体育工作专项督导,评估自查报告-督导自查报告.doc
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1、体育工作专项督导,评估自查报告|督导自查报告尊敬的各位领导:为了深入贯彻落实国务院颁发的学校体育工作条例及科教局关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神全面推进学校的体育工作切实加强体卫工作领导班子建设建立健全各项规章制度和管理办法增进学生的身心健康促进学生全面、健康、和谐发展扎扎实实开展各类体育活动。现将我校自检自查情况报告如下:一、建章立制强化体卫管理。学校成立了由校长为主管教导主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子将体卫工作纳入学校工作整体计划尤其将田径、乒乓球传统项目放在重中之重的位置定期召开会议研究落实体育工作并把体育工作业绩列入年终考核内容使之步入良性循环、持续发展之路。确保
2、了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位取得了积极的成效。二、创造条件完善体育设施。我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地加强体育器材设施的配置。学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒乓球案、球拍等达到体育资源共享。从而方便了我校师生开展田径、乒乓球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动解决了我校体育设施不足的问题有效地保证了各项体育训练活动的开展。与此同时所有教室、办公室均按要求优化配置桌凳和日光灯。学校食堂均有卫生许可证从业人员有健康证经常接受上级主管部门的食品卫生监督。三、全面开展体质健康运动促进学生身心发展。1、坚持“健康第一”创新
3、体育理念。我们坚持以”;健康第一”为指导认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中依据”;新课标”精神结合我校的具体实际要求教师制定出切实可行的教学和工作计划并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养同时结合体育教学的特点有意识地培养学生热爱祖国拼搏向上团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础在教学实际中我们重点抓好课堂教学这一环节教师按教学计划备好课设计出最佳的教学方案充分利用场地和现有的器材调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性严密课堂的组织和管理特别是对四年级新生加强了课堂常规的教育在教学方法上也在不断地探索创新改变以往那种以讲为主的一人练多
4、人看的作法实行讲练结合在学中练练中学合理利用场地和器材以多练多动为主。通过教学实践我们感到这种方法切实有效在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善学生的运动能力和运动水平大有所提高终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。2、强化学生体质健康标准测试。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育标准测试工作提高我校体育标准成绩每学年期初即制定学校健康标准达标计划,要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作在校长领导下由年级组牵头以四到六年级班主任为组织者以任课体育教师为指导体育教师协同配合多方
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