在班主任述职会上的发言稿.doc
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1、在班主任述职会上的发言稿坚守岗位,守望成功在班主任述职会上的发言稿尊敬的领导和各位同事:大家下午好!我一贯将德育工作放在首位,不断更新自己的德育观念,积极改进自己的德育工作方法,积极开展自主化教育管理的课题研究,提高班级管理的实效。在班主任工作实践中,积极配合学校对学生进行教育,利用主题活动教育和培养学生,形成良好的班风和学风,落实学校的育人目标。为了总结工作经验、提升工作水平,下面我从三个方面来汇报一下我的班主任工作,请求大家指导。一、守住教室,让其成为班级工作的基础教室是教育教学的主阵地。作为班主任,每天都得面对一群性格迥异、参差不齐的学生,唯有老老实实地守住自己的教室,认认真真地做好每天
2、一天的工作,真真切切地对待每一个学生,才能对得起学生、家长和社会对我们的期待,才能拥有一份职业尊严。所以,我们必须要守住自己的教室,做一个踏实真诚的教育者。为此,我做了以下工作:坚持跟班。除了学校和年级规定的必到时间外,每天晚上的6:30分,特殊情况请假除外,没有缺勤。课间休息和自习课也到教室转一转,掌握学生的思想动态,及时发现问题并加以解决。坚持查寝。寝室是学生的第二课堂,在这里可以找到很多的教育事件并发现很多教育的契机,对转变学生和改善班级管理非常有利。除了节假日放假前一晚去查寝外,收假的当天晚上,周六和周日晚上去查寝,可以发现很多平常不容易发现的问题。有的时候我中午也会去查寝。坚持找学生
3、谈心,对学生进行心理按摩、精神抚慰。找出学生的闪光点,及时帮助其提升信心、确立目标、树立理想;分析学生的不足之处,及时勉励、指明方向、指导方法。召开家长会,交流管理思路,汇报管理效果,进一步和家长结成教育同盟,家校合力,完成对学生的教育转变。制作各种常规记录表,通报学生日常表现。针对学生在清洁大扫除中的优异表现,制作了清洁大扫除表扬通知单;针对学生作业不认真落实的情况,制作了学习季作业检查通报;针对学生乱扔乱丢的现状,制作了卫生表现统计表。守住教室,可以守住学生的良好习惯,可以守住学生的精神家园。二、落实任务,让其成为班级工作的亮点班主任是学校的基层管理者,也是落实学校各项任务的中坚力量。我在
4、工作实践中不是为了完成任务而完成任务,而是把它当成教育学生的好机会。五月份,完成学校布置的合唱比赛,经过全班同学的共同努力,我们获得了全校第三名的好成绩;校运会秉承全员参与、积极表现、锻炼能力,安全第一、开心第二、成绩第三的理念,在家长的支持下,经过全班同学的积极备战和顽强奋斗,所有项目均有人参赛,获得了男子乙组团体总分第四名的好成绩,尤其是男子3050米的迎面接力,虽然我们有一个同学掉了一棒还有一个同学摔了一跤,但我们的成绩获得了真正意义上的全校第一,离校记录只差3秒多。主题班会。指导学生根据学校和年级的要求自主设计主题班会。黑板报。以前我们班的黑板报办得没有特色,经过培训和锻炼,现在我们班
5、的黑板报也很有特色,成了班级一张亮丽的名片清洁大扫除和校园值周。熟悉我们班的老师都知道,清洁大扫除是我们班的品牌,也成为了教育学生的好阵地。在五四表彰时我班有三个寝室被评为 文明寝室.而且在学校30周年校庆的专题记录片中,我班的男生寝室被选为参与拍摄的唯一的样板寝室。元旦汇演,在年级和团委领导的支持下,在指导老师的大力帮助下,我们班有两个节目参加了学校的元旦汇演,其中哑剧农民遇上富二代获得第一名,诗朗诵将进酒获得二等奖。这些工作的完成,不仅完成了学校的教育管理任务,而且锻炼了学生的能力,增强了班级的凝聚力。三、设计活动,让其成为班级工作的特色作为班主任,不仅要完成学校的基本工作,更要有李云龙同
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