组中共有 M 个字符串答案 : k len ssij 二、修改计算整数 n 的阶乘答案 : result*=n-; return result；三、程序从 s 所指的字符串

18、中删除给定字符。 同一个字母的大小写按不同字符处理答案 : char*p=s; int i = 0; while(*p) if(*p!= c) si+ = *p ; p+; si = 0 ; 第 19 套一、.填空求出形参 ss所指字符串数组中最长字符串的长度，将其余字符串右边用字符*补齐，使其与最长的字符串等长。 Ss所指的字符串数组中共有 M 个字符串答案 : ssi n+j 1 二、修改将 p 所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写答案:if(*p= ) *(p-1)=toupper(*(p-1);三、程序请编写函数 fun 对长多为 7 个字符的字符串，除首，尾字符外， 将其余 5

19、 个字符按 ASCII 降序排列答案: char t ; int i, j ; for(i = 1 ; i num-2;i+) for(j=i+1;jnum-1;j+) if(sisj) t=si; si=sj; sj=t ;第 20 套一、.填空求 ss所指字符串数组中长度最长的字符串所在的行下标，作为函数值返回， 并把其串长放在形参n 所指变量中。 Ss所指字符串数组中共有 M 个字符串答案: N len *n=len 二、修改根据形参答案，计算如下公式的值答案: t +=1.0/i; return t; 三、程序编写一个函数。该函数可以统计一个长度为 2 的字符串在另个字符串中出现的次数

20、答案: int cnt = 0; char *p = str, *q ; while(*p)q=strstr(p,substr); if(q=NULL)break; p=q+strlen(substr); cnt+; return cnt ; 第 21 套一、.填空求 ss所指字符串数组中长度最短的字符串所在的行下标，作为函数值返回， 并把其串长放在形参n 所指变量中答案: M k 二、修改将 tt 所指字符串中的小写字母都改为对应的大写字母， 其他字符不变答案:if( a =tti)&(tti= z ) tti -= 32;三、程序将大于 1 小于整数m 的非素数存入xx所指数组中非素数的个

21、数通过 k 传回答案 :int i,j; int t=0; for (i=2;im;i+) j =2; while (ji) if (i%j=0)xxt=i; t+;break; j+; *k=t;第 22 套一、.填空将 s所指字符串中的所有数字字符转移到所有非数字字符之后，并保持数字字符和非数字字符串原有的前后次序答案: j+ si=t1i j 二、修改用冒泡法对 6 个字符串由小到大的顺序进行排序答案: for（j=i+1 ;j6 ;j+ ）*(pstr + i)= *(pstr + j); 三 程序求出 ss所指字符串中指定字符的个数，并返回此值答案: int cnt = 0 ; ch

22、ar *p= ss ; while(*p) if(*p = c) cnt+ ; p+ ; return cnt;第 23 套一、 .填空在形参所指字符串中的每个数字字符之后插入一个 *号答案: & 0 sj 二、修改根据整形形参m， 计算如下公式的值答案 :for(i=2;i =m;i+) y+=1.0/(i*i) ；三 程序实现 B=A+A ， 即把矩阵 A 加上 A 的转置，存放到 B 中答案: int c33 ; int i, j ; for(i = 0 ; i 3 ; i+) for(j = 0 ; j 3 ; j+) cij = aji ; bij = aij + cij ; 名师资

23、料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 18 页 - - - - - - - - - 第 24 套一、 .填空统计形参 s所指字符串中数字字符出现的次数，并存放在形参 t 所指的变量中， 最后在主函数中输出。答案 : si 9*t=n 二、修改通过某种方式实现俩个变量值的交换，规定不予许增加语句和表达式答案 : t = *x ; *x = y ; return(t) ;三、程序求出 1 到 1000 之间能被 7 或 11 整除，但不能同时被7 和11 整除的所有整数并

