2022年销售部座右铭 .pdf
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1、销售部座右铭做事先做人为人守厚道凡事必用心心善语言诚天助事业成练好基本功团队共作战人人出业绩激励口号把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。争气不生气,行动先心动,助人实助己。成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队。创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。知道是知识,做到才智慧,多做少多说。积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。晨会小游戏早会游戏谁是胜利者内容: 6 人一起拔河名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - -
2、- - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - 道具:备 6 个座垫和结绳方法:1、6 个人围成圆圈,坐在座垫上。2、各自捉住自己的一端,司仪发信号后即可开始拔河,必须坐好3、出了座垫或放开绳子的人就淘汰,最后留下来的得胜。启示:力道的关系很复杂,并非有力气的人一定得胜。()“身体模仿秀” 规则:1、主持人事先准备好纸条,上面分别写上从1-9 的数字。2、主持人请 5-6 参与者上场,并抽签决定表演顺序。3、主持人按照排定的顺序,让每位参与表演者用身体将自己抽取的号码表现出来。4、由现场观众投票选出最佳表演奖。“眉
3、目传情” 规则:1、主持人事先准备好一套说辞和相应的动作(越有趣越好)。2、请 3 男 3 女上台,交叉排列成一行。3、主持人将 1 号学员叫到一边,将内容和动作教给他。4、当 1 号学员熟悉后,回到位置上,只是将动作做给2 号,不能说明。5、2 号学员领悟后(也许不领悟更好) ,再继续表演给 3 号,依此类推,直至传到最后一名。6、请最后一名学员说出他理解的意思,然后依次往前直到1 号学员。7、请裁判选出一名表演出色者,予以颁奖。“你喜欢动物园的动物吗” 规则:1、主持人宣布以区为单位进行比赛。2、讲解游戏规则:假设大家正在逛动物园,会看到各种动物们。大家发挥脑力,说出究竟看到了什么动物。首
4、先由主持人开头,比如“1区四条腿”。 1 区就紧接着说出四条腿的动物“老虎”,然后立即说出“3区 2 条腿”, 3 区仅接着说出 2 条腿的动物“老鹰”。所有动物只能使用1 次,不可重复3、如此反复,过程中若有有停顿,主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜。4、主持人宣布获胜的区,请区主任上台领奖。5、注意事项:主持人要事前收集整理动物种类及4 条腿、 2 条腿的分类。“含沙射影” 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第
5、 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - 规则:1、主持人请 3-4 名参与者上台。2、被询问者背对白板站立。3、主持人在白板上写出题目,如:上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。4、主持人将白板推过面对观众。5、主持人问以下几个问题:这件事你愿不愿意做?你喜欢每天做几次?你喜欢一个人做还是和谁一起做?你喜欢白天做还是晚上做?你喜欢在家里做还是在外面做?对于每个问题, 回答者都必须选择其中一个答案。最后,主持人请回答者自己看看黑板上的主题,回答的最搞笑者胜出。1. 串名字游戏游戏方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是* 后面的
6、 * ,第三名学员说:我是 * 后面的* 的后面的 * , 依次下去 , , 最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。 2. 面对面的介绍游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。注意事项:(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。3. 我是谁?活动目标:1. 协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我。2. 增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。活动程序:(一)教师发给每
7、位学生一张A4影印纸。(二)学生两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)(1). 甲先向乙介绍自己是一个什么样的人 , 乙则在 A4纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。(2). 教师宣布活动的规定为: 自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必须说一个优点 。(3). 五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。(4). 五分钟后,教师请甲乙两人取回对方记录的纸张,在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受,并讨论介绍自己的优点与介绍自己的缺点,何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -
8、 - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - 两人之中须有一人负责统整讨论结果。(三)学生三小组或四小组并为一大组,每大组有六至八人。(1). 两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。(2). 分享后,教师请每位同学将其签名之A4 纸(空白面朝上)传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解,于纸上写下 我欣赏你, ,因为, 。写完之后则依序向右转,直到签名纸张传回到本人手上为止。(3). 每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获
