圣诞节运动总结20212.doc
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1、圣诞节运动 总结2022圣诞节本是宗教节日。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞白叟 的涌现 ,使圣诞节开端 逐渐 流行起来。圣诞庆贺风俗在北欧流行后,结合 着北半球冬季的圣诞装饰也涌现 了。下面是网整理的圣诞范文,迎接 参考。圣诞节运动 总结(1)一年傍边 总是会有一些特其余 日子,时令节庆是幼儿教诲 中很好且少不了的题材。节日不仅是我们生活经历之一,也是文化风俗的表示 。在这冬意浓浓的日子里,一年一度的圣诞节到来了,小朋友们怀着愉快、期盼的心情,又一次迎来了圣诞老爷爷的到来,圣诞老爷爷可以说是幼儿梦想 世界的人物,圣诞老爷爷让孩子可以获得 许愿的愉快 ,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和梦想
2、 ,并且 暗喻着生命的哲理。每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老爷爷的好奇和期待,我园也透过“愉快 圣诞节”主题运动 ,为孩子们提供一次充满 “爱、希望和想象”的学习之旅。12月24日至25日我园一直都弥漫着欢快 的气息,小朋友们通过24日肯德基的圣诞互动运动 以及25日幼儿园圣诞主题运动 ,理解圣诞节的由来,感触感染 圣诞节欢快 的气氛,在收到圣诞老爷爷神秘礼品 时脸上都露出了惊喜与幸福的笑容。在这一主题运动 中,孩子们自始至终都洋溢着愉悦的情绪去体验,我们期待着明年的圣诞节,希望给在每一次运动 中给孩子们带来更多的欢快 与体验。圣诞节运动 总结(2)庆圣诞运动 落下帷幕,虽不敷 之百出色 ,但
3、在如此短的时间内,撑起这台运动 ,已经实属不易。脑海里始终萦绕着一句话:“人心齐,泰山移。”想起这次运动 的头,要从张校长在11月中旬给我们组开的发动 会开端 。英语,在我们学校也要有自己的特色。我们回来之后就开端 考虑,英语学科如何才能 有特色?在英语逐步列入主科的范围 的形势下,如何进一步激发和维持学生对英语的兴趣,让学生能树立信心,找到自信。仅靠教室 内的学习是不完好的,我们应当将英语延伸到教室 以外更广阔 的空间。由于斟酌 到我们每位先生 课时多、任务重,我们必须 有找到一条合适 的渠道,既能将英语的学习与运动 全面铺开,又不克不及 给先生 们增加过年夜 的压力。因此,我们结合 低段孩
4、子的特点,将英语联唱作为运动 形式并将一二年级作为试点,年夜 家商量一些学生喜闻乐见的英文歌曲,并应用 每次上课前5-6分钟进展教唱。优美的旋律加上轻松生动 的气氛 点燃了孩子们学唱英文歌曲的热情,每个班反应回来的效果都不错。就这样,我们校园刮起了学英文歌的海潮 ,虽然范围 不年夜 ,但对激发学生学习英语的兴趣影响不小。同时,张校长实时 提醒,要分清主次,正常教授教化 不克不及 丢,我们在组内互相提醒,互相交换 ,既要讲英文学唱的运动 做好,又要将此作为英语教室 的一局部 ,长此以往地保持 下去,让这种乐趣成为一种习惯。因此将英文学唱设计在课前热身阶段,以营造气氛 。又可放在教室 中间的再热身
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