24、将他们放在a所指的数组中， 通过 n返回这些数的个数答案 : int i ; *n = 0 ; for(i = 7 ; i 1000 ; i+) if(i % 7) = 0 | (i % 11) = 0) & (i % 77) != 0) a(*n)+ = i ;第 25 套一、 .填空把形参 s 所指字符串中下标为奇数的字符右移到下一个奇数的位置，最后边被移除字符串的字符绕回放到第一个奇数位置，下标为偶数的字符不动答案 : 1 sk c二、填空求s=aaaa-.aaa-aa-a答案: long s=0, t=0; t=t/10；三、程序请编写一个函数。 。 。统计在 tt 所指字符串中 a

25、到 z 26 个小写字母各自出现的次数，并依次放在pp 所指数组中答案: char *p = tt ; int i ; for(i = 0 ; i = a & *p =num) t=s/n;三、程序删除一个字符串中指定下标的字符， 其中，a指向原字符，删除指定字符后的字符串存在 b 所指的数组中， n 中存放指定下标答案: int p,m=0; for(p=0;pLEN;p+) if(p!=n) bm=ap; m+; bm= 0 ;第 27 套一 填空在形参所指字符串中寻找一个字符串与参数 c 相同的字符， 并在其后插入一个与之相同的字符，若找不到相同的字符则函数不做任何处理答案: 0 0 c

26、二 修改计算数组元素中值为正数的平均值答案: double sum=0.0; sum/=c;三设计根据以下公式s，计算结果作为函数返回值，n 通过形参传入答案: int k; float str =1.0, sum=1.0; for(k=2;k=n; k+) sum =sum+k; str =str+1/sum; return str;第 28 套一 填空有 N*N 的矩阵，根据给定的 m 的值，将每行元素中的值均右移 m 个位置，左边置为 0答案: i+ m m二 修改计算并输出 high 以内最大的 10 个素数之和。 High 的值由主函数传给 fun 函数答案 : while(2=hi

27、gh) & (n0.000001); return x1;第 29.套一 填空将 N*N 的矩阵中元素值按列右移1 个位置，右边被移出矩阵的元素绕回左边答案 : N N-1 0二 修改计算并输出下列的前 N 项之和 Sn，Sn+1 大于 q 为止，q的值通过形参传入答案 : s=s+(n+1.)/n; return t;三设计求 Fibon.数列中大于 t的最小的一个数，结果由函数返回，答案 : int f0 = 0, f1 = 1, f ; do f = f0 + f1 ; f0 = f1 ; f1 = f ; while(f t) ; return f ; 名师资料总结 - - -精品资料

28、欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 18 页 - - - - - - - - - 第 30 套一.填空有 N*N 矩阵，将矩阵的外围元素顺时针逆转，操作顺序是： 首先将第一行元素的值存入临时数组 r，然后使第一列成为第一行，最后一行成为第一列，最后一列成为最后一行。临时数组中的元素成为最后一列答案 : 0 j- - j二 修改计算s=f(-n)+f(-n+1)+ +f(0)+f(1)+f(2)+ +f(n)的值，答案 : double f(double x) return s ;三 设计编写

29、函数 fun，他的功能是计算s=ln(1)+ln(2.).ln(m)开根号答案: double s = 0.0 ; int i ; for(i = 1 ; i = m ; i+) s += log(1.0 * i) ; s = sqrt(s) ; return s ; 第 31套一.填空有 N*N 矩阵，以主对角线为对称线， 对称元素相加并将结构存放在左下三角元素中，右上三角元素之位 0答案 : N tij tji二 修改计算函数F(x,y,z)=(x+y)/(x-y)+(z+y)/(z-y) 的值。其中 x 和 y 的值不等，z 和 y 的值不等答案: (m)/(n) return (val

30、ue);三 设计将字符串中的前导 *号全部删除，中间和尾部的 * 号不删除答案: int j=0; char *p = a ; while(*p = *) p+ ; while(*p) aj+ = *p;p+; aj=0 ;第 32套一.填空将 N*N 矩阵主对角线元素中的值域反向对角线对应位置上的元素中的值交换答案: t N i=0;iamid)三 设计除了尾部的 * 号外，将字符串中的 *号全部删除，形参 p 以指向字符串中最后的一个字符，答案: char *q=a; int j=0; while(*q & q0.001)三 设计除了尾部的 * 号外，将字符串中的 *号全答案: int j

31、=0; char *q=a; while(*q &qh) aj+= *q+ ; while(*h&*p &h n) while(*p&pt+n) ai=*p;i+;p+;ai= 0 ; 第 36套一.填空把形参 a 所指数组名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 18 页 - - - - - - - - - 中的最小值放在元素 a【0】中，按着把形参 a 所指数组中的最大值放在a【1】元素中；在把a 所指数组中的次小元素放在 a【2】所指的数组中， 把 a所指的数

32、组元素中的次大放在 a【3】 ；其余以此类推答案 : ai aj aj 二 修改用递归算法计算非波拉且数列中第n项的值，答案 :switch(g) case 1:return 1;case 2:return 1;三 设计求学生的平均分放在记录的 ave成员中答案 : int i ; for(i =0 ; i ave = a-ave+a-si ; a-ave /= N ;第 37套一.填空把形参 a 所指数组中的最大值放在a【1】中，按着求出a 所指数组中的最小值放在 a【1】数组中；把 a所指数组元素的次大值放在a【2】中，把 a数组元素中的次小值放在 a【3】中；其余以此类推 。答案 : *

33、a 2 i+1 二 修改按顺序给 s所指数组中的元素赋予从2 开始的偶数， 在按顺序对每五个元素求个一平均值，并将这些值依次存放在w 所指的数组中， 若s所指数组元素的个数不是 5 的倍数，多于部分忽略不计答案: sum=0.0; if(i+1)%5=0)三 设计把低于平均分的学生数据放在答案所指的数组中，低于平均分的学生人数通过形参 n 传回， 平均分通过函数值返回答案: int i ; double ave = 0.0 ; *n = 0 ; for(i = 0; i N ; i+) ave = ave + ai.s ; ave/=N;for(i=0;iN;i+)if(ai.save)b*n

34、=ai;(*n)+; return ave ; 第 38 套一 .填空将形参 a 所指的数组中的前半部分元素中的值和后半部分元素中的值兑换，形参 n 中存放数组中数据的个数， 若 n为奇数，则中间的元素不动答案: 1 i ap+i二 修改把主函数中输入的3 个数，最大的放在a中，最小的放在c中，中间的放在b中答案: float k; if(*a*c)三 设计把分数最高的学生的数据放在 h 所指数组中，答案 : int i, max = a0.s, n=0; for(i = 1; i N; i+) if(max ai.s) max = ai.s ; for(i = 0; i N; i+) if(

35、max=ai.s) bn+ = ai ; return n; 第 39套一.填空逆置数组元素中的值。答案: n/2 i an-1-i 二 修改将一个由八进制数字字符组成的字符串转换为与其面值相等的十进制整数，规定输入的字符串最多只能包含5 为八进制数字字符答案: n=*p-0: n=n*8+*p- 0 ;三 设计函数返回指定学生的学生数据，指定的学号在主函数中输入， 若没找到指定学号， 在结构体变量中给学号置空串，给成绩置 -1， 作为函数值返回答案: STREC c ; int i ; c.num0 = 0 ; c.s = -1 ; for(i = 0 ; i N ; i+) if(strc

36、mp(ai.num,b)=0) strcpy(c.num, ai.num);c.s=ai.s; break ; return c ; 第 40套一.填空函数 fun 的功能。 。进行数字字符转换，若形参 ch 中是数字字符 0-9，则 0 转换为 9，1 转换为 8，2转换为 79 转换为0；其他字符则保持不变；转换后的结果作为函数值返回答案: char chnext; double av=0.0;int n = 0 ;while(p!=NULL) av=av+p-s ; p=p-next; n+; av /= n ; return av;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -

37、- - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 18 页 - - - - - - - - - 第 41 套 一.填空函数 fun 的功能。进行字母转换，其他字符则保持不变，答案 : & A ch二 修改给一维数组 a 输入任意 4 个整数，并按下列的规律输入答案 :void fun(int *a) aj=aj-1;三 设计计算并输出给定整数 n 的所有因子之和， 规定 n 的值不大于 1000答案: int s = 0, i ; for(i = 2 ; i n ; i+) if(n % i = 0) s +=i ; retu

