幼儿园教研总结个人.doc
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2、。新纲要的教育理念与精神的贯彻实施关键在教师。本学期我们根据本园实际情况开展了一系列的研讨活动不断提高教师的教育教学能力。一、以专题研讨为切入点转变教师教育观念提高教师评课能力本学期我园结合旗教研室“优质课、创新课”的评选活动以及园内观摩活动针对教师的听、评课能力进行了专项研讨。在边学习、边实践、边思考中我们对教研有了进一步的理解与想法。于是利用学前教育网教研组创建了与“评课”相关的专题论坛内容借助这一平台使教师能在网络上畅所欲言积极发表个人的教育观点在交流过程中教师们认为评课可以围绕以下几方面展开:评教学目标评教材处理、评教学过程、评教学方法和手段、评教师基本功、评师生关系、评教学效果等。众
3、服足立难很就去不上重权、高多有你论无以所久永则当而”牌凰“凤做才后然一先首导领为:到识认地醒清我。尺标师位每价评更么那话线命生的作工校是量质学教说果ucs.OywkB,Axq2j'如havetbrdnpofligm钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等脑电机手装服牌名穿:比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前j当vyu-xk:O1.TMandefict,splrwhogbm新纲要提出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导
4、者。作为幼儿园提高教育质量的途径主要是通过教研教研的主要成员是教师。为此我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围广开言路鼓励每个教师成为教研的“讲座者”。教研组本学期先后为多名教师提供了展示个人工作能力的平台。二、以教研组主题活动为契机创造自主空间提高教师的组织能力。本学期我们以年龄段年级组为教研小组结合本组实际情况开展了不同形式的主题性教研活动。小班组结合秋季运动会开展了亲子游戏活动为家长提供了一个了解幼儿园的机幼儿园教研个人工作总结钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等脑电机手装服牌名穿:比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图
5、贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前j当vyu-xk:O1.TMandefict,splrwhogbm幼儿园教研个人工作总结幼儿园教研个人工作总结时代进步的潮流和社会变革的趋势不断向我们提出改革和发展的新课题在改革与竞争中探寻在学习与反思中实践。一学期以来积极营造自我追求不懈努力全园上下积极地投身于教研活动的实践工作推进幼儿园自主发展取得了一定的进步。新纲要的教育理念与精神的贯彻实施关键在教师。本学期我们根据本园实际情况开展了一系列的研讨活动不断提高教师的教育教学能力。一、以专题研讨为切入点转变教师教育观念提高教师评课能力本学期我园结合旗教研
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