9、。(四)全班学生回到原来的位子。(1). 教师请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获。(2). 教师说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。4. 大树与松鼠适合人数: 10人以上材料及场地:无适用对象:所有学员时间: 5-10 分钟操作程序1) 、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2) 、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树; 培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。3) 、培训师喊“大树”, 松鼠不动, 扮演“大树”
10、的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树, 并圈住松鼠, 培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。4) 、培训师喊“地震”, 扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠, 松鼠也可扮演大树, 培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。5. 分组游戏1) 、寻找对象:第一步:学员围成一个圆圈- 组织者说 LOOK UP 、LOOK DOWN、LOCK-学员看上、看下,然后用目光锁定对面的一位同学,当两人的目光相对时,则拍手、出场交谈- 交谈 3 分钟- 没对上的继续。第二步:学员分列两行,结对的伙伴面对面站立- 各自后退5 米- 蒙上眼罩 -发
11、出声音,寻到对象(不可用学员名字、公司名称)2) 、左、中、右组织者问以下问题:早上起床时,是从左边下床?右边下床?- 从左边下床的站左边,从右边下床的站右边,记不清的站中间名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - 早上穿鞋时,先穿左边的鞋?先穿右边的鞋?- 先穿左脚的站左边,先穿右脚的站右边,记不清的站中间以此种办法将学员分成三大组。3) 、谁是勇士?如果依上法分成的三组人数悬殊过大,则继续分组,按以下办法:请大家自由
12、组合,寻找另外两位与自己相象的伙伴,分成三人一组。然后提问:(1) 、 谁愿意第一个站起来?(2) 、 谁愿意第二个站起来?由此,将学员分成三批。6. 训练幽默乐观的游戏情绪有正性与负性之分。有些正性情绪,如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力,而许多负性情绪,如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。这个游戏要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。下面表决定你要学的动物是什么:你姓氏汉语拼音的第一字母动物名称
13、A-F 狮子G-L 海豹M-R 猩猩S-Z 热带鸟现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。彼此盯着看,目光不能转移,同时用嘴大声学动物叫,至少10 秒钟。 点评:在这个简单的游戏中, 你的感觉如何?你是否感到既幽默有趣又有些尴尬?这个游戏尽管开始时会感到不舒服, 很可能结束时已是笑声满堂。 也许不管你模仿的动物是什么,最后你的表现都是“傻驴”一头。你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥,可能会使你灵机一动, 模仿出种种出人意外的叫声,获得满堂喝采, 或者逗得大家捧腹大笑?而在游戏中, 感到尴尬的心理却会使你羞于开口?假如你有幽默感,学动物叫就更容
14、易开口。正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此,在最困难的时候, 不要忘记幽默可以使你保持乐观。早会经典小游戏(九)来源:编辑整理更新时间: 2006-11-28 39. 打绳结时间: 210 分钟人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由57 个人组成的小组。道具: ( 每个小组 ) 一节约 1 米长的绳子。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - 概述:这是一个简单的、随时可用的户外游戏。目的: 1在课间休息前让
15、队员们集中精力、开动脑筋。2演示合作的作用。3引人发笑。步骤: 1告诉队员他们需要一起来解决一个简单的问题。2人数较多时,需要将队员划分成若干个由57 个人组成的小组。3给每个小组发一根绳子。4致游戏开场白,开场白示例如下:很久以前,有一个著名的魔术师,她非常善于解决各种难题。 一个好事者颇不服气, 便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下,打出一个绳结。请你们以小组为单位,帮助魔术师打出这个绳结。5找到答案的小组可以开始课间休息。变通:这个游戏也可以作为个人游戏。答案:一名队员折叠双臂, 使之交叉于胸前, 另一名队员将绳子穿过其双臂
16、形成的环,然后将绳子的两端放在她的手上。这样,她打开双臂后会自动形成一个绳结。40. 法柜奇兵时间: 30-60 分钟人数:不限,人数较多时, 需要将队员划分成若干个由1016 个人组成的小组。道具:( 每个小组 ) 1 根约 6 米长的绳子。 选取两棵相距约5 米,直径在 150毫米左右的大树。选项:装饰用的大橡胶蜘蛛。概述:这是一个可以用来创建团队的游戏。这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。目的: 1让所有成员都积极参与,共同迎接挑战。2建立小组成员间的相互信任。3让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩的心理。准备:在选好的两棵大树之间拉一根绳子,绳子距地面15 米左
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