38、rn s ;第 42.套一 填空计算f(x)=1+x-x2/2 (-1)n-1xn/n! 前 n 项答案 : 1 -1 t 二 修改从 3 个红球，5 个白球，6 个黑球中任意取出 8 个作为一组，进行输出。 每组，可以没有黑球，但必须有红球和白球，答案: for(i=1; i=0 & k=6)三 设计计算Sn=1+1/1!+1/2!.+1/n!答案:double s=1;long t=1;int i; for(i=1;i=n;i+) t=t*i; s+=1./t; return s; 第 43套一.填空计算f(x)=1+x-x2/2!.(-1)xn/n! 至到|xn/n!|10-6答案: x

39、 n fabs(t)二 修改求整数 x的 y次方的低 3 为的值 ，答案: =0.000001)xn=xn*x*(0.5-n+1)/n; n+=1; sn+=xn; return(sn); 第 44套一.填空计算f(x)=1+x+x2/2!.xn/n! 的前 n 项，答案: 1 1 i二 修改找出 100至 n之间三位数字相等的所有整数， 把这些整数放在 s所指数组中， 个数作为函数值返回答案: k=i; c=k%10;三 设计计算并输出给定10个数的方差答案: int i; double avg=0.0, sum=0.0,abs=0.0, fc; for (i=0;i10;i+) sum+=

40、xi;avg=sum/10;for (i=0;i10;i+) abs+=(xi-avg)*(xi-avg); fc=sqrt(abs/10) ; return fc;第 45 套一.填空计算f(x)=1+x+x2/2!+.xn/n!至到|xn/n!|10-6答案: x n t 二 修改、计算 n 的 5 次方的值， 通过形参指针传回主函数；计算该值的个位，十位，百位上数字之和作为函数值返回答案: d=1; s=0; d=d/10;三 设计计算并输出给定数组中每相邻两个元素之平均值的平方根之和答案:int i; double avg=0.0,sum=0.0; for(i=0;i1 & n=100

41、) for(i=1; i=n; i+) sum+=1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i); return sum; 第 47套一.填空统计长整形数n 的各个位上出现数字1、2、3 的次数，并通过外部变量c1、c2、c3 返回主函数答案 : n%10 break break二 修改统计一个无符号整数中各个数字值为零的个数，通过形参传回主函数，把整数中最大的数字值作为函数值返回答案 :if( t=0) *zero=count;三 设计计算S=1+1/1*2+1/1*2*3答案 : double s=0, t=1; int i ; for(i=1; i=n; i+) t *= i; s+= 1.

42、/t; return s;名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 18 页 - - - - - - - - - 第 48 套一 .填空首先从素数 2 开始。 。用筛选法可得到 2-n 之间的所有素数，方法是：首先从素数 2 开始， 将所有 2 的倍数的数答案 : ai ai 0二 修改为一个偶数寻找两个素数。这两个素数之和等于该偶数， 并将各两个素数通过形参指针传回主函数答案 : y=1; d=a-i;三 设计计算并输出 n 以内的能被 5或 9整除的所有自然数的

43、倒数之和答案 : int i; double sum=0.0; for(i=1; i=n; i+) if(i%5 = 0 | i%9 = 0) sum+=1.0/i; return sum; 第 49套一.填空甲乙丙丁四人同时开始放鞭炮，甲每个t1 秒放一次 答案 : i t+ count二 修改根据输入的三个边长， 判断能否构成三角形，构成的是等边三角形，还是等腰三角形。 若能构成等边三角形，函数返回3，若能构成等腰三角形函数返回2，若能构成一般三角形函数返回 1，若不能构成三角形函数返回 0答案: int fun(int a,int b,int c) else return 1;三 设计计

