信息教师个人总结.doc
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1、信息教师个人总结信息老师个人工作总结信息老师个人工作总结_年即将过去值此辞旧迎新之际回顾本学期的工作从绩、德、识、勤4个方面作如下小结:工作上能服从组织的安排遵守学校的规章制度;和同事和睦相处互相帮助;工作有时需加班加点从不计较个人得失;教育工作中对学生从无体罚或变相体罚。我主要担任计算机教学和相关电教工作计算机是当今最热门的学科之一。我非常热爱这门学科因为作为一名教师不仅要热爱学生还应热爱自己所教的学科只有热爱了才会花时间刻苦钻研才能教得好。在计算机教学方面以往老师往往只注重把书上的知识技能灌输给学生但随着科学的发展特别是知识爆炸的今天这已不能适应社会发展的需要书往往是落后于技术的发展和更新
2、我们都有这样的感觉就是学的东西派不上用处学习了计算机初级刚接触了些wps、dos的知识windows又来了今后又是网络linux等等让人感到总是跟不上这就对老师提出了一个问题是一味地教技术还是教方法其实技术和方法并不相同技术只强调学会方法则包含有理解我提倡教学生学习方法。我想方设法挖掘设备的潜力去发挥学生学习能动性及时地用知识去概括大道理。比如我们学生学习的画笔看似简单、枯燥却隐含着平面设计的思路有助培养学生的逻辑思维能力和美学的鉴赏能力同时对树立学生的学习主动性和信心也大有帮助。我让他们自由发挥想象并加以实现给学生一种成就感。如同有的人喜欢照说明书的样子死记硬搬我则是指导学生学习方法去肯定有
3、用的部分否定不实际的部分。只有让学生养成良好的学习方法学生才不至于在知识更新中落伍。我除了认真备课每次课前都会作好充分的准备工作安装教学软件和素材调试检查每台电脑是否正常及时修复有故障的机器韩愈说:“师者所以传道、授业、解惑也。”作为一个老师不仅要教给孩子知识更重要的是要教给孩子做人的道理让他们学如何为人处世如何用自己的努力使这个世界变得更加美丽和谐。如果我们只是教育出一群高智商却低品德的学生那无论如何也不能说我们是成功的。因此我在教育教学中非常注重德育的渗透经常结合教学内容对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育。在教育学生时我从不对他们大声训斥、漫骂而是认真分析学生犯错的原因然后对
4、症下药帮助他们改正缺点他们有了一点进步那怕很小我也总会给予适当的表扬和鼓励我从不给学生扣上“差生”的帽子而是让后进学生感到只要迎头赶上在老师眼中你永远都和别人一样。除了每周的十几节课我负责学校的电教工作我常常利用课余时间为老师们录制、拷贝、剪辑教学录像带和录音带、制作教学投影片维护好放像设备作好录像带的登帐、收借、整理工作;平时我对于其他老师在使用电教设备时遇到困难总能给予帮助、解决。我还经常为各学科教师制作多媒体课件今年我已制作了大约近20个各学科课件每制作一个课件都相当花费精力和时间常常会引起用眼过度但每次看到教师们使用自己制作的课件在课堂上解决了一个个教学难点以及学生们一双双聚精会神的眼
5、睛时我都会感到欣慰这不正是作为一名计算机教师的价值吗。对于学校安排的其他工作我也从不推脱如:台风值班、节假日值夜班;每当学校有重大活动我都会认真负责好摄影或摄像;我积极配合学校大队部及其他部门的许多工作如:出大队报、打印材料、制作“雏鹰争章”电脑软件、配合出大队橱窗版面等等。信息技术教师个人总结信息技术教师个人总结本人在教育教学上爱岗敬业严谨治教热爱学生努力做到把学生教好让学生成功成才。信息技术课不仅仅是让学生学会几种操作更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人较好的完成教育教学工作任务尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题现总结如下:一、思想方
6、面本人能认真学习党的路线、方针和政策时刻与党中央保持一致辞。热爱党的教育事业热爱本职工作加强自我修养做到学高为师身正为范热爱学生真诚对待学生受到学生的好评。特别是在此期间我努力地学习政治理论积极参加学校组织的一系列政治活动将学到的理论知识切实运用到工作实践中。二、教学方面、备课开学初根据学校要求认真写好教学计划提前备好课写好教案平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法认真学习相关理论。力求吃透教材找准重点、难点克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课备课分三个方面:备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息对教材系统、重点和难点内容做到心中有数。备学生:经常了解学生的态度知
7、识基础学习方法增强教学的针对性。备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案同时为了上好每一节课通过上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路。、上课上好课的前提是做好课前准备不打无准备之仗尤其本学科主要课程都要上机完成每节课都要认真做好上机准备检查机器状态有无“不可用机器”。上课时认真讲课教学目的明确符合学生实际体现教材的科学性和思想性努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”“过程与方法”以及“情感和价、值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点突破难点做到条理清楚、难度适宜、密度合理保证授课内容的科学性和思想性精讲精练不出现
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