初二个人总结.doc

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1、初二个人总结初二班主任个人工作总结初二班主任个人工作总结；一个学期来我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下取得了一定的收效并且有了良性的发展。概括性地说有以下几点：一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休等督促检查并考核登记阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况进行突击检查经常性

2、、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况力求更多的感性掌握第一手材料以便有的放矢地加强动态管理在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成同时发挥教师的言传身教之示范效果。二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力培养和提高学生的“五自”能力。深入学生生活,善于洞察和了解情况,。我采取定期召开班干部会议或个别谈话指出教育其不足、授之建议与方法;同时进行职责分工做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调实行民主管理逐步培养出一批较为得力的班干部使班级管理有了良性的互动。三、始终贯彻分层

3、次教育坚持“抓两头、促中间”不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班纪律或学习双差的后进生多的状况我班实行了学生量化登记表、学生量化考评情况每天公布制度坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法发现问题及时纠正教育做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”更主要的是班主任经常性加强督促和引导充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育从情入口、感之以心。同时有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气培育正确的舆论导向耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合德育

4、量化考核实施细则和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营”特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”违纪现象有效地得到了遏制班级纪律有了根本性的扭转。四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”本人竭尽全力一改一些成效不大的做法保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导配合家长擒贼先擒王促使如陈德愈、黄尧、林士举等一

5、批纪律差生首先得到了有效的抑制转化效果明显。五、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会绝大多数家长都能依时到会缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系有力密切了学校和社会的联系有力配合了对学生的及时教育。六、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议认真做好会议记录及时上传初二班务工作个人总结初二班务工作个人总结岁月如梭光阴似箭一学期的班务工作已紧张而有序地接近尾声回顾过去的一学期我班较为顺利地完成了学校交给的各项任务并取得了较好的成绩。为今后更好的做好班级工作发扬优点寻找不足现将本学期

6、班级工作小结如下：一、班级开展的各项工作及取得的成绩。1、狠抓学生的政治品德熏陶教育。首先、每天下午利用课余闲暇时间给学生总结一天的得与失讲名人故事宣读和让他们的思想觉悟每天都有一点进步。其次、开展班会师生共同讨论班上存在的问题在作最后总结时巧妙地将自己的思想、观点渗透进去在种创设的情境下教育学生端正学习态度建立良好的人际关系塑造良好的心理品质。再次、利用休息时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫到办公室单独教育让他能够体谅父母的辛苦能珍惜学习的机会从而静下心来安安心心的搞好学习。同时利用家长来校了解学生学习状况的机会与家长交流了解学生在家中的情况讲述学生在校的情况对学生有一个更全面的认

7、识在了解学生本质的情况下再次教育。2、很准班级纪律、常规教育；本学期根据学生反映情况调整了班委会成员挑选有责任心、热爱集体的学生担任班干部分工明确。教育学生上课要遵守纪律尊敬老师团结同学上什么课做什么事上课前做好准备工作上课能集中精力专心听讲积极思考问题对于所犯错误的同学耐心地说服教育。我与科任教师一道狠抓学风班风狠抓一日常规管理在争红旗的活动中勇争第一严格控制迟到早退狠抓卫生班级清洁区从不留死角要求学生从小事做起。开学之初我组织同学们重温了常规考核条例的签名活动使学生们强化了什么是应该做的什么是不应该做的从而在本学期的学习活动中能有的放矢做事有较强的针对性。3、安全卫生教育；针对学生的安全意

8、识薄弱的现状采用多种形式进行安全教育取得了较好的效果。狠抓卫生班级清洁区从不留死角特别是本班的清洁区做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。4、狠抓学生的知识教学。八（4）班有个别的同学各科基础较差学习能力差学习习惯差什么事都无习惯。开学初我首先召开学生班干会组织他们分析班级学生学习状况学习的动态了解学生的思想让他们为班级同学的进步出谋划策让班干部首先行动起来让他们成为班上学习的榜样成为好习惯传播的种子。配合各任课教师在上课、课后作业、课后活动诸方面才区别对待降低要求降低难度以培养他们的自信心。5、差生的转化工作面临学生的严重两极分化如何转化差生一直是所有教师在探讨的问题。我在教学和班

9、级管理的过程中积极配合其他任科教师和学生家长共同做好学生的思想转化工作差生的转化工作做了大量的思想工作做到了因材施教晓之以理动之以情。及时积极开展各种丰富有益的课外活动陶冶了学生的情操提高了学生的综合素质。二、班级管里中存在的不足总之这一学期对学生进行的多方面的教育取得了一定的效果。但也存在一些问题问题：1、有的学生始终没能端正学习态度不能自觉、主动地去学习回家不能自觉地去看书和复习有的甚至懒学导致学习成绩始终不能赶上。另有对极个别比较差的学生没能做到跟踪教育。2、家访的机会少很少和家长面对面直接沟通。3、对个别沉默寡言、不善言谈的学习了解较少没有找到一个好的方法去开导他们。4、对学生管得较紧

10、文艺娱乐时间较少。三、今后初二教师个人工作总结工作总结初二教师个人工作总结撰写人：_职务：_2初二教师个人工作总结篇一：本学期工作转眼又已结束送走了最后一个孩子离开校园心里多了一丝轻松终于平安度过一学期了!回首半年与孩子们一起走过的日子我们在沟通中而相互理解在理解上而相互宽容体验了挫折的滋味也品尝了成功的喜悦!“心态决定命运。”做为(5)班孩子的老师之一我做得最多的就是与每个孩子沟通交流以调整孩子们的学习与生活的态度用积极向上的心态去过好每一天去做好每一件事!在这学期的工作中我充分利用每日班主任谈话时间进行集体的沟通交流交心谈心。我给他们讲乞丐与状元的故事让其明白聪明加实干才能成功;以自身经历

11、现身说法如何处理与科任教师的关系与他们讨论如何克服自己的惰性给自己一个目标积跬步以致千里;与他们对话老师有怎样的良苦用心给他们鼓励把出色坚持到底等;除此之外我还坚持做好与每个孩子及时的个别沟通交流通过书面或面对面交流的形式让孩子能及时改正错误扬长避短。本学期以来几乎每天与两至三个孩子个别谈心倾听他们的苦与乐。通过多种形式的沟通与交流我更多的理解了孩子孩子们也更多的理解老师从而主动接受老师的教育以良好的心态去做好每件事。也许正因如此在清洁、卫生、纪律等各项工作中从来不需要我过多地去督促甚至惩处他们总是把工作做得较称心如意。孩子就是孩子每个孩子都是一个独立的个体他们有不同的个性与追求。当然如果每个

12、孩子都能像圣人一样完美也就3不需要老师的教育了。在师生的理解中我的班级管理中更多了一份宽容。宽容他们给他们更多的吃饭等处理个人生活的时间;宽容他们给他们创造更多改正错误、重塑形象的机会;宽容他们耐心地说服教育成了我教育孩子的主旋律等。因沟通而理解因理解而宽容我和孩子、孩子和孩子之间更和谐、更亲近了!我的教育也更有效了!篇二：一、教育教学工作：1、日常教学工作。教学是学校的中心工作初二年级的全体教师都主动承担起年级组分配的各项工作。由于各个教师的充分谅解年级组始终能协调好课务调配工作。早晚自习、课程的安排。做好月考、期中考试工作的组织及统计工作考后及时分析找不足研究对策努力提高学生成绩。开学初成

13、立集体备课组每周集体备课一次作业、测验、进度一样以老带新。2、积极教改。初二各科都是新教材对于新的教材要有新的思路和新的方法同时吸取名师上课的经验。因此在平时的教学过程中坚持学生为主体教师为主导的教学思路积极教改探索新教法注重对学生能力的培养取得教好的效果。3、抓管理。教师实行签到制度学生由三个班班长每天负责检查并作记录及时了解学生出勤情况、卫生学生证佩带情况。同时反映给各班班主任及时弄清学生情况。对教学常规工作每月定期检查4及时指出不足之处。期末对教师教学工作、班主任工作进行学生问卷问卷情况及时反应给教师以便改进工作中不足之处。通过班会加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等使学生从小事做起从我做起使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策等宣传按黑板报。加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识。加大教师工作纪律性、服务意识、团结协第 12 页 共 12 页