44、算 3到 n之间所有素数的平方根之和答案: int i,j=0; double s=0; for (i=3; i=n; i+) for (j=2; ji; j+)if (i%j = 0) break; if (j = i) s=s+sqrt(i); return s; 第 50套一.填空从三个形参中找出中间的那个数，作为函数值返回答案: a a b 二 修改首先将大写字母转换为对应的小写字母，若小写字母为a-u字将其转换为其后的第 5 个字母，若小写字母为 v-z，使其值减 21.转换后的小写字母作为函数值返回答案: c=c+32; c=c+5;三 设计计算S=1+(1+|2|)+(1+|2|

45、+|3|)(!+|2|.|n|)答案: int i; double fac=1.0; double sum=1.0;for(i=2;i0)三 设计按分数的高低排列学生记录，高分在前答案 : STREC tmp; int i,j; for(i = 0; i N; i+)for(j = i+1; j N; j+) if(ai.s aj.s) tmp = ai; ai = aj; aj = tmp; 第 53套一.填空将形参 n 中， 各位上位偶数的数取出， 并按原来从高到低的顺序组成一个新的数， 并作为函数值返回答案 : 1 s i*10二 修改输出 M 行 M 列的整数方阵，然后求两条对角线上元

46、素之和，返回此和数答案 :int fun(int n,int xxM) Printf( “ %4d” ,xxij);三 设计将 ab 中的两个两位正整数合并形成一个新的正整数放在c 中，合并方式是：将 a 中的十位和个位数依次放在变量名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 18 页 - - - - - - - - - c 的百位和个位上，b 中的十位数和各位数一次放在变量c 的千位和十位上*c=(a/10)*1000+(b%10)*100+(a%10)*10+(b

47、/10);第 54套一.填空将形参 n 中， 个位上位偶数的书取出， 并按原来从高到低相反的顺序组成一个新的数，并作为函数值返回答案 : 0 x*10 n/10 二 修改将长整形数种每一位上为奇数的依次取出，构成一个新数放在 t 中，高位仍在高位，低位仍在低位答案 : *t=0; if(d%2!=0)三 设计实现两个字符串的连接把答案 2 所指的字符串连接到答案 1 所指的字符串后答案 : char *p=p1; while(*p)p+; while(*p2) *p+=*p2+; *p=0; 第 55套一.填空将形参 n 所指变量中， 各位上位偶数的数去除，剩余的书按原来从高到底的顺序组成一个

48、新的数，并通过形参指针n传回所指变量答案 : 10 0 x 二 修改计算 n！答案: if (n = 0) result *=n-;-三 设计将一个数字字符串转换为一个整数答案:long s=0,t; int i=0,j,n=strlen(p),k,s1; if(p0=-) i+; for(j=I;j=n-1;j+) t=pj-0; s1=10; for(k=j;k=eps) pi+=s;t=n/(2*n+1);s*=t;n+: pi=pi*2; return pi; 第 57 套一 填空计算下式前 n 项的和作为函数值返回。S=1*3/22-3*5/42+5*7/62+(-1)n-1(2*n

49、-1)*(2*n+1)/(2*n)2.答案: 1 2*i (-1) 二 修改判断一个数是否为素数若是返回1 否则返回 0答案:k+ ; if (m=k)三 设计找出一维整形数组元素中最大值和他所在的下标，最大的值和他所在的下标通答案: int i ; *max=a0;*d = 0 ; for(i= 1; i n; i+) if(*max ai) *max=ai; *d = i ; 第 58 套一填空给定程序中。 。 。S=3/22-5/42+7/62(-1)n-1(2n+1)/(2n)2 至(2n+1)/(2n)2 (2*i+1) 二 修改求下列分数序列前n 项和，结果通过函数值返回主函数答案

50、 : double fun(int n) s=s+(double)a/b;三 设计求去一个 2*答案整型二维数组中最大元素的值，并将此值返回调用函数答案: int i, j, max=a00; for(i=0; i2; i+) for(j=0; jM; j+) if(maxaij) max=aij; return max;第 59.套一 填空给定程序中S=1/22+3/22-5/42+7/62(-1)n-1(2n+1)/(2n)2 至(2n+1)/(2n)2=10-3 求 S答案: 0 i+ 2.0*i二 修改将 s 所指字符串的正序和反序进行连接， 形成一个新串放在 t 所指的数组中答案: