2022年防地震疏散演练方 .pdf

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1、红旗学校防地震疏散演练方案一、指导思想以“安全第一，预防为主”为原则，在遇到紧急情况时， 能及时、有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序， 防止贻误时机和漏管失控， 防止发生人群挤压、踩踏事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生的身体健康和生命安全。二、演习目的切实提高全体师生紧急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、 地震等突发事件时的应变能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行和全体师生协同情况，提高自我保护能力。要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（学校广场）。

2、在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。三、演练组织学校成立领导小组组长：王学文副组长：黄坤张乐杰 赵文华 蒋春山 靳鹏 李文科 陈国珍现场总指挥：黄坤组员：张立峰许永喜 陈来喜 后勤人员七八年级各班主任四、演练时间 2018年 5 月 10 日晚饭后，具体时间听从学校临时信号随机而定。五、演习安排：（一） 、演习背景：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学

3、生全部在教室上课，突发地震等紧急情况，及时疏散。（二） 、紧急疏散信号：学校统一发放信号，以广播铃声为号，并配合学校广播统一指挥。（三） 、疏散办法 1. 在上课期间，教室前后门一般应开启，保持通畅，有特殊情况需关闭时，应处于能迅速开启状态。 2. 学校科学、合理设置两种紧急疏散信号：第一种为连续哨音 ，第二种为模拟警笛音 。以上两种信号应让全校学生掌握清楚。 3 、演练开始时，我们将通过广播或哨声发出避险指令，各班应迅速打开两边的教室门，同学马上双手抱头，以课桌、墙角作掩护，进行紧急避险。（一楼的全体师生可视情况迅速撤离）大约一分钟后，也就是假定第一波强震平息之后，我们将发出紧急疏散的信号（

4、 一声长哨 ） ，各班同学迅速离开避难地点，分两路从两个教室门同时迅速有序地离开教室，按紧急疏散演练方案预定的撤离路线和顺序撤离 . 4. 听到疏散信号后，科任教师应立即停止上课。各班老师要稳定学生的情绪， 大声地指挥， 一楼的教师在确保学生安全的情况下指挥学生迅速撤离教室，二、三、四楼的教师教育学生立刻采取紧急避险方式：双手抱头、躲到墙角或桌子下面，撤离时用书包或双手抱头，防止地震中被高空落物砸伤，撤离过程中要做到快、静、齐，注意楼梯口行走安全。全体师生必须按照学校疏散路线及方案进行快速疏散。科任教师必须做好本班级学生的组织工作，确保本班学生疏散过程安全、有序，到广场后站在本班学生后面。学生

5、由班主任负责考勤，教师由教务负责人负责考勤。 5. 为了充分利用有限的通道，全体学生应自觉排成队列，疏散应尽量避免拥挤，坐在前 4排的同学走前门，第 4排后面的同学走后门。各楼道值班老师必须迅速到指定的楼道维持疏散秩序。所有师生疏散到一楼后必须小跑 ，快速、安全有序到广场集中。 6. 听到疏散信号后，班主任须立即赶赴班级，与科任教师一起组名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 织学生疏散。 所有教师跟随学生一起疏散到广场

6、，并按做操队列整好队伍，双手护头迅速蹲下， 各班级清点人数后马上向校长或负责人汇报。 7. 全校师生必须紧密合作，确保从听到疏散信号到操场集合完毕整个过程所用时间不超过3 分钟。六、岗位职责 1. 当节科任教师：听到疏散信号应立即停止上课，组织本班学生紧急避险，让学生听从指挥，分别从前、后门按疏散路线疏散，要求学生严肃认真， 不推拉，不嬉闹、不拥挤、不推搡，行动迅速、有序。 2. 当节没上课的班主任：听到信号立即赶赴本班级协助当节科任教师组织学生疏散，途中应重点关注学生的疏散秩序及安全。 3. 学校行政人员：听到信号后，必须立即到达各楼层负责学生的疏导，指导学生按疏散线路进行疏散，确保下楼时各

7、班按先后顺序、成两路纵队，并应及时采取有力措施，避免碰撞、拥挤、踩伤等意外伤害事故发生。任何人不得无故脱岗，若遇特殊情况，必须立即调整人员顶岗。 4. 当节无课教师及职工：听到信号后马上按疏散路线有序向操场疏散，途中应让学生先行， 并自觉协助维护学生行进秩序，特别是楼道、拐弯等较容易出现安全问题的地方。 5. 本紧急疏散方案由政教处负责全面协调，并具体组织实施演练，每学年演练 2 次。学校根据演练中的情况，不断完善本方案。七、注意事项 1. 疏散过程要求安全第一、 最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 2. 疏散过程要注意秩序，不能相互拥挤。全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，

8、不惊慌不拥挤，按 “先到先通过；先下层、后上层的顺序撤离教学楼。 3. 疏散过程重点是在下楼梯这一环节，各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允许携带任何笨重物品。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 4. 在楼层疏散过程中不能跑，只能快走，到达底层后应快速小跑到操场集中。 5. 如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6. 各班应按预定的路线进行疏散。 7. 班级与班级通行路线

9、不应相交叉。 8. 教师必须要提前对全体学生做好教育。 9. 如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。 10. 当日演练时间 ,女教师不要穿高跟鞋 . 八、纪律要求 1 、全体师生应按疏散方案逼真演练。若遇突发事件按学校突发事件处理工作预案做好抢救工作。 2 、全体师生思想上应予以高度重视，行动服从指挥，及时到岗到位，如有玩忽职守或故意扰乱秩序者，将承担一切事故责任，并依据学校有关规定给予严肃处理。九、疏散路线 1 、教学楼人员紧急疏散路线：四楼 ：八（ 9）班、八（ 10）班、八（ 11）班走中楼梯，八（13）班、八（ 14）班走北楼梯。三楼：八（ 1）班、八（ 2）班、八（ 3）班走东

10、楼梯下，八（ 4）班、八（5）班走西楼梯下，八（ 6）班、八（ 7）班、八（ 8）班走中楼梯下，八（ 15）班、八（ 16）班走北楼梯下。二楼：七（ 9）班、七（ 10）班、七（ 11）班从东楼梯下，七（12）班、七（13）班走西楼梯下。七（ 14）班、七（ 15）班、七（ 16）班走中楼梯下。值班人员：西楼梯：东楼梯：中楼梯：（备注：楼梯站岗老师要督促学生速度快，握扶手。）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2 、演练过程中，除站岗的教师，其他老师跟班维持秩序。3、各班到达固定点后马上清点人数（包括学生和老师）。2018 年 5 